2022年高考语文一轮复习专题二辨析并修改蹭--知识清单课件

清单一　句子的基础知识病句的辨析和修改,是每年高考的必考题,一向被视为难点。由于高考病句题所考查的句子绝大多数结构复杂,所设置的语病隐蔽性强,因此仅凭语感往往难以判断其正误,而语法分析就如同锐利的手术刀,能帮助考生迅速解剖句子,准确判断句子是否有错和错在何处。所以,突破病句专题,必须在增强语感的同时,切实提高语法分析能力。而要提高语法分析能力,就必须从掌握必要的汉语语法知识开始。句子是具有一定的语调(形式上带句号、问号或叹号),能够表达一个相对知识清单\n成分定义举例说明主语主语是谓语陈述的对象。一般由名词或名词性短语充当。一切反动派都是纸老虎。在这个句子里,“一切反动派”是被陈述的对象,是主语。谓语谓语是陈述主语的内容,说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性短语、形容词性短语充当。母亲这样地整日劳碌着。在这个句子里,“这样地整日劳碌着”是陈述主语的内容,是谓语。宾语宾语是动词所支配、影响或所涉及的对象,能回答“谁”或“什么”等问题。一般由名词或名词性短语充当。我赞美白杨树。“白杨树”是动词“赞美”所涉及的对象,回答“赞美什么”的问题,是宾语。完整的意思的语言单位。1.句子成分\n定语定语是在名词前起修饰限制作用的成分。通常位于主语前或宾语前,一般用“的”做标志。名词、代词、形容词、数量词等都可以做定语。(美丽)的花朵(那个)地方“美丽”修饰名词“花朵”,是定语;“那个”限制名词“地方”,是定语。状语状语是在动词或形容词前表示状态、程度、时间、处所等的修饰成分,修饰、限制动词、形容词或修饰、限制动词性短语、形容词性短语。一般位于主语后谓语前,用“地”做标志。形容词、副词、时间词、处所词都可以做状语。海水,[轻轻]地抚摸着沙滩……这个任务[必须]完成。“轻轻”修饰后面的动词性短语,是状语。“必须”限制后面的动词,是状语。\n补语补语是在动词、形容词之后,补充说明动词、形容词的成分,用来回答“怎么样”之类的问题。位于谓语后、宾语前,一般用“得”做标志。一个个都笑<弯了腰>。字写得<好>。“弯了腰”补充说明“笑”,是补语。“好”补充说明“写”的程度,是补语。\n助学歌诀1主谓宾、定状补,一般成分弄清楚。基本成分主谓宾,附加成分定状补。主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。修饰限制算定状,补充说明就是补。定语用在主宾前,谓前为状谓后补。还有标志的地得,帮助分清定状补。注意位置和关系,认真分析莫疏忽。助学歌诀2句子成分要划对,\n纵观全局找主谓,主前定状谓后补,谓前只有状地位,“的”定“地”状“得”后补,宾语只受谓支配。2.句子的主干所谓主干,是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分,即最基本的主语、谓语和宾语。抓句子的主干,可使句子的主干和枝叶分得较清楚,对理解比较长的复杂的句子是有帮助的。例如:马克思‖[第一次][彻底]地解释<清楚>(自然和社会的发展)规律。\n这个句子比较长。谓语的中心语是“解释”,前面有两个状语,后面有一个补语和宾语;宾语是由一个短语充当,其中心语是“规律”,前面有一个名词性短语做定语。那么抓住了句子的主干“马克思解释规律”,理解这样一个较长的句子就比较容易了。由此可以看出,抓主干,压缩枝叶,便于逐层分别检查,有利于迅速准确地找到句子的语法毛病。但是,这只是一种方法,主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及补语对概念的限制,实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读,就成了病句。例如:他的表叔是我的弟弟。抽主干:表叔是弟弟。这就错了。\n清单二　常见赘余1.杀人的刽子手(“刽子手”即含“杀人”意,“杀人的”赘余)2.无声的潜台词(“潜台词”就是“无声的”,“无声的”赘余)3.胜利的捷报传来(“捷报”就是“胜利的消息”,“胜利的”赘余)4.造成了不必要的浪费(“浪费”都是“不必要的”,“不必要的”赘余)5.非法的走私枪支的犯罪事实(“走私枪支的犯罪事实”就是“非法的”,“非法的”赘余)6.父亲多年的夙愿(“夙愿”就是“多年的愿望”,“多年”赘余)7.过分的溢美之词(“溢美”就是“过分赞美”,“过分的”赘余)8.目前的当务之急(“当务之急”含“目前”意,“目前的”赘余)9.白白地虚度(“虚度”就是“白白地度过”,“白白地”赘余)\n10.心里由衷地高兴(“由衷”就是“发自内心”之意,“心里”赘余)11.亲眼目睹(“目睹”就是“亲眼看见”,“亲眼”赘余)12.前来莅临我校指导(“莅临”是对对方到来的敬称,“前来”赘余)13.一天天日臻完善(“日臻完善”就是“一天天地趋于完善”,“一天天”赘余)14.公开宣称(“宣称”就是“公开宣告”,“公开”赘余)15.免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余)16.新时间表下周开始启用(“启用”就是“开始使用”,“开始”赘余)17.过高奢望(“奢望”含“过高的希望”意,“过高”赘余)18.他的第一部处女作(“处女作”就是“第一部作品”,“第一部”赘余)\n19.来自于(“自”与“于”重复,删去“于”)20.让人利令智昏(“利令智昏”就是“贪图私利使头脑发昏,丧失理智”,“让人”赘余)21.涉及到、波及到(“及”就是“到”之意,“到”赘余)22.国际间、人际间,这其中、这其间,此个中(“际”就是“间”,“间”赘余;“这”就是“其”,“这”赘余;“个中”就是“其中”,“此”赘余)23.破天荒第一次(“破天荒”就是“第一次”,“第一次”赘余)24.第一个首创(“首创”含有“第一个”之意,“第一个”赘余)25.凯旋归来(“凯旋”就是“胜利归来”的意思,“归来”赘余)26.人民生灵涂炭、百姓生灵涂炭(“生灵”含“人民”“百姓”意,“人\n民”“百姓”赘余)27.不能妄自菲薄自己(“妄自菲薄”就是“过分地看轻自己”,后面不需要再接“自己”)28.真知灼见的意见(“真知灼见”含“意见”意)29.难言之隐的苦衷(“难言之隐”就是“难以说出口的藏在内心深处的事情”,“的苦衷”赘余)30.忍俊不禁地笑起来(“忍俊不禁”就是“忍不住笑”,“地笑起来”赘余)31.喜悦之情溢于言表之外(“表”就是“外”,“之外”赘余)32.三令五申地强调(“三令五申”就是“再三地命令和告诫”,“地强调”赘余)\n33.对当年老师的批评,他一直耿耿于怀至今难忘(“耿耿于怀”指“事情在心里,难以排解”,“至今难忘”赘余)34.众多莘莘学子(“莘莘学子”就是“众多的学生”,“众多”赘余)35.浑身遍体鳞伤(“遍体”就是“浑身”,“浑身”赘余)36.显得相形见绌(“见”就是“显得”之意,“显得”赘余)37.独自孑然一身(“孑然一身”就是“独自一个人”,“独自”赘余)38.让人贻笑大方、被人贻笑大方(“贻笑大方”含“被人耻笑”意,“让人”“被人”赘余)39.没想到受到不虞之誉(“不虞之誉”就是“没有想到的赞誉”,“没想到”赘余)40.各种形形色色(“形形色色”就是“各种各样”,“各种”赘余)\n41.可以堪称上乘之作(“堪称”含“可以”意,“可以”赘余)42.网络文学出版现象令人堪忧(“堪忧”就是“令人担忧”,“令人”赘余)43.随意漫谈(“漫谈”含“随意”意,“随意”赘余)44.突然顿悟(“顿悟”含“突然”意,“突然”赘余)45.一致公认(“公认”含“一致”意,“一致”赘余)46.值得可敬(“可敬”含“值得”意,“值得”赘余)47.多虑的想法(“虑”有“想”的意思,改“虑”为“余”)48.漫山遍野到处(“漫山遍野”即“到处”,“到处”赘余)49.没有用的废话(废品、废物……)(“废”含“无用”意,“没有用的”赘余)\n50.这类虚假报道常常屡见不鲜(“屡见不鲜”指“经常看见,并不新奇”,“常常”赘余)51.我的寒舍(舍弟、贱内、家严、拙作、愚见……)、您的令尊(令堂、令爱、令郎……)(“寒舍”“舍弟”“贱内”“家严”“拙作”“愚见”均含“我的”之意,“我的”赘余;“令尊”“令堂”“令爱”“令郎”均含“您的”之意,“您的”赘余)52.大约……左右(上下)、约莫……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上(左右、上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上(以上表概数的词两者只能留其一,否则就会赘余)\n53.普通的芸芸众生(“芸芸众生”就是“众多的普通人”,“普通的”赘余)54.很多珍贵藏品将等待拍卖(“等待”含有“将”的意思,“将”“等待”二者留一)55.不合格的伪劣产品(“伪劣产品”就是“不合格的产品”,“不合格的”赘余)56.正方兴未艾(“方兴未艾”指“事物正在兴起、发展,一时不会终止”,“正”赘余)57.没有报酬的义务劳动(“义务劳动”本身含有“没有报酬”的意思,“没有报酬的”赘余)58.优秀的传统美德(“美德”就是“美好的品德”,“优秀的”赘余)\n59.不必要的疾病(疾病都是不必要的,“不必要的”赘余)60.截止日期的最后一天(“截止日期”就是“最后一天”,“的最后一天”赘余)61.特别穷凶极恶(“穷凶极恶”中的“穷”“极”就是“特别”之意,“特别”赘余)62.整个会场的座位座无虚席(“座无虚席”就是“座位全部坐满”的意思,“的座位”赘余)63.感激涕零得流下了眼泪(“感激涕零”就是“感动得流下了眼泪”,“得流下了眼泪”赘余)64.互相厮打(“厮打”就是“互相扭打”,“互相”赘余)65.不期而遇地遇见(“不期而遇”包含“遇见”的意思,“地遇见”赘余)\n66.参加这次颁奖大会的与会者(“与会者”就是“参加会议的人”,“参加”赘余)67.将近快要10岁(“将近”就是“快要”,“快要”赘余)68.悬殊极大(“悬殊”为“相差极大”意,“极大”赘余)69.眼睛望穿秋水(“秋水”比喻“眼睛”,“眼睛”赘余)70.人为地蓄意破坏(“蓄意”就是“存心、有意”之意,“人为地”赘余)71.各自分道扬镳(“分道扬镳”就是“分道而行,比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情”,“各自”赘余)72.值得可歌可泣(“可歌可泣”就是“值得歌颂,使人感动得流泪”之\n意,“值得”赘余)73.好像如芒在背(“如芒在背”就是“好像芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安”,“好像”赘余)74.迅速取得了立竿见影的效果(“立竿见影”就是“立见功效”,“迅速”赘余)75.更加弥足珍贵(“弥足珍贵”就是“更加值得珍爱、重视”,“更加”赘余)76.极其罕见、罕见的奇观(“罕见”就是“极其少见”,“极其”赘余;“奇观”就是“稀奇少见的景观”,“罕见的”赘余)77.防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害(“不要”“不可”“不受”均属赘余,必须删去,否则意思就表达反了)\n78.并非是、绝非是、岂非是、实属是(“非”就是“不是”之意,后面的“是”赘余;“属”也可以表示判断,后面的“是”赘余)79.诉诸于武力、公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……(“诸”是兼词,兼有“之于”或“之乎”的意思,与后面的“于”重复,可删去“于”或改“诸”为“之”)80.十分酷爱、过于溺爱、非常奇缺、非常嗜好、过度酗酒、过分苛求(“酷爱”“溺爱”“奇缺”“嗜好”“酗酒”“苛求”本身就含有“程度很深,过分”的意思,“十分”“过于”“非常”“过度”“过分”赘余)\n清单三　常见句式杂糅及修改方法(括号内为修改方法)1.原因是……造成的(“原因是……”或“是……造成的”)2.由于……结果……(“由于……”或“……结果……”)3.之所以……的原因(“之所以……”或“……的原因”)4.关键在于……起决定性作用(“关键在于……”或“……起决定性作用”)5.“主要原因是……所致”(“主要原因是……”或“是……所致”)6.需要……不可(“需要……”或“非……不可”)7.非……才行(“非……不可”或“……才行”)8.“根据……状况出发”(“根据……状况”或“从……状况出发”)9.从……为出发点(“从……出发”或“以……为出发点”)\n10.本着……为原则(“本着……原则”或“以……为原则”)11.对象主要是面向……(“对象主要是……”或“主要是面向……”)12.对于……问题上(“对于……问题”或“在……问题上”)13.“同期……相比同比”(“同比……”或“同期相比……”)14.“围绕……为中心”(“围绕……”或“以……为中心”)15.成分是……配制而成(“成分是……”或“由……配制而成”)16.分……部分组成(“分……部分”或“由……部分组成”)17.大多以……为主(“大多是……”或“以……为主”)18.以……为宜最好(“以……为宜”或“……最好”)19.分外……多了(“分外……”或“……多了”)20.付出了……为代价(“付出了……代价”或“以……为代价”)\n21.高达……之巨(“达……之巨”或“高达……”)22.靠的是……取得的(“靠的是……”或“是……取得的”)23.由于……的领导下(“由于……的领导”或“在……的领导下”)24.借口……为名(“借口……”或“以……为名”)25.经过……下(“经过……”或“在……下”)26.打着……为幌子(“打着……的幌子”或“以……为幌子”)27.听到……消息传来(“听到……消息”或“……消息传来”)28.特点是……独到之处(“特点是……”或“有……独到之处”)29.是为了……为目的(“是为了……”或“以……为目的”)