2018年山东省菏泽市中考化学试题(原卷版)
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
菏泽市二○一八年初中学业水平考试(中考)化学试题注意事项1.本试卷共4页,满分50分,考试时间60分钟。2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题答案用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。可能用到的相对原子质量H:1C:12O:16Cl:35.5Na:23Mg:24Ca:40一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是A.木已成舟B.只要功夫深,铁杵磨成针C.百炼成钢D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开2.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是A.合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又利于人体健康B.去超市购物,使用布袋代替塑料袋C.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料D.农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤3.下列实验操作正确的是A.AB.BC.CD.D4.对下列实验事实的解释错误的是A.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同B.硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同——温度不同,硝酸钾的溶解度不同\nC.酒精和食醋的气味不同——不同分子性质不同D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同5.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃6.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比是3:207.现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2SO4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Y>Z>X8.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C.碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D.同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素9.化学是一门实用性很强的科学,以下对于化学知识的应用正确的是\nA.物质的鉴别B.物质的制备①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用食醋鉴别食盐和纯碱①利用二氧化碳和水等合成新型燃料②选择合理催化剂,将水变成油C.物质的应用D.物质的提纯①用甲醛浸泡海鲜,延长保存时间②用碳酸氢钠焙制糕点①用铁除去氯化亚铁溶液中的氯化铜②用水除去氧化钙中的碳酸钙A.AB.BC.CD.D10.下图中,图一为四种物质的溶解度曲线,在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变混浊,则下列说法错误的是A.10℃时,物质溶解度大小关系为:①>③>②>④B.X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4C.若NHH2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去D.20℃时,将40NaCl加入到100g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2:5二、非选择题(本题包括6小题,共30分)11.用适当的化学用语填空:(1)地壳中含量最多的元素__________,它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物_________;写出空气中体积含量最多的物质,并标出元素化合价______________。\n(2)从①N②K③④中,选择适当的元素写出符合要求的化学用语;一种复合肥_______;④形成的阴离子_______12.如图是某能量型饮料及标签中的部分成分,请回答下列问题:(1)该饮料提供了人体所需六大营养素中的水、糖类和_______。(2)该饮料中的钠元素由氯化钠提供,则配制100mL饮料需要氯化钠的质量是_______mg(3)白砂糖在催化剂作用下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以发生如下反应:C6H12O62X+2CO2,则X的化学式为__________。(4)饮料瓶的材料是PET,化学式为(C10H8O4)n,它属于__________(填“有机化合物”或无机化合物”)。在饮料瓶的生产过程中,以下做法合理的是_________。a.加高烟囱排放废气b.采用新技术加强污水处理c.采用“光伏发电”和“煤改气工程”提供能量13.AI是初中化学接触到的物质,各物质间的转化关系如下图所示。其中B、F为气体,B能使无色酚酞试液变红色,F能使紫色石蕊试液变红色。H、I为两种白色沉淀,I既难溶于水又难溶于稀硝酸。请回答:\n(1)A的化学式_________________;F的一种用途__________________。(2)反应①的化学方程式___________;反应②的化学方程式______________,基本反应类型为_______________14.下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:(1)写出仪器m的名称_________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______________________________,制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是a→___→_____→____,验满方法是________。(3)实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,应选择的发生装置为__________。15.小明在登山的过程中发现山上的岩石是红色的,他根据所学知识猜测岩石中可能含有氧化铁,为了验证猜想并测定其含量,小明进行了以下探究:【查阅资料】①一定温度下,CH4可将Fe2O3还原为单质铁,若温度控制不当,还可生成少量的Fe3O4。②单质铁和Fe3O4均能被磁铁吸引【实验探究】(1)小明利用A装置进行实验。在点燃酒精喷灯之前先通入一段时间CH4,目的是______。(2)小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后,再通过B装置进行实验观察到仪器a中的现象为______________________。从而得出了岩石中含有氧化铁的结论。\n(3)小明将反应后的B装置冷却到室温,根据量筒内水的体积V(产生气体的体积),通过有关计算求出了岩石中氧化铁的质量分数。【评价反思】实验后小明经过认真反思,认为:(1)在实验中对甲烷的使用没有“物尽其用”,请你给出一条合理建议:________。(2)若B装置的固体含有一定量的Fe3O4,则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不变”),请你利用处理后的固体、CuSO4溶液、磁铁等试剂及用品,结合资料所给信息,设计实验证明是否含有Fe3O4:____________。16.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示求:(1)产生CO2的总质量为____________g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)