2021山东省临沂市中考化学试题解析(1)

2021年临沂市初中学业水平考试试题化学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。第Ⅰ卷（选择题共36分）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23S－32Ca—40Fe－56Zn－65一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个正确答案）1.（2021·临沂）下列变化中，属于化学变化的是A.水果榨汁B.木柴燃烧C.湿衣晾干D.酒精挥发【答案】B2.（2021·临沂）下列属于复合肥料的是A.K2SO4B.NH4HCO3C.Ca3（PO4）2D.KNO3【答案】D3.（2021·临沂）化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是A.CO2验满B.熄灭酒精灯C.闻气体气味D.过滤【答案】A第17页共17页,【解析】验满CO2的时候应该把燃着木条放在瓶口，不应伸入瓶内。4.（2021·临沂）下列说法不正确的是A.煤、石油、天然气属于不可再生能源B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染D.太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机【答案】B【解析】化学反应中，燃烧反应能放出热量，缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量。5.（2021·临沂）下列化学用语书写正确的是A.2个铁离子：2Fe2+B.氖气：Ne2C.金元素：AUD.葡萄糖：C6H12O6【答案】D【解析】2个铁离子表示为2Fe3+，氖气的化学式为Ne，金元素表示为Au。6.（2021·临沂）化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是A.焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软B.高楼失火时，禁止乘坐电梯逃生C.人体缺乏维生素C，会引起坏血病D.用甲醛溶液浸泡海产品，延长保质期【答案】D【解析】甲醛有毒，能使蛋白质变性，不能用甲醛溶液浸泡海产品。7.（2021·临沂）下列宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释第17页共17页,A在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰二氧化碳分子体积变小B端午时节粽飘香分子是不断运动的CCO2和CO的化学性质不同分子构成不同D金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异碳原子的排列方式不同【答案】A【解析】在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰，分子之间的间隔变小，分子的体积不变。8.（2021·临沂）对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是A.木炭在氧气中燃烧，发出白光B.甲烷在空气中燃烧，产生黄色火焰C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.硝酸铵溶于水，溶液温度降低【答案】B【解析】甲烷在空气中燃烧，产生明亮的蓝色火焰，放出大量的热。9.（2021·临沂）“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是A.使用一次性碗筷，树立健康意识B.积极植树造林，改善空气质量C.工业废水经处理达标后排放，防止水体污染D.使用新型可降解塑料，减少“白色污染”【答案】A【解析】使用一次性碗筷，浪费资源，污染环境。10.（2021·临沂）有关金属和金属材料的说法中错误的是第17页共17页,A.地壳和海洋中，大多数金属以化合物的形式存在B.生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高C.通常铝制品抗腐蚀性能比铁制品强D.铜不能和稀盐酸发生反应【答案】B【解析】生铁和钢都是铁合金，生铁的含碳量大于钢的含碳量。11.（2021·临沂）有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。如：C+O2CO2，反应前后C和O元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是A.S+O2SO2B.C+2CuO2Cu+CO2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4【答案】D【解析】只要有单质出现，元素的化合价就会发生变化，D反应中，都是化合物，无元素化合价的改变，不属于氧化还原反应。12.（2021·临沂）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是A.钛属于金属元素第17页共17页,B.钛的相对原子质量为47.87gC.钛原子中的质子数为22D.钛原子在化学反应中容易失去电子【答案】B【解析】相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，钛的相对原子质量为47.87。13.（2021·临沂）学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是A.氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气B.氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料C.氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多D.活性炭具有吸附性，可使硬水软化【答案】A【解析】氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可作火箭推进燃料；氢氧化钠的碱性和腐蚀性比较强，不可用于治疗胃酸过多；活性炭具有吸附性，不可使硬水软化。14.（2021·临沂）推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A.有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B.置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C.溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体一定是溶液D.化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物【答案】D【解析】一氧化碳、二氧化碳、碳酸钠等含有碳元素，由于性质与无机物相似，属于无机物；一氧化碳还原氧化铁会生成铁单质，反应前没有单质参加，不属于置换反应；水是均一、稳定的液体，不属于混合物，不是溶液。15.（2021·临沂）下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的第17页共17页,B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等C.氯化钠由氯离子和钠离子构成D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子【答案】C【解析】氢原子的原子核中只有质子，没有中子；同种元素的原子核内质子数和中子数可能相等，可能不相等；水是由水分子构成的，保持水化学性质的最小粒子是水分子。16.（2021·临沂）X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是A.CO、C、CO2B.NaCl、NaOH、Na2CO3C.MgCl2、Mg、MgOD.Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2【答案】D【解析】CaCO3与盐酸反应生成CaCl2，CaCO3不能一步转化为Ca（OH）2，CaCl2和Na2CO3反应生成CaCO3，CaCl2不能一步转化为Ca（OH）2，D不符合转化关系。17.（2021·临沂）检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是选项实验目的实验方案A检验铵态氮肥加熟石灰研磨，闻气味B鉴别CuO和C观察颜色C除去N2中混有的少量O2通过灼热铜网第17页共17页,D分离MnO2和KCl用水溶解、过滤、蒸发、烘干【答案】B【解析】铵态氮肥能与熟石灰反应生成具有刺激性气味的氨气，可用熟石灰研磨，闻气味可进行鉴别；氧化铜和碳都是黑色的，观察颜色无法区分；通过灼热的铜网，铜与氧气反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质；二氧化锰难溶于水，氯化钾溶于水，加水溶解，过滤、蒸发，可得氯化钾，烘干滤渣可得二氧化锰。18.（2021·临沂）下列图像与对应的叙述，相符合的是A.高温煅烧石灰石B.氢气和氧气在密闭容器中燃烧C.向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量D.在一定温度下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体【答案】D【解析】煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，固体质量减小，不会等于零；氢气燃烧生成水，每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子，反应后分子个数减小；向等质量铁粉、锌粉中滴加等质量分数稀硫酸至过量，当硫酸不足时，产生氢气的质量相等，硫酸足量时，铁产生的氢气多，铁消耗硫酸的质量大；一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾溶解，溶液质量增加，等溶液饱和后，硝酸钾不再溶解，溶液质量不变。第Ⅱ卷（非选择题共64分）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23S－32Ca—40Fe－56Zn－65二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）第17页共17页,19.（2021·临沂）化学与我们的生活、生产、科技密切相关。（1）中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是______。（2）我国具有丰富的海洋资源，海水中含量最多的阳离子是______（填离子符号）。（3）二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为______价。（4）超氧化钾（KO2）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，其反应化学方程式为2KO2+2H2O=2KOH+X+O2↑，则X的化学式是______。【答案】（1）Si（2）Na+（3）+4（4）H2O2【解析】（1）硅的元素符号是Si；（2）海水中含有大量的氯化钠，海水中含量最多的阳离子是Na+；（3）二氧化氯中，氧元素的化合价为-2，则氯元素的化合价为+4价；（4）反应前后原子的种类和原子个数不变，则X的化学式为H2O2。20.（2021·临沂）歌曲《蒙山高沂水长》抒发了沂蒙军民“生死与共、水乳交融”的鱼水深情。歌词中蕴含化学知识，根据所学知识回答。（1）“炉中火，放红光，我为亲人熬鸡汤。”鸡汤的营养价值非常高，其中含有人体内含量最高的金属元素______（填元素符号），鸡肉中含有______、脂肪、无机盐等营养素。（2）“续一把蒙山柴，炉火更旺。”“炉火更旺”的原理是______。（3）“添一瓢沂河水，情深谊长。”检验沂河水是硬水还是软水，可用______来验证。【答案】（1）Ca蛋白质（2）增加可燃物（3）肥皂水21.（2021·临沂）价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。第17页共17页,（1）图甲中，a物质的化学式是______，b处对应的物质类别是______。（2）价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮（一氧化氮是汽车尾气成分之一），这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是_______________，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是______（写出一条即可）。【答案】（1）HNO3盐（2）产物无污染（合理即可）【解析】（1）图甲中，a是酸，其中氮元素的化合价为+5价，该物质为硝酸，化学式为HNO3；b是硝酸铵，属于盐；（2）图乙是氨气和一氧化氮反应生成氮气和水，化学方程式为：，该反应用于处理尾气的优点是产物无污染。22.（2021·临沂）如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。（1）2021年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3（氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子），其原子结构示意图为图甲中的______（填序号）。（2）硒是人体必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子结构示意图如图甲中的E，该元素处于元素周期表中第______周期，它与图乙中______（填元素名称）的化学性质相似。（3）原子序数为13的元素与图甲中D元素组成化合物的化学式是______。【答案】（1）A（2）四氧（3）AlCl3【解析】（1）氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子，其原子结构示意图为图甲中的A；（2）由原子结构示意图可知，硒原子核外有4个电子层，位于第四周期；硒与氧的最外层电子数相同，化学性质相似；（3）原子序数为13的元素是铝元素，图甲中D元素是17号氯元素，铝元素显+3价，氯元素显-1价，化合物的化学式为AlCl3。第17页共17页,23.（2021·临沂）金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）在四川三星堆遗址出土大量重要文物，其中有巨青铜面具如图甲，其制作材料属于______（填序号）。A．金属材料B．合成材料C．复合材料（2）为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护漆，其防锈原理是______。（3）某同学用图乙所示实验来验证铜与银的金属活动性强弱，则X、Y分别是______，其反应的化学方程式是_______________。【答案】（1）A（2）隔绝氧气和水蒸气（3）Cu、AgNO3溶液【解析】（1）青铜是铜合金，属于金属材料；（2）铁生锈是与氧气、水接触，刷漆可以隔绝氧气和水，能够防锈；（3）X、Y可以是铜和硝酸银溶液，铜与硝酸银生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，说明铜比银活泼，化学方程式为。24.（2021·临沂）硫酸是一种常见的酸，完成下列问题。（1）实验室浓硫酸稀释的方法是_____________。（2）为研究稀硫酸的化学性质，某同学进行了如下实验。实验中，有气泡产生反应的化学方程式是____________，溶液有颜色变化的是__________（填序号），E试管中观察到的现象是______。第17页共17页,【答案】（1）将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌（2）ACD有白色沉淀生成【解析】（1）稀释浓硫酸时，要酸入水，勤搅拌，防飞溅，不能将水注入浓硫酸中；（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡，化学方程式为；紫色石蕊试液遇酸变红，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液由无色变为黄色；氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液由无色变为蓝色；氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，产生白色沉淀，溶液颜色不变。25.（2021·临沂）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）P点的含义是______。（2）t2℃时，将60ga物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶液的质量比是______。（3）t2℃时，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，采用的方法是______。（4）t2℃时，等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______。【答案】（1）t1℃时，a、c两物质的溶解度相同，均为20g（合理即可）（2）1：3（3）增加c（或蒸发溶剂）（4）a＞b＞c【解析】（1）t1℃时，a、c的溶解度曲线相交，交点P点的含义是t1℃时a、c两物质的溶解度相同；（2）t2℃时，a的溶解度为50g，该温度下将60ga物质加入到100g水中，只能溶解50g，所得溶液中溶质与溶液的质量比是50g：150g=1:3；（3）t2℃时，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可以增加溶质c，可以恒温蒸发溶剂；（4）t2℃时，溶解度的大小关系是a＞b＞c，该温度下等质量的a、b、c饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为a＞b＞c。26.（2021·临沂）如图是“盐的化学性质”思维导图，如表是部分物质的溶解性表（室温）。利用图表中提供的信息回答下列问题。第17页共17页,阴离子阳离子OH-Cl-H+溶、挥溶、挥Na+溶溶溶Cu2+不溶—Ca2+微溶溶不（1）如果反应①中金属为铝，选用的盐是______（填化学式）。（2）若反应②、③发生复分解反应，发生反应的实质是______。（3）写出一个符合反应④的化学方程式______。【答案】（1）CuCl2（2）两种物质相互交换成分，有沉淀生成（3）【解析】（1）如果反应①中金属为铝，选用的盐是CuCl2，铝与氯化铜反应生成氯化铝和铜；（2）若反应②、③发生复分解反应，反应②、③是盐与碱、盐的反应，一定有沉淀生成，反应实质是两种物质相互交换成分，有沉淀生成；（3）反应④为酸与盐的反应，如碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为。27.（2021·临沂）氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少CO2排放的目的，实现低碳冶金。氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图所示（部分略去）。第17页共17页,（1）燃烧区的作用是______，燃烧区发生燃烧反应的物质还有______（填化学式）。（2）还原区的反应除3CO+Fe2O32Fe+3CO2，另一主要反应的化学方程式是______。（3）从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点是______。【答案】（1）提供热量C（2）（3）减少CO2排放，减缓温室效应，或减少污染气体的排放等【解析】（1）氢气、一氧化碳、煤粉中碳燃烧，都放出热量，所以燃烧区的作用是提供热量；（2）还原区，除了一氧化碳还原氧化铁，还有氢气与氧化铁生成铁与水，化学方程式为；（3）氢基熔融冶金技术，利用氢作为还原剂代替碳还原剂，可以减少二氧化碳的排放，减缓温室效应。三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）28.（2021·临沂）结合下列实验回答有关问题。（1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是______。第17页共17页,（2）实验乙a玻璃管中收集到的气体是______，检验两个玻璃管中气体的方法是______。（3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是______。【答案】（1）防止溅落的熔融物炸裂瓶底（2）氢气（或H2）用燃着的木条分别靠近两个玻璃管尖嘴（3）下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭【解析】（1）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成的黑色熔融物温度很高，瓶底加少量水可防止溅落的熔融物炸裂瓶底；（2）电解水实验中生成氢气与氧气的体积比为2:1，a玻璃管中的气体为氢气；检验两种气体可用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴，燃烧得更旺的是氧气，能够燃烧是是氢气；（3）二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭。29.（2021·临沂）分析以下实验装置，并结合所提供的材料，完成实验探究。【实验装置】【查阅材料】Ⅰ、乙炔（C2H2）是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小。实验室里常用电石（CaC2）与水反应来制取。Ⅱ、无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。【实验探究】（1）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是______（填序号，下同）；实验室用电石制取乙炔，选用的发生装置是______，收集装置是______。（2）实验室制取乙炔后，将剩余物质过滤。探究所得滤液中溶质的成分。实验操作实验现象实验结论第17页共17页,①取少量滤液于试管中，滴加少量______溶液溶液变红色滤液中的溶质是氢氧化钙②另取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液______实验操作②中发生反应的化学方程式是______。（3）选取如图实验装置，设计实验验证乙炔完全燃烧的产物。所选装置连接的最佳顺序为：乙炔完全燃烧产物接______（填序号）。【答案】（1）AEBE（2）酚酞有白色沉淀生成Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH（3）JG【解析】（1）用高锰酸钾制取氧气，需加热，发生装置选用A；氧气密度比空气大，不易溶于水，排水法比用向上排空气法收集到的气体更纯净，选择的装置为AE；实验室里常用电石与水反应来制取乙炔，固液不加热型，选择B为发生装置；乙炔极难溶于水，密度比空气略小，收集乙炔只能用排水法，选择E；（2）①氢氧化钙溶液显碱性，能够使酚酞溶液变红色；②向氢氧化钙溶液中滴加碳酸钠溶液，碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀，化学方程式为；（3）乙炔燃烧生成二氧化碳和水，验证水选用无水硫酸铜，验证二氧化碳用澄清石灰水，要先检验水后检验二氧化碳，所以先连J再连G。四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30.（2021·临沂）我国科学家已成功利用新型催化剂将二氧化碳和氢气合成甲醇，甲醇的化学式为CH3OH。试计算：（1）甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是______。（2）生成128g甲醇消耗二氧化碳的质量是______g。【答案】（1）3:1:4（2）176第17页共17页,【解析】（1）甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:4:16=3：1：4；（2）反应前后元素的种类和质量不变，甲醇中碳元素的质量是，消耗二氧化碳的质量是31.（2021·临沂）某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量。取100g炉具清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为9.8%的稀硫酸，测出溶液的pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示。完成下列问题：（1）当pH＝13时，溶液中所含的溶质是______（填化学式）。（2）当恰好中和时，消耗的稀硫酸的质量为______。（3）计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。【答案】（1）Na2SO4、NaOH（2）50g（3）解：设100g炉具清洁剂中NaOH的质量为x2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O8098x50g×9.8%x=4g该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数答：该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数为4%。【解析】（1）氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，当pH＝13时，溶液显碱性，氢氧化钠第17页共17页,没有完全反应，溶液中的溶质是Na2SO4、NaOH；（2）由图可知，恰好反应时溶液的pH=7，消耗稀硫酸的质量为50g；第17页共17页