中考历史必考专题中国统一多民族国家的形成与发展

中考历史必考专题中国统一多民族国家的形成与发展一、古代国家的分裂与统一（一）三个大分裂时期：（1）春秋（奴隶社会瓦解时期）战国（封建社会形成时期）；（2）三国两晋南北朝（政权并立与民族交融）；（3）五代十国、辽、宋、夏、金、元（蒙古）时期。（二）几个主要的统一王朝：（1）泰朝：公元前221年嬴政定都咸阳，建立秦朝，结束了春秋战国以来的分裂局面，是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2）汉朝：公元前202年刘邦定都长安，建立汉朝，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元25年，刘秀定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。汉朝是中国统一的多民族国家巩固时期。（3）西晋：280年西晋灭吴，实现统一，结束了东汉末年军阀割据混战的局面，但是短暂的统一：（4）隋唐时期：统一的多民族国家走向繁荣和安定。589年隋灭陈，隋朝的统治，结束了西晋以来长期分裂割据的局面，但也是短暂的统一。618年李渊称帝，定都长安，建立唐朝。（5）元、明、清（前期）时期是统一的多民族国家进一步巩固的时期。1271年忽必烈建立元朝，次年定都于大都（北京）。1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。1644年明朝被李自成的农民起义军推翻，清军入关。（三）对统一的认识：\n（1）从分裂走向统一是历史发展的必然趋势，统一的多民族国家的发展是历史的主流。分裂只是短暂的、相对的、次要的，统一是主要的趋势：即使在分裂时期各民族之间的经济文化交流和融合并没有间断，分裂中孕育着统一的因素。（2）历史上统一的实现对我们今天最终实现国家的统一仍有一定的借鉴意义：发展经济实力，为统一奠定坚实的基础：争取政治优势，为统一创造有利的社会和国际条件：增强军事实力，为统一提供可靠的保证。二、历朝加强统治、巩固统一的措施（一）秦朝开创封建专制主义中央集权制度，采取系列巩固统一的措施：政治上：创立了中央集权制度。最高统治者称皇帝。中央机构由丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）统领，地方建立郡县制。文化上：统一文字小篆（有利于文化的交流与发展）经济上：统货币为圆形方孔半两钱：统一度量衡。（促进了经济的交流与发展）军事上：北击匈奴，修筑长城。（长城西起临洮，东到辽东）交通上：统一车辆和道路的宽窄，修筑驰道，开凿灵渠，统一岭南及东南地区。思想上：焚书坑儒（二）西汉：（1）西汉初年，汉高祖采取休养生息政策，轻徭薄赋。文帝、景帝继续休养生息政策，出现“文景之治”局面。（2）汉武帝时期采取一系列措施，实现大一统，使西汉开始进入鼎盛\n时期：政治上：采纳主父偃的“推恩”建议：找借口削爵夺地除国：还建立刺史制度监视地方。（作用：大大加强了对地方的控制）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议：还在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作教材。（作用：从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇）经济上：统铸造五铢钱，还实行盐铁官营、专卖，又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。（作用：使国家财政状况有改善，为汉武帝政策的推行奠定了经济基础）军事上：汉武帝开始大举反击匈奴外交上：张骞通西域（三）东汉：光武帝统治时期，出现“光武中兴”局面。（四）唐朝：唐太宗李世民统治时期，史称“贞观之治”。唐玄宗在位前期，年号为开元，当时唐朝国力达到前所未有的强大，史称“开元盛世”（五）宋朝：实行重文轻武的政策。（六）元朝：（1）设立行省制度一－我国设立省级行政区的开始。（2）对边疆的治理：①元朝在东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖彭湖和琉球（今台湾）。影响：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。②元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民事务。影响：从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。（七）明朝：明太祖朱元璋强化皇权\n（1）措施：①政治上，改革行政机构，加强君主权力。在地方，取消行中书省，设立三司。在中央，废除丞相制度和中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。②军事上，把大都督府分为五军都督府，将全国的军政大权，都集中到了皇帝手里，③为监视官民，明太祖设立锦衣卫，后来明成祖成立东厂，合称“厂卫”特务机构。④明太祖还实行“八股取士”。弊端：八股文脱离实际，禁锢思想，让应试的人成为皇帝旨意的顺从者。（2）影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强。（八）清朝君主专制的极端强化：（1）政治上，为加强君主专制，雍正帝时设立军机处。①内容：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文，经过皇帝审阅同意后传达下去。②影响：军机处的设立，使得议政王大臣会议名存实亡，君主专制进步强化。（2）思想上，大兴“文字狱”（兴盛的时期：康熙、雍正、乾隆）①目的：为加强思想文化控制，加强君主专制；②危害：造成了社会恐怖，摧残了许多人才，禁锢了人们的思想，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。三、港澳台问题（一）香港和澳门1.港澳被割占：1842年英国通过《南京条约》割占香港岛（此后还割占九龙、新界）；明末，1553年葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。2.“一国两制”的构想：①提出：改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。②内涵：在祖国统－的前提下，国家的主体坚持社会主义\n制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。③基本方针：和平统－，“一国两制”。3.港澳回归（是“一国两制”构想的成功实践）:1997年7月1日香港回归祖国，建立香港特别行政区。1999年12月20日澳门回归祖国，建立澳门特别行政区。意义：港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。★港澳顺利回归的原因：①我国社会主义建设取得重大成就，改革开放使综合国力显著增强（根本原因）；②国际地位日益提高；③成功运用了“一国两制”的基本方针。★港澳回归的启示：①没有中国共产党的领导，没有祖国的日益强盛，没有改革开放的伟大成就，就不可能顺利实现香港澳门的回归。②我们要坚定不移地继续“一国两制”，维护国家统一，长久安定。（二）台湾明朝以前的台海关系：（1）三国时期，吴国孙权派卫温率船队到达夷洲，加强了内地和台湾的联系。（2）元朝设澎湖巡检司，加强了对琉球（今台湾）的管辖，影响：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。2.明朝以来台湾的三次分离两次回归：（1）第一次分与合：1624年（明末）荷兰殖民者入侵台湾；至1662年郑成功收复台湾；1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省，1885,台湾设省。\n（2）第二次分与合：1895年甲午中日战争清朝战败，被迫签订《马关条约》。根据条约日本割占台湾达50年之久。至1945年抗战胜利，台湾得以光复。（3）第三次分离：1949年4月人民解放军发动渡江战役，23日推翻统治中国22年之久的南京国民政府，国民党残余势力退往台湾。台海至今尚未统一。（1950年美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。）★区别：第一、二次分离是殖民侵略导致，性质上属于主权归属问题：第三次分离是中国内战的遗留问题，性质上属于中国的内政问题。3.现代史上的台海关系：（1）新中国成立以来，对台政策演变：要解放台湾（新中国成立后）→争取用和平方式解放台湾（20世纪50年代中期）→邓小平“和平统一、－国两制”的对台基本方针（改革开放以来）（2）两岸关系的变化：①1979年，停止炮击金门和马祖，两岸关系走向缓和。→②1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策（破隔绝状态，两岸关系发生历史性的变化）→③1992年，海基会与海协会达成九二共识，内容：海峡两岸均坚持一个中国原则。（两岸关系迈出了历史性的重要一步）→④1993年，“汪辜会谈”（海基会与海协会，经济上相互促进、互补互利局面初步形成）→⑤1995年，江泽民提出八项主张。→⑥2005年，胡连会（国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系新发展）→⑦2008年两岸实现三通→⑧2015习马会（两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的－页）押题预测\n★中国实现完全统一的意义：①维护国家主权和领土完整是一个国家的最高利益。实现统一后，两岸可携手合作，互补互助，发展经济，共同振兴中华。②中国的统一，不仅有利于中国本身的稳定和发展，也有利于中国同各国进一步加强友好合作关系，有利于亚太地区乃至全世界的和平与发展。★指出秦灭六国的原因。秦统一后是如何确立中央集权制度的？概括巩固统一的经济措施对社会发展的作用。答：(1)原因：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活;秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件;秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备;秦王嬴政招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议,积极策划统一大计。(2)确立：国家的最高统治者称为皇帝;皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权;皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控;在地方上，建立由中央直接管辖的郡县制;郡县的长官都由朝廷直接任免;县以下设乡、亭、里等基层社会组织;政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。(3)作用：改变了以往币制混乱的状况;有利于国家对经济的管理;促进各地经济的交流与发展;使秦朝的陆路交通四通八达。★秦加强“中原和岭南”联系后的影响。答:影响:有利于南北方的交流;有利于岭南的开发与建设;有利于巩固国家统一或加强中央对岭南地区的管理;促进民族交融。\n★为什么说到秦朝才有“中国”这个具体概念？答:原因：①秦朝时“中国”“有确切的范围和实际的组织或者到秦朝时“中国”字有了具体的表现，它代表着一个庞大的帝国和它的土地人民。②秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。★请你用一分为二的方法评价秦始皇。答:秦始皇统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立中央集权制度，对后世影响深远;统一货币，度量衡和文字，促进了经济文化的交流与发展;建立全国道路网、开凿灵渠，加强了各地的联系；修筑长城,有利于防止匈奴南下，稳定边疆秩序。这些都是积极的。但他厉行暴政，导斐社会矛盾激化。最终二世而亡，又是消极的。★评价秦始皇、汉武帝对我国统一多民族国家建立与发展的贡献。答:秦始皇:秦始皇统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;创立中央集权岂度，建立郡县制，奠定了我国古代政治制度的基本模式;秦始皇统一文字、货币、度量衡等,对我国统一多民族国家的形成产生深远的影响。汉武帝:政治上，实施推恩令，建立刺史制度，加强了中央对地方的控制，维护了国家统一;思想上.把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;经济上，实现盐铁官营祈专卖，统一铸造五铢钱，为维护国家的统一奠定了经济基础；对外派张骞通西域,开辟丝绸之路，开创「中外交流新局面。★概括康熙帝为建立起统一的多民族国家做了哪些“努力”？答:平定“三藩之乱”;在台湾建制（设置台湾府，隶属福建省）；平定喝\n尔丹叛乱。★纵观中国古代统一多民族国家巩固和发展的历程，你有何启示？答：中国自古以来就是一个多民族的统一国家，现在全国有56个兄弟民族，各民族共同缔造了中华民族的历史和文化等等。★请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么？答:主要方式:册封喇嘛教首领。确定班禅和达赖册封制度，并设驻藏大臣,共同管理西藏事务。组织雅克萨之战，通过《尼布楚条约》确定中俄东段边界。粉碎喝尔丹分裂势力。设置乌里雅苏台将军管辖漠北地区。平定大小和卓叛乱。设置伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。共同作用：维护国家的统一和领土完整。★“一国两制"的基本内涵是什么？答:“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。★请谈谈你对祖国统一大业问题的看法。答:统一是中华民族发展的主流，是中国历史发展的主要趋势，统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。