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12 *石钟山记/苏轼
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统编版高中语文选择性必修下册第三单元:12.《石钟山记》课件 (2)
统编版高中语文选择性必修下册第三单元:12.《石钟山记》课件 (2)
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苏轼石钟山记石钟山,在现在江西湖口鄱阳湖东岸,有南北二山。明清时有人认为苏轼关于石钟山得名由来的说法也是错误的,正确的说法是:“该全山皆空,如钟覆地,故得钟名。”现在认为得名的原因是它既有钟“形”,又有钟“声”。以前石钟山得名的原因作者的做法本文的中心思想,苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。本文是他由黄州团练副使调任汝州团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉,途径湖口,游览了石钟山,写下了这篇文章。,石钟山以前得名的原因郦道元:下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。(人常疑之)唐李勃:访其遗踪,得双石于潭上,扣耳聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。(余尤疑之),质疑郦道元之说以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!李勃之说石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?,察疑(上)赴任、送子,见石钟山。莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人(视觉)山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人可解笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。(听觉)余方心动欲还,而大声发于水上噌吰如钟鼓不绝,察疑(下)徐而察之,微波入穴罅,涵淡澎湃。舟回至两山间,大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。噌吰者,周景王之无射也窾坎镗鳎者,魏庄子之歌钟也古之人不余欺也,释疑事不目见耳闻,可乎?郦道元言之不详士大夫不肯以小舟夜泊绝壁之下鱼工水师虽知而不能言陋者乃以斧斤考击而求之叹郦元之简笑李勃之陋此世所以不传也通假字特殊句式,通假字⑴南声函胡,北音清越:函胡=含糊,重浊而模糊.⑵于乱石间择其一二扣之:扣=叩,敲击.⑶至莫夜月明:莫=暮,晚上.⑷汝识之乎:识=志,记住.,特殊句式宾语前置。这些句子在结构上有如下特点:名词(形容词)+否定词+动词+代词主语谓语宾语注意:古汉语否定句,代词作宾语时,宾语前置,词类活用⑴微风鼓浪:鼓,吹起,名词作动词.⑵余自临安舟行适临汝:舟,乘船,名词作状语.⑶事不目见耳闻而臆断其有无:目,亲眼;耳,亲耳,名词作状语.⑷虽大风浪不能鸣也:鸣,使......鸣,动词的使动用法.
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高中 - 语文
发布时间:2021-12-20 14:21:18
页数:10
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文章作者:U-30002
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