2021年吉林省中考化学试卷

2021年吉林省中考化学试卷一、单项选择题（每小题1分，共10分）1．（2021·吉林）华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是（　　）A．炼生铁B．晒海盐C．钉木舟D．织衣布【答案】A【解析】炼生铁，生铁是新物质，属于化学变化；晒海盐、钉木舟、织衣布都没有新物质生成，属于物理变化。2．（2021·吉林）空气成分中可用于医疗急救的是（　　）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【答案】B3．（2021·吉林）下列各种“水”中属于纯净物的是（　　）A．矿泉水B．自来水C．湖泊水D．蒸馏水【答案】D【解析】矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；自来水中有可溶性杂质、水等，属于混合物；湖泊水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；蒸馏水是一种物质，属于混合物。4．（2021·吉林）下列实验操作正确的是（　　）A．量取液体B．验满气体C．滴加液体D．测溶液pH【答案】B【解析】量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，所示操作错误；检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，所示操作正确；使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。5．（2021·吉林）下列对物质用途的描述错误的是（　　）A．用生石灰作发热剂B．干冰用于人工降雨C．用氢氧化钠治疗胃酸过多D．碳酸氢钠用于焙制糕点【答案】C【解析】生石灰与水反应会发出大量的热，可用生石灰作发热剂；干冰易升华，会吸收大量的热，干冰可用于人工降雨；氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用氢氧化钠治疗胃酸过多；碳酸氢钠在加热时会分解产生二氧化碳气体，碳酸氢钠可用于焙制糕点。6．（2021·吉林）2021年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。下列说法符合这一主题的是（　　）第6页（共6页）,A．任意使用农药和化肥B．大量开采煤和石油C．提倡使用可降解塑料D．随意丢弃废旧电池【答案】C【解析】合理施用农药化肥可以防止水体污染、土壤污染，不能任意使用农药和化肥；燃料中的硫燃烧产生二氧化硫，二氧化硫是造成酸雨的主要物质，大量开采煤和石油增大环境污染；提倡使用可降解塑料，可以减少白色污染；废旧电池中含有有毒的重金属，所以随意丢弃废旧电池会造成土壤污染和水体污染。7．（2021·吉林）甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（　　）A．该反应中分子种类不变B．反应物的分子个数比为1：1C．化学反应前后元素质量不变D．生成物是CO2和H2O，减少污染【答案】A【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O，由微粒的变化可知，该反应中分子种类发生了变化；由方程式的意义可知，反应物的分子个数比为1：1；由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变，元素质量也不变；该反应的生成物是CO2和H2O，减少污染。8．（2021·吉林）结合KNO3和NH4Cl的溶解度曲线判断，下列叙述错误的是（　　）A．t1℃时，两种物质的溶解度相等B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大C．升高温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液D．将t2℃的饱和NH4Cl溶液降温到t1℃，溶液质量减小【答案】C【解析】通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，两种物质的溶解度相等；两种物质的溶解度都随温度升高而增大；硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，降低温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；将t2℃的饱和NH4Cl溶液降温到t1℃，溶解度减小，析出晶体，溶液质量减小。9．（2021·吉林）下列对实验结果分析正确的是（　　）A．测定空气里氧气含量时，若装置漏气，会导致测定结果偏高B．除去粗盐中难溶性杂质的过程中，若蒸发时液体溅出，会导致产率偏低C．验证质量守恒定律时，若不采用密闭装置，一定会导致反应前后质量总和不相等D．配制一定溶质质量分数的溶液，若装瓶时洒出一部分，会导致溶质质量分数变小第6页（共6页）,【答案】B【解析】测定空气里氧气含量时，若装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，会导致测定结果偏低；除去粗盐中难溶性杂质的过程中，若蒸发时液体溅出，会使获得的精盐的质量偏少，会导致产率偏低；验证质量守恒定律时，若不采用密闭装置，若没有气体参加反应或没有气体生成，不会导致反应前后质量总和不相等；配制一定溶质质量分数的溶液，若装瓶时洒出一部分，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。10．（2021·吉林）请结合图示分析，下列说法正确的是（　　）A．能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现C．通过与C或CO发生置换反应可实现转化③D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色【答案】A【解析】由于铁位于氢的前边，能将铁置换出来的金属位于铁的前边，所以能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应；转化②不只有通过铁与硫酸铜溶液反应实现，铁还能与稀硫酸等反应也可生成硫酸亚铁；通过C发生置换反应可实现转化③，但CO与三氧化二铁的反应不属于置换反应；由于氧化铁与稀盐酸反应生成了氯化铁和水，反应④中能观察到溶液变为黄色。二、填空题（每空1分，共10分）11．（2021·吉林）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。请用化学用语填空。（1）生理盐水中溶质的化学式为　　。（2）生理盐水中金属阳离子为　　。（3）标出H2O中氢元素的化合价　　。【答案】（1）NaCl（2）Na+（3）12．（2021·吉林）水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。（1）净水时利用活性炭的　　性除去臭味。（2）除去水中不溶性杂质的操作是　　。（3）生活中可用　　区分软水和硬水。【答案】（1）吸附（2）过滤（3）肥皂水13．（2021·吉林）请根据如图回答下列问题。（1）图中a＝　　。（2）碳的相对原子质量为　　。（3）硅原子核外有　　个电子层。（4）碳元素和硅元素的化学性质　　。（填“相似”或“不相似”）第6页（共6页）,【答案】（1）6（2）12.01（3）3（4）相似三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）14．（2021·吉林）请用化学知识解释下列问题。（1）博物馆把贵重的书画保存在充满N2的圆桶中，使用N2的原因是　　。（2）从微观角度解释，变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的原因是　　。【答案】（1）氮气的化学性质不活泼（2）温度升高，分子间的间隔变大15．（2021·吉林）燃料经过一次次的变革，有效地改善了大气环境，提高了人们生活质量。（1）从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是　　。（2）在煤、石油、天然气中，比较清洁的燃料是　　。（3）氢气作为理想能源的优点之一是　　。【答案】（1）木柴的着火点比煤低（2）天然气（3）燃烧产物是水，无污染（合理即可）16．（2021·吉林）“海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，目前已在我国开始推广种植。这是“杂交水稻之父”袁隆平院士留给世界的巨大遗产。（1）水稻经加工后即成大米，大米中富含的营养素是　　。（2）盐碱地土壤溶液的pH　　7。（填“＞”或“＝”或“＜”）（3）“海水稻”生长过程中需要施加化肥。下列属于复合肥料的是　　。A.CO（NH2）2B.Ca3（PO4）2C.KNO3【答案】（1）糖类（2）＞（3）C17．（2021·吉林）人类文明的发展和社会的进步与材料关系密切。请回答下列问题。（1）有的五角钱硬币的制作材料是黄铜（铜锌合金），黄铜属于　金属材料　。（填“金属材料”或“合成材料”）（2）黄铜的外观与黄金相似，可采用灼烧的方法来鉴别，其依据的现象是金属表面是否　；也可用AgNO3溶液来鉴别，请写出其中一个反应的化学方程式　　。【答案】（1）金属材料（2）变黑Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag（或Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag）【解析】（2）由于金在高温下不与氧气反应，在加热时铜与氧气反应生成的氧化铜，黄铜的外观与黄金相似，可采用灼烧的方法来鉴别，其依据的现象是金属表面是否变黑；由于铜锌合金中的铜和锌都能将硝酸银溶液中的银置换出来，因此黄色金属表面有白色物质附着，发生反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag、Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag。四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）18．（2021·吉林）根据如图回答问题。（1）标号为a的仪器名称是　　。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，应选择的气体发生装置是　　，该反应的化学方程式为　　。（3）若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体，能够完成的实验是　②　。①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气②锌粒与稀硫酸反应制取氢气③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳第6页（共6页）,【答案】（1）酒精灯（2）B2H2O22H2O+O2↑（3）②【解析】（3）若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体，反应物是固体和液体，不需要加热，生成的气体不能和浓硫酸、空气中的物质反应，密度比空气小，①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，不能用该装置完成；②锌粒与稀硫酸反应制取氢气，可以用该装置完成；③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能用该装置完成。19．（2021·吉林）学习了常见的酸、碱、盐后，同学们对碱的化学性质进行整理归纳，并在教师的指导下进行如下实验活动。【验证实验】序号实验一实验二实验三实验四实验内容实验现象溶液变　　色产生蓝色沉淀无明显现象无明显现象分析与结论Ca（OH）2能与指示剂作用反应的化学方程式为　　无法确定是否发生反应无法确定是否发生反应【发现问题】通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。【探究实验】Ⅰ.取少量实验三中的剩余溶液，滴加　　溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca（OH）2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中　　完全反应了。Ⅱ.取少量实验四中的剩余溶液，滴加　　溶液（填盐类物质），观察到产生白色沉淀，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。【拓展延伸】同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验：将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高度不同，确定二者之间发生了反应。请在图中？处填上适当的内容。【总结提升】（1）通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。（2）没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失（或减少）或有新物质生成的方法证明反应发生。【答案】【验证实验】红CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4【探究实验】Ⅰ.酚酞氢氧化钙Ⅱ.氯化钡【拓展延伸】50mL水【解析】【探究实验】Ⅰ.取少量实验三中的剩余溶液，滴加酚酞溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和Ca（OH）2溶液发生了化学反应，判断依据是溶液中氢氧化钙完全反应了；Ⅱ第6页（共6页）,.取少量实验四中的剩余溶液，滴加氯化钡溶液，观察到产生白色沉淀，是因为二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠和氯化钡反应生成了白色沉淀碳酸钡，证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。【拓展延伸】图中？的内容应该是50mL水，通过对比可知，氢氧化钠能和二氧化碳反应。五、计算题（共6分）20．（2021·吉林）在实验室中做硫在氧气中燃烧的实验，会生成有毒的SO2气体。（1）为防止造成污染，进行实验时，可在集气瓶里预先放少量的　水　吸收SO2。（2）0.5g硫粉在氧气中完全燃烧，理论上可生成SO2的质量是多少？（请利用化学方程式计算）【答案】（1）水（2）设理论上可生成二氧化硫的质量为xS+O2SO232640.5gxx＝1g答：理论上可生成二氧化硫的质量为1g。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2021/7/310:45:00；用户：初中化学；邮箱：ym4@qq.com；学号：37140101第6页（共6页）