安徽省2021年中考化学试题解析

2021年安徽中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16C1-35.5K-39Fe-56一、选择题（本大题包括12小题每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1.（2021·安徽）2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是（）A.大量使用一次性餐具B.使用新技术提高传统能源的利用效率C.利用风能实现清洁发电D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品【答案】A【解析】大量使用一次性餐具，增加二氧化碳等温室气体的排放，不利于“碳中和”。2.（2021·安徽）材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是（）A.大理石华表B.塑料水管C.陶瓷餐具D.黄金面具【答案】B【解析】有机合成材料指通过化学反应把小分子合成大分子聚合物，生活中最常见的是塑料。3.（2021·安徽）5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是（）A.微量元素氟能防治龋齿，补充越多越好B.奶茶具有良好的口感，可取代水长期饮用C.油脂是提供能量的重要物质，可大量食用D.糖类是人体所需营养成分之一，每天应适量摄入【答案】D【解析】氟是人体的微量元素，可预防龋齿，但人体氟过量会导致骨质疏松和牙齿松动脱落等症状；奶茶是牛奶和红茶的混合饮品，富含蛋白质和脂肪，摄量过多会导致肥胖、高血压等症状，甚至增加癌症几率；油脂大量摄取也会导致肥胖、高血压等病状；糖类是人体每天必需的营养素，因此适量摄取是合理的。4.（2021·安徽）疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C3H8O）。下列有关正丙醇的说法，正确的是（）A.属于无机物B.一个分子含12个原子C.相对分子质量为60gD.碳、氢元素的质量比为3:8【答案】B第8页共8页,【解析】根据有机物概念分析，正丙醇属于有机物；根据正丙醇的化学式分析，一个正丙醇分子有3个C原子、8个H原子和1个O原子，共12个原子；相对分子质量的单位不是g，是1；碳、氢元素质量比应为9：2。5.（2021·安徽）关于原子序数为8的元素，下列说法正确的是（）A.元素符号为NB.属于金属元素C.在地壳中含量最多D.原子核外电子数为10【答案】C【解析】原子序数为8是O元素，是地壳中含量最多的元素，属于非金属元素，原子核外电子数=质子数=8。6.（2021·安徽）某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下，其中错误的是（）A.研磨花瓣B.浸取色素C.取用白醋D.检验白醋【答案】D【解析】在试管里滴加溶液时，胶头滴管不要接触试管内壁或伸入试管中。7.（2021·安徽）富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法，正确的是（）A.属于纯净物B.含氢、氧两种元素C.所含氢分子不运动D.与水的性质完全相同【答案】B【解析】纯净物是有一种物质组成，分为单质和化合物，富含氢分子的水由两种物质组成，属于混合物；富含氢分子的水有氧、氢两种元素；富含的氢分子活跃，分子在不断运动；富氢水与水的物理性质性质不同。8.（2021·安徽）中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（）A.生石灰用于加热即热食品B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱【答案】A【解析】中和反应是酸和碱相互交换反应产生盐和水的过程，生石灰放热产生氢氧化钙，即CaO+H2O==Ca(OH)2,不涉及中和反应。9.（2021·安徽）某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（）A.用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘B.转移葡萄糖时，纸上有少量残留第8页共8页,C.用量筒量取水时，俯视液面D.配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出【答案】C【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，即“仰小俯大”。10.（2021·安徽）科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（）A.反应最终生成两种分子B.该过程实现了能量的转化C.反应前后催化剂的化学性质不变D.该设计为缓解温室效应提供了新途径【答案】A【解析】反应最终生成三种分子：O2、H2、CO。11.（2021·安徽）依据下列实验现象得出的结论，正确的是（）选项实验现象结论A某化肥加熟石灰固体后研磨，有氨味该化肥是氯化铵B某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈该金属的活动性比铝的强C某无色溶液中滴加紫色石蕊试液，呈红色该无色溶液显酸性D某水样中滴加肥皂水后振荡，产生大量泡沫该水样属于硬水【答案】C【解析】加入熟石灰固体研磨后有氨味，可能是氯化铵或硫酸铵；盐酸与硫酸是两种不同性质的酸，无法判断B选项中该金属的活动性比铝的强；软水加入肥皂水震荡后，有气泡大量增加。12.（2021·安徽）某小组利用如下装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是（）第8页共8页,A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度B.气球可以收集尾气，防止污染空气C.反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体D.装置中发生反应：【答案】D【解析】碳与氧化铜在高温下反应生成二氧化碳，也会产生一氧化碳，即C+2CuO高温2Cu+CO2↑、C+CuO高温Cu+CO↑。二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（2021·安徽）阅读下列短文，回答问题。红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。（1）从微观角度分析，氯化钠是由（填“分子”“原子”或“离子“）构成；从元素角度分析，氯化钠溶液中+1价的元素有（填元素符号）。（2）从盐水中重新得到食盐固体，需进行操作的名称是。（3）氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠。10℃时最少需用g水溶解。（4）氯化钠在生活中的用途有（写出1点即可）。【答案】（1）离子Na、H（2）蒸发（3）1000（4）调味品等【解析】（1）根据微观角度分析，氯化钠由离子构成；根据化学元素周期表，氯化钠溶液中+1价的元素有两个：Na和H。（2）蒸发把固体与液体分离。（3）如图所示，10℃时氯化钠的溶解度为35.8g，即100g水中的最多溶解35.8g，冬子的竹筒中氯化钠有358g，最少需用1000g水溶解；（4）氯化钠在生活中可用作调味品和食品添加剂等。14.（2021·安徽）某小组利用如下装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。第8页共8页,（1）装置B中仪器①的名称是。（2）实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，反应的化学方程式为，发生装置是（填字母序号）。（3）为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的（填“m”或“n”）端通入。（4）将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是。【答案】（1）试管（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑A（3）m（4）将带火星的木条伸入收集到的气体中，观察木条是否复燃【解析】（1）仪器①的名称是试管。（2）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳时，不需要加热，发生装置选择A即可，化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。（3）二氧化碳的密度比空气大，因此会从m口进入。（4）带火星的木条伸入收集到的气体中，如果复燃，则判断气体是氧气，如果未复燃，则是二氧化碳。15.（2021·安徽）某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如下。（1）“酸浸”中使用的酸是（填序号）。A.HClB.H2SO4C.Na2SO4（2）流程中涉及到的氧化物有（写出1种即可）。（3）“煅烧”过程发生反应的化学方程式为，反应类型是。（4）该工艺的价值在于。【答案】（1）B（2）Al2O3(或H2O)（3）2Al(OH)3加热Al2O3+3H2O↑分解反应（4）废物再利用（合理即可）【解析】（1）生成物中有Al2(SO4)3溶液，硫酸钠是中性溶液，因此酸浸指硫酸。（2）氧化物构成中只含两种元素，其中一种一定为氧元素，从流程图中可知氧化铝是氧化物。（3）氢氧化铝煅烧发生化学反应，是把一种物质分解成两种或两种以上的物质，属于分解反应，其化学方程式2Al(OH)3=加热=Al2O3+3H2O↑。（4）该工艺的价值在于节约资源，保护环境，废物再利用等等。16.（2021·安徽）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧（1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是（填字母序号）。A.发光B.产生有刺激性气味的气体第8页共8页,C.放热D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体（2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式。【任务二】探究燃烧的条件及质量变化（3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1：室温下，按右图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1g。步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1，和K2，从K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1，和K2，称量装置总质量为m2g。步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是。②m1、m2、m3的大小关系是。【任务三】调控燃烧（4）报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议。注意：若答对第（5）小题奖励3分，化学总得分不超过40分。【任务四】再探铁的燃烧（5）查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识，回答下列问题：①影响铁燃烧的因素有（至少答出2点）。②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是。【答案】（1）B（2）C2H5OH+3O₂点燃3H2O+2CO₂（3）①步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧产生白烟②m1>m2=m3（4）取土填埋，隔绝空气（合理即可）第8页共8页,（5）①铁的表面积、氧气浓度、温度（写2点即可）②7.7≤a≤8.0【解析】（3）①白磷燃烧需要氧气，步骤2无氧气无法燃烧，步骤3放入50ml氧气，使步骤4的白磷发生燃烧，所以步骤2和步骤4能证明燃烧需要氧气。②m1是白磷（含细砂）未发生燃烧的总质量，m2是白磷（含细砂）在注入一定量氧气下发生燃烧后剩余的总质量，所以m1>m2=m3。发生煤体自燃的条件：煤体要发生自燃必须具备以下四个条件:①具有低温氧化性，即有自燃倾向的煤以破碎状态存在;②有大于12%氧含量的空气通过这些碎煤;③空气流动速度适中，使破裂煤体有积聚氧化热的环境;在上述3个条件同时具备的状态下，持续一定的时间，使煤体可以达到着火温度。灭火建议是取土填埋，隔绝空气等。（5）①铁燃烧的因素主要有氧气浓度、铁的表面积和发生的温度；②铁和氧气发生反应会产生四氧化三铁和氧化铁，即3Fe+2O2点燃Fe3O41682325.6ga168232=5.6gaa≈7.7g4Fe+3O2点燃2Fe2O32243205.6ga224320=5.6gaa=8g所以a的取值范围7.7≤a≤8.0。17.（2021·安徽）某简易制氧装置的示意图如下，其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量，使产氧药块分解而持续释放氧气。（1）装置中过滤层的作用是。（2）若产氧药块由氯酸钾（KClO3）和二氧化锰等组成，为得到一个人呼吸2小时所需氧气的量（折算后质量为48g），计算产氧药块中至少含氯酸钾的质量。（写出计算过程）【答案】（1）净化氧气（2）解：设需要氯酸钾的质量为x。第8页共8页,2KClO32KCl+3O2↑24596=x48x=122.5g答：需要氯酸钾的质量122.5g。第8页共8页