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高中语文2022高考作文押题练习(共三篇,附写作指导和参考范文)
高中语文2022高考作文押题练习(共三篇,附写作指导和参考范文)
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2022高考作文押题练习班级考号姓名总分一、阅读下面的材料,根据要求写作。【材料一】在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得完美。——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》【材料二】十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载;而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。7\n2022高考作文押题练习班级考号姓名总分二、阅读下面的材料,根据要求写作。墨子说:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害,以此为事者也。”这话的意思是,仁人志士做事,一定是为天下人谋福利,为天下人除公害,并把这作为立身处世的原则。当代中国青年应该谋什么利,除什么害?应该如何践行兴利除害原则?由于社会环境、家庭背景、价值观等不同,不同青年可能会作出不同的回答。上述材料中的问题能激发你哪些思考?请结合自身生涯规划写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。7\n2022高考作文押题练习班级考号姓名总分三、阅读下面的材料,根据要求作文。【材料一】在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得完美。——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》【材料二】十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载;而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。7\n附:写作指导和参考范文一、【切题立意】1.青年择业,家国天下。2.纵马新时代,择业闯天涯。3.我择我业,我尽我责。4.让职业选择与时代同频共振。5.择我所爱,许身家国。6.职业幸福咋规划,小我融入大国家。……【偏题立意】1.扬起理想的人生风帆。(偷换概念,将“职业规划”等同于“个人理想”,范围明显扩大)2.乘风破浪,勇闯天下。(只强调勇敢,未突出择业规划,与“职业生涯规划课”的课堂情境不协调)3.立足小我,成就大我。(顾此失彼,只考虑到小我与大我的关系,脱离了“青年择业”这一核心话题)4.莫让浮云遮望眼。(将“网红”比喻成“浮云”,取象缺乏相似性和关联性)5.弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。(表意含混不清,所选意象不能很好地体现青年的正确择业观)6.运用网络技术,轻松赢取未来。(忽略引导语“当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关”这一提示)……【参考范文】择心之所向,立利国之业亲爱的同学们:大家好!很高兴能和大家聊一聊“职业选择”这一话题。新华网调查显示,超过一半的95后最向往的职业是主播和网红,这当中有你的一票吗?我们究竟该如何规划自己的职业生涯呢?一代人有一代人的择业观,我们这一代人无疑是幸福的,随着科技的发展,新兴行业不断涌现,电竞选手、AI设计师等新兴职业应运而生,让我们有了更多的选择。然而越是多元的选择,越需要有清晰的规划和坚定的原则。正如伟大哲人马克思告诉我们的:“职业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美。”我认为,职业的选择应将个人兴趣与时代需要、国家需要结合起来,这样才能既无愧于心,又实现自我价值。但是超过一半的95后最向往的职业却是主播和网红。很多人艳羡网红,向往成为主播,其实并非源于兴趣,而只是想像李子柒“一夜成名”、如李佳琦“一夜暴富”,期待只需对着屏幕笑靥如花,便有打赏源源不断。还能告别秉烛奋斗的夜晚,告别堆积如山的试卷,告别酸涩的眼和僵直的背。想当网红,不过是想避开寒窗苦读的苦与泪罢了。这种选择的背后不是理性的思考与责任的指引,只是拒绝奋斗的颓丧,是目光短浅的浮躁与功利。何况,他们对“网红”职业的认识有失偏颇,只看到轻松获取日进斗金的舒适和惬意,却看不到“网红”成功背后的漫长奋斗与艰辛付出。其实,没有哪份职业是轻松的,只有内心真正地热爱,才能不惧工作中的困难,坚持到底;也只有干一行爱一行,脚踏实地,才能做成、做好一番事业。作家路遥曾说,只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才有可能成就某种事业。了解自身兴趣,发现自身特长是职业选择的依据。职业的选择还与国家、社会息息相关。“无尽的远方,无穷的人,都与我有关”,无数人对此做出了生动的诠释。58年前,一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝,从一棵松到百万亩林海,在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业;同在那一年,年轻的樊锦诗深入大漠,在艰苦与孤寂中坚守半世纪,以保护敦煌为终身事业;还有放弃百万年薪选择回到最贫困山村的秦玥飞,疫情当前不计报酬的最美逆行者……“到祖国最需要的地方去”,成为他们自觉践行的择业观。心中有他人,心中有社会,才能在每一份职业中做到无愧于心,才能实现自身的完美与人类的幸福的统一。诚如马克思所言,在职业的选择上,个人的完美与人类的幸福并非敌对和冲突的。时代的进步与祖国的发展给了我们更多职业选择,我们的奋斗与收获也能为国家的建设添砖加瓦,为时代的幸福增色,这是一个成就与自我成就的过程。将个人选择与国家发展相统一,融“小我”于“大我”,则涓滴可汇聚成汪洋,个人与时代共成长。7\n愿我们摆脱不劳而获的思想,带着热爱,选择理想的职业并为之奋斗,做时代中的一颗星,点缀时代的天空,让更多人看到璀璨星光!谢谢大家!二、【切题立意】1.青年择业,兴利除弊。2.为天下谋利,为民族谋复兴。3.以大我精神谋富民强国之路。4.立身处世之业,当兴利除弊为务。……【偏题立意】1.论择业环境利弊。(偏离“谋什么利,除什么害”的择业要求。)2.与时代契合的择业准则。(泛泛而谈,走向话题,若偏离“兴利除害”这一关键词视为跑偏。)……【参考范文】立身处世之业,兴利除弊为务墨子说:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害,以此为事者也。”马克思在《青年职业选择时的思考》中说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”诚如斯言,当下青年为未来规划时,立身处世之业,当以为天下兴利除弊为务。“无尽的远方,无穷的人,都与我有关”,国家未来在乎青年,民族希望在乎青年。谋国家之利,兴民族之益,青年当仁不让。从青年起立志解决中国粮食短缺的当代神农袁隆平,为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑;从年轻起跋涉十六年的钟扬超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,为人类造福;一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝,从一棵松到百万亩林海,在风沙肆虐的的茫茫荒原创造了绿色事业;……心中有国家,心中有大爱,满载激情投入到自己的职业中,让有限的生命焕发无限的光彩。青年立身当思黜躺平之风,除急功之害。揆诸当下,时代更迭,许多青年或急功近利,不惜铤而走险,为了一己私利,凭借直播或电商平台在法律边缘疯狂试探;或甘愿躺平,失去斗志,对生活妥协自甘沉沦并以此为傲。身为社会一分子,不为社会奉献自己的力量,不为自己寻找生活的美好,那生命有何意义?若世界公认的“世界第一才女”毛蔚心中只有利益,贪图百万年薪,华为怎会短时间解决芯片荒,国家芯片又怎会雄起?若百色驻村书记黄文秀甘心躺平,不为百姓切实利益而奔走,全村103户贫困户又怎会脱贫?风起扬帆正当时,作为新时代的后浪,我们应有“俯首甘为孺子牛”的择业观,策马扬鞭,投身于时代洪流,为民族复兴大业贡献自己的力量!青年强,则国强。周恩来“为中华之崛起而读书”的话语仍在耳旁回响,作为新时代的青年,身处这百年未有之大变局,立于时代潮头,更应深明择业之理:与时代同频共振,以自身奉献创造富国之基,以自我奋进成就利国之业!就像歌德言:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值!”三、【审题】1.真实情境。本题目提供了马克思《青年在选择职业时的思考》和“当下大学生最想成为网红主播”两则材料,材料关键词是“当代青年的择业观”,发言的中心必须围绕这一关键词,联系上述两则材料谈联想与思考,不能顾此失彼。思考的方向是当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关,这是主题的限制。2.典型任务。题目设置了“在学校职业生涯规划课上与同学们交流”这一真实的课堂情境,也就是规定了发言的场合是课堂,交流的对象是同学,自己的身份则是青年学生。因此写作时必须使用符合这一情境的得体语言和表达方式。指令要求写发言稿,格式要求不能省,如开头的称呼和问好,开场白中对发言背景、目的、主题、观点的简要介绍;结尾可以不用署名落款,但必须有礼貌致谢等等。除此之外,还要体现发言稿的语言特点,既要观点鲜明、逻辑性强,还要注意交流的亲切性。7\n3.立意角度。本题内容贴近学生校园生活实际,择业话题与“青春、时代、社会、国家”紧密相联,旨在培养青年学生的社会责任和奉献精神,树立正确的择业观乃至人生观。只要涉及青年正确择业标准的分析与讨论,均符合题意。4.思维方向。考生可以敬仰马克思所提伟大的择业观,提倡奉献精神和时代责任,但不宜生硬要求每个人都成为人类的思想者;考生也可以对当今社会中部分青年人择业观的转变进行思辨分析,事实上,年轻人想当网红没有错,但不能只看到网红的光鲜夺目,更要看到网红背后的“艰辛付出”;还可以对当下不少大学生渴望成为网红背后不愿吃苦只想轻松成功的不良思想进行深度剖析。【解题】本题属于真实情境下的多材料给命意任务驱动作文。材料内容由马克思“青年择业观”引入,联系当今网络时代的社会热点,给出针对“学生职业生涯规划课”写发言稿的情境任务,内容贴近考生生活,择业话题与“青春、时代、社会、国家”紧密相联,旨在帮助青年学生树立正确的择业观乃至人生观,落实高考“立德树人”的考查目标。材料一马克思的这段话,教育青年人在择业时要站得高看得远,不能只考虑个人的完美,还要想到他人的幸福,个人完美和同时代人的完美相依相存;材料二展现当今社会中部分青年人择业观的转变,与材料一形成了现实反差:十年前和十年后,由想当“科学家”“老师”“警察叔叔”,变成了最想成为网红主播。原因很简单,“寒窗苦读二十余载”,一个字“苦”突出靠读书来改变命运的不易,隐含对当下青年大学生择业观的担忧。两则材料一正一反,形成对比,再加上引导语的指引,只要认真阅读,审题难度不大。。【切题立意】1.青年择业,家国天下。2.纵马新时代,择业闯天涯。3.我择我业,我尽我责。4.让职业选择与时代同频共振。5.择我所爱,许身家国。6.职业幸福咋规划,小我融入大国家。……【偏题立意】1.扬起理想的人生风帆。(偷换概念,将“职业规划”等同于“个人理想”,范围明显扩大)2.乘风破浪,勇闯天下。(只强调勇敢,未突出择业规划,与“职业生涯规划课”的课堂情境不协调)3.立足小我,成就大我。(顾此失彼,只考虑到小我与大我的关系,脱离了“青年择业”这一核心话题)4.莫让浮云遮望眼。(将“网红”比喻成“浮云”,取象缺乏相似性和关联性)5.弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。(表意含混不清,所选意象不能很好地体现青年的正确择业观)6.运用网络技术,轻松赢取未来。(忽略引导语“当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关”这一提示)……【参考范文】择心之所向,立利国之业亲爱的同学们:大家好!很高兴能和大家聊一聊“职业选择”这一话题。新华网调查显示,超过一半的95后最向往的职业是主播和网红,这当中有你的一票吗?我们究竟该如何规划自己的职业生涯呢?一代人有一代人的择业观,我们这一代人无疑是幸福的,随着科技的发展,新兴行业不断涌现,电竞选手、AI设计师等新兴职业应运而生,让我们有了更多的选择。然而越是多元的选择,越需要有清晰的规划和坚定的原则。正如伟大哲人马克思告诉我们的:“职业选择应该遵循的指针是人类的幸福和我们自身的完美。”我认为,职业的选择应将个人兴趣与时代需要、国家需要结合起来,这样才能既无愧于心,又实现自我价值。但是超过一半的95后最向往的职业却是主播和网红。很多人艳羡网红,向往成为主播,其实并非源于兴趣,而只是想像李子柒“一夜成名”、如李佳琦“一夜暴富”,期待只需对着屏幕笑靥如花,便有打赏源源不断。还能告别秉烛奋斗的夜晚,告别堆积如山的试卷,告别酸涩的眼和僵直的背。想当网红,不过是想避开寒窗苦读的苦与泪罢了。这种选择的背后不是理性的思考与责任的指引,只是拒绝奋斗的颓丧,是目光短浅的浮躁与功利。何况,他们对“网红”职业的认识有失偏颇,只看到轻松获取日进斗金的舒适和惬意,却看不到“网红”7\n成功背后的漫长奋斗与艰辛付出。其实,没有哪份职业是轻松的,只有内心真正地热爱,才能不惧工作中的困难,坚持到底;也只有干一行爱一行,脚踏实地,才能做成、做好一番事业。作家路遥曾说,只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才有可能成就某种事业。了解自身兴趣,发现自身特长是职业选择的依据。职业的选择还与国家、社会息息相关。“无尽的远方,无穷的人,都与我有关”,无数人对此做出了生动的诠释。58年前,一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝,从一棵松到百万亩林海,在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业;同在那一年,年轻的樊锦诗深入大漠,在艰苦与孤寂中坚守半世纪,以保护敦煌为终身事业;还有放弃百万年薪选择回到最贫困山村的秦玥飞,疫情当前不计报酬的最美逆行者……“到祖国最需要的地方去”,成为他们自觉践行的择业观。心中有他人,心中有社会,才能在每一份职业中做到无愧于心,才能实现自身的完美与人类的幸福的统一。诚如马克思所言,在职业的选择上,个人的完美与人类的幸福并非敌对和冲突的。时代的进步与祖国的发展给了我们更多职业选择,我们的奋斗与收获也能为国家的建设添砖加瓦,为时代的幸福增色,这是一个成就与自我成就的过程。将个人选择与国家发展相统一,融“小我”于“大我”,则涓滴可汇聚成汪洋,个人与时代共成长。愿我们摆脱不劳而获的思想,带着热爱,选择理想的职业并为之奋斗,做时代中的一颗星,点缀时代的天空,让更多人看到璀璨星光!谢谢大家!【精准点评】本文紧扣材料,将“择业”二字巧妙地镶嵌在标题的两端,把个人爱好与国家需要紧密联系在一起,体现了当代青年择业时的时代意识与家国情怀,匠心独运,扣题精准。主体部分将新兴职业的应运而生与李子柒的“一夜成名”和李佳琦“一夜暴富”进行对照分析,得出“只有干一行爱一行,脚踏实地,才能做成、做好一番事业”的择业良训,然后由鲁迅的名言引出无数青年自觉践行“到祖国最需要的地方去”的择业观,并将其作为后人学习的榜样。最后呼吁大家摆脱不劳而获的思想,带着热爱,选择理想的职业并为之奋斗,做时代中的一颗星,让文章既具时代性,更有感召力。7
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高考 - 高考作文
发布时间:2022-05-20 20:58:47
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文章作者:U-2009
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