2021年广东省肇庆市中考二模语文试题及答案

2021年广东省肇庆市中考二模语文试题 一、句子默写1．根据课文默写古诗文。（1）蒹葭萋萋，____。（《诗经》二首）（2）居庙堂之高则忧其民，________。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》诗中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是：_______，____。（4）鬓微霜，又何妨！持节云中，________。_______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）把杜甫《望岳》默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。_____，_____。______，______。 二、字词书写2．根据拼音写出相应的词语。（1）但是要想明了无言的 yìyùn （_____），宜从美术观点去研究。（2）你问我借 pánchan （_____），我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！（3）风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里 chuānliúbùxi （_____）（4）可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你 zhāngmùjiéshé （_____）。 三、选择题3．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（   ）读书给人的改变不是立竿见影的，而是          的。只有将那些知识全部贮存起来，            ，才会将你的世界观、人生观、价值观            得更加         ，更加成熟，让你的思想真正独立起来。A．潜移默化     日积月累    锻造     完善B．潜滋暗长     水滴石穿    打造     完备C．潜移默化     水滴石穿    打造     完善D．潜滋暗长     日积月累    锻造     完备4．下列对病句的修改不正确的一项是（   ）A．居民要切实增强自我防护防范，避免到人员流动性大或密集的公共场所，避免聚集风险，确保身体健康。（在“防范”后加上的“意识”）B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。（删去“所致”）C．今年的中考，是一次特殊的中考。不但是面对疫情，还是面对延期举行的中考，考生学业水平、心理状态都会经受更大考验。（将“状态”删去）nD．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。（删去“特别”） 四、语言表达5．根据下面材料，给“无现金社会”下个定义。2017年，“无现金社会”成为一个热词，微信、支付宝正逐渐成为大家的“皮夹子”，支付宝甚至喊出了5年内推动中国进入“无现金社会”的口号。无现金支付并不是一个新的概念或提法，在信用卡推出之际实际上就隐含着不用现金支付结算的意思，而随着手机支付、电子钱包、快捷支付等电子支付领域的创新，无现金社会的概念更加凸显出来。届时，无现金支付将成为社会的主流支付方式。 五、课内阅读阅读下文，回答小题。出师表（节选）①将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。6．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）A．是以众议举宠为督/不足为外人道也B．此悉贞良死节之臣/已而之细柳军C．苟全性命于乱世/公与之乘，战于长勺D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也/鸣之而不能通其意7．将下面的句子翻译成现代汉语。（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。8．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（   ）A．选文作者是诸葛亮，“表”是我国古代的一种向帝王上书陈情言事的文体。B．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。C．作者追述经历，表达“报先帝而忠陛下”的真情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。D．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”是指“五月渡泸，平定南方”这件事。  n六、课外阅读阅读下文，回答小题。古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹利树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章春华也，修身利行秋实也。            （节选自《颜氏家训》）（注释）①华：花。②登：进用，这里指摘取。9．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（   ）A．以补不足也（缺点）B．但能说之也（但是）C．行道以利世也（正道）D．修身以求进也（上进）10．请用“/”给文中画线的句子断句。讲 论 文 章 春 华 也 修 身 利 行 秋 实 也。11．选文运用对比手法论述了学习的目的，请用自己的话谈谈求学的真正意义。  七、现代文阅读阅读下文，完成小题身佩荷囊，衣袂飘香王树金①香囊，最初由佩囊发展而来。佩囊是用来盛放零星细物的小布兜。古人衣服没有口袋，一些随身携带的必雪品，如印查、凭证、钥匙、手巾、钱币、珠宝、书籍、食物或香草等，多贮放于这科囊内，外出时将其佩于腰间，故谓之“佩囊”，又称“荷囊”。因时间、形制、材质与盛放物品不同，佩囊又有各式各栏的名称，如容臭、缨、编、佩帏、熏盘、香囊、縢囊、香袋、花囊、香包、荷包等。香囊因囊中盛放香料而得名。从文献记载来看，古人佩戴香囊可以追溯到商周时期。②春秋战国时期，佩戴香囊风俗日盛。屈原《离骚》中有“启江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，江离、辟芷、秋兰均为香草。古人把香料佩带在身上，目的是让人与生活环境更加洁净、清香。③到汉魏时期，“香囊”的名称正式出现在文献中。如繁钦的《定情诗》：“何以致叩叩？香囊系肘后。”可见，将香袁系在肘臂之下、藏在袖中，是当时一种佩戴香囊的方式。④渐渐地，香囊应用越来越广。比如，可悬挂于帏帐内，用于增加整个居室的香气。还有古人为了防止蠹柱书，在书箱中放上香囊，让其挥发气味驱除盘虫。还有人在厕所里置香囊以消除异味。可见，香囊在古代富责人的生活中用途较广泛，是不可缺少的日用品之一。⑤在古人看来，很多桂物都具有一定的药用价值。常年问香识味，有功于防治疾病。加之部分香草、香料本身即具有驱虫驱蚊功能，因此佩戴香囊逐渐被赋予更多文化含义，如祛恶气、避邪秽等。⑥香囊的制作工艺也更加丰富。形制、质地方而，除了布帛之外，还有玉楼雕而成的，有会累丝、银累丝、点翠镶嵌的。形状方币，有圆形、方形、椭圆形、倭角形、葫芦形，石榴形、桃形、腰圆形、方胜形等。⑦长沙马王堆一号汉墓出土的4件“信期绣”香囊，是难得的保存至今较为完整的汉代布帛香囊。4件香囊形制相同，分为领部、腰部和底部，腰部有带用于封口系戴。腰以上的领部和囊里都用斜裁的素绢缝制，腰以下的盘部除1件黄褐色菱纹绮香囊用香色罗绮外，都以精美的信期绣缝制。香囊内均盛有香料。n⑧除了布帛香囊外，会属制香囊在唐代较为常见。这是一种以花卉和动物纹镂空图案为主的空心金属球。⑨1987年，陕西扶风法门寺地宫出土的“鎏金双蜂团花纹镂空银香囊”，是迄今全国发现最大、最精美的一枚，重547克。香囊内外分三层，中间的焚香五用放置香料。它通身用花叶装饰，等距离的六簇团花内都錾刻两只飞蜂，花叶间镂空，可使香气外溢。⑩到明清时期，情雕细琢的玉制香囊越来越多，如故宫博物院藏的清代白三镂雕荷包式香囊和白三镂雕双鱼式香囊等。（选自《人民日报》，有删改）12．文章的说明对象是香囊，介绍了香囊的_____、______及____，采用的说明顺序是____。13．下列与“香囊”有关的表述，不正确的一项是（  ）A．香囊最初由佩囊发展而来，因囊中盛放香料而得名。B．古人佩戴香囊，历史可以追溯到商周时期，目的是让人与生活的环境更加洁净、清香。C．香囊的制作工艺从材质上看，有布帛制香囊，玉制香囊，还有金属制香囊等。D．香囊的应用很广，可佩戴于身上或系于肘后，也可悬挂于帏帐中，甚至放到书箱中或厕所里，成为古人不可缺少的日用品之一。14．第④段主要采用了什么说明方法？有什么作用？ 阅读下面文章，完成小题。最后一个猎人①青龙山的人除了德富，一个个都下山了，有的搬到了镇里，有的迁到了城里。老伴临走那天，嘟囔着要他一起撤，说山里的猎物好比五黄六月下大雪，稀罕着呢，政府也有了政策……他脸一黑，打断老伴的话，说，我是猎人，不打猎干啥？德富的脾气倔，跟头犟驴似的。哼，你不走，狼非吃了你不可！老伴丢下这句话，便跟着儿子媳妇进城了。②靠山吃山，靠水吃水。这个村的人也不例外，家家户户打猎的传统最早可追溯到爷爷辈。山上的动物并非取之不尽，寻不到猎物，村里人为了生存，便砍伐山上的树木，做成家具或原木出售。青龙山原先的植被遮天蔽日，钻到林子里迷路那是常有的事。等到政府有所察觉，从头到脚裹着严严实实“外套”的青龙山已经成了“裸体”。③政府虽然收缴了猎枪，但德富有自己一套捕猎的方法。如下绳套，在猎物可能出没的地方铺设一根结实的绳索，一头固定在大石头上，一头挽个活套，一旦猎物的爪子踏入绳套，必被束缚，俗称“下束”；如设关子，用石头垒成一个鸡窝形状的建筑，里面拴一只活鸡或其他食物，只有一方留个门，倘若有猎物踏进门，石门会自动关闭，俗称“皮子关”。等等。山里的动物除了老鹰、麻雀之类的飞禽外，四条腿的走兽不多见了，有时出去一天，连个兔子都捡不到。气得德富对着光秃秃的青龙山，对着整天阴沉着的老天哇哇大叫，满腹的气愤，委屈，还有无奈。④这天晚上，是一个刚刚暴雨过后的夜晚，天气闷热闷热的。德富辗转反侧之后刚要进入梦乡，忽然听到嗷呜的狼叫声，悲怆，凄厉！这个久违的声音让德富一下子兴奋不已，五十多岁的人了，还是一个激灵从床上爬起来，习惯地去抽枕头下的猎枪，什么也没有。他有点慌神，不敢去开门。从窗户看出去，趁着隐隐的月色，他认出是那只独眼狼！他不由得打了个颤，思绪一下子回到了十年前。⑤那一天，德富的“皮子关”钻进去一头狼。他赶过去的时候，这头狼呜呜叫着，像是在哭泣。他从石缝里看到，这头狼只有一只眼睛，挺着大肚子——n原来是一头怀孕的母狼！察觉到德富的气息，狼匍匐在地，“呜呜”得更伤心，完全没有了狼的野性和凶猛。那声音，那眼神，似乎在哀求德富。德富犹豫了许久，直到他发现母狼眼里淌出的泪，才一狠心，放走了它。⑥真是狗改不了吃屎，狼改不了吃肉啊。这一刻，德富心里好后悔，若是当初结果了这头母狼，就不会有今天这个场面。怎么办？自己手里没有枪？德富有点慌神了，对着窗户大吼了两声：“走！走”母狼不为所动，还在呜呜地叫着，瘆人，凄凉，似乎在诉说着什么。德富转身找到半块砖头，从窗口甩出去，母狼跳跃着躲避了一下，转身又对着德富的房子呜呜地叫着，铁了心要跟德富一决雌雄，你不出来，我就不走。这时候德富反倒不害怕了，因为母狼刚才躲闪的动作，暴露出它的弱点，灵敏性不如年轻的同类，一条腿也瘸了。假如这头母狼不走，再引来其他的同类，糟糕的就是自己。不如趁现在还有点力气，冲出去拼个你死我活。想到这里，他拿起门后的一根根子，把门打开了。⑦母狼看到德富出来，转身跑了。德富本打算把它撵走就算了，谁知道，母狼跳跃着跑了几步，又折回身来挑衅似的呜呜叫着。德富的倔脾气又来了，道路有些泥泞，他还是挥舞着棍子撵了过去。母狼见状，扭头就跑，跑了几步又转过头来，好像看看德富跟上来没有。若是没跟上来，便停下来；若是跟了上来，它就在前面跑……就这样，直到把德富引到另外一座山头。这时候，天已经渐渐放亮。难道母狼要把引入“圈套”，进而攻击自己？想到这里，德富不再追了，转身沿原路返回。到了村口那儿，眼前的景象让他大吃一惊——青龙山跟毁了容似的，坍塌了半边，把整个村子淹没了，包括他家的房子。⑧德富到底没有进城，他留在了青龙山，改行当上了种树人。（选自《小说月刊》2019年12期，有删改）15．梳理小说情节，请在空缺处填写相应内容。十年前，（1）_____→不久前，村人搬离，德富独自留下→这天夜里，（2）____→天亮后，原路返回，德富发现村子淹没。16．请从人物描写的角度，赏析文中加横线句子的表达效果。这个久违的声音让德富一下子兴奋不已，五十多岁的人了，还是一个激灵从床上爬起来，习惯地去抽枕头下的猎枪，什么也没有。17．请结合文章内容，分析德富形象？18．文章开头和结尾都提到德富没有进城，而是选择留下。你认为这样写有什么用意？请联系全文说说你的理解。  八、作文19．请以《握住我的手》为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的名称；④不能照抄试卷中的文段。 九、诗歌鉴赏阅读下面名著选段，完成小题。雪落在中国的土地上（节选）艾青雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀。……。风，/像一个太悲哀了的老妇，紧紧地跟随着/伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一栏古老的话一刻也不停地絮聒着……n那丛林间出现的，/起着马车的/你中国的农夫载着皮帽/胃考大雪/你要到哪儿去呢？告诉你/我也是农人的后裔——由于你们的/刻满了病苦的皱纹的脸/我能如此深深地/知道了/生活在草原上的人们的/岁月的艰辛。而我/也并不比你们快乐啊/——躺在时间的河流上/苦难的浪涛/曾经几次把我吞没而又卷起——/流浪与监禁/已失去了我的青春的/最可贵的日子，我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……20．全诗写了什么内容？表达了诗人什么样的心情？21．联系全诗，从意象和表现手法方面分析，诗歌是怎样来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢？22．在诗中，诗人也提到了自己，这样写有什么作用？  参考答案1．（1）白露未晞    （2）处江湖之远则忧其君    （3）夜阑卧听风吹雨，    铁马冰河入梦来    （4）何日遣冯唐？    会挽雕弓如满月    （5）荡胸生曾云，    决眦入归鸟。    会当凌绝顶，    一览众山小。     2．（1）意蕴    （2）盘缠    （3）川流不息    （4）张目结舌     3．A【详解】第一空：“潜移默化”，指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“潜滋暗长”，在暗中不知不觉地生长。根据前半句的“改变”，可知此处应用“潜移默化”。第二空：“日积月累”，一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。“水滴石穿”，比喻坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳 。因为阅读是一个长期的过程，所以应用“日积月累”。第三空：“锻造”，表示在炽热下用锤打使可塑金属工件改变物理性能、形状和大小。“打造”，制造。根据语境应用“锻造”。第四空：“完善”，完备美好。“完备”，具备，不缺任何必要的东西的。根据语境应用“完善”。故选A。4．C.“将‘状态’删去”修改错误。应将“不但”改为“不管”；5．无现金社会指信用卡支付、手机支付等无现金支付成为社会的主流支付方式的社会。 6．C（A.动词，做/介词，向；B.助词，的/动词，到；C.介词，在/介词，在；D.表并列，并且/表转折，却；）7．（1）这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分啊。（2）只希望在乱世里苟且保全性命，不奢望在诸侯中扬名显达。8．D.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”是指“奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”这件事。n参考译文：将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，那么汉朝的兴隆就指日可待了。我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励将领士兵，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，兴复汉室的任务托付给我，返还旧都.这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。至于处理事务，斟酌情理，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。 9．B“但能说之也”意思是只是为了取悦他人，向他人炫耀。“但”不能译为“但是”，应该译为“只”；10．讲论文章/春华也/修身利行/秋实也。11．充实自己，弥补自身不足；推行主张，造福社会；涵养德性，有利做事。 参考译文：古代求学的人是为了充实自己，以弥补自身的不足；现在求学的人只是为了取悦他人，向他人炫耀。古代求学的人是为了他人，推行自己的主张以造福社会；现在求学的人是为了自身需要，涵养德行以求做官。学习就像种果树一样，春天可以赏玩它的花朵，秋天可以摘取它的果实。讲解谈论文章（讲论文章），就好比赏玩春花；涵养德行，以利于事（修身利行），就好比摘取秋果。 12．   发展过程    应用    制作工艺    时间顺序    13．D.有误。根据“香囊在古代富贵人的生活中用途较广泛，是不可缺少的日用品之一”可知，“成为古人不可缺少的日用品之一”说法不准确。14．主要采用了举例子的说明方法，具体准确地说明了香囊应用越来越广的特点。 15．   （1）母狼哀求，德富感动放走母狼。    （2）听到狼叫（母狼报恩），德富追赶母狼。    16．运用了动作描写，“激灵”地“爬”、“习惯地抽”，生动的刻画出德富听到狼的叫声后的兴奋和激动；但没有拿到猎枪，猎人因失去自己的武器而失落、伤感、无奈。n17．①德富心地善良、有同情心，多年前捕捉到母狼后又放掉它；②德富倔强、固执，最初始终不肯离山，后来一定要跟着母狼一决高低；③德富聪明能干、经验丰富，猎枪被政府收缴了，但仍有自己的捕猎方法；④德福知恩图报，母狼使他避免了泥石流灾难，他便不再捕猎，改行种树保护环境。18．开头结尾都写德富的留，首尾呼应。开头写德富没有进城，选择留下是因为不舍这一片山不舍猎人的生活习惯；结尾写德富的留下是为了青龙山，自己得到了母狼的救助而幸免于难，从而清醒，留下来种树。德富的行为和原因发生了质的变化，突出文章主旨。 20．抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。21．①以风、雪等自然意象渲染氛围，苍茫而悲凉；②选取了几类人做描写对象，突出民族苦难之重：无家可归的北方农夫，我，失去了家庭和丈夫的蓬发垢面的少妇，年老的母亲，失去了家畜和田地的垦殖者；③象征、比喻、反复咏叹、叙述、描写等手法的运用。22．诗人把自己的苦难和广大农民还有祖国的苦难命运联系在一起，使对祖国的苦难抒写得更加深刻而真切。