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2022年中考道德与法治二轮复习:心理与品德 专项测试卷(部编版,含答案)
2022年中考道德与法治二轮复习:心理与品德 专项测试卷(部编版,含答案)
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2022年中考道德与法治二轮复习:心理与品德专项测试卷一、单项选择(每小题2分,共36分)1.(2021眉山)“知人者智,自知者明”的意思是:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正的聪明。结合下图所反映的现象,这启示我们( )①发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美 ②对自己抱有正确的态度,增强对自己的信心 ③调节和控制自己的行为,将心动转化为行动 ④坚定对美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图A.①②B.①④C.②③D.③④2.某校对学生暑假实践作业进行了创新性设计,其中包括走进自家附近的餐馆,了解其经营过程;分析自家附近超市的区位条件;等等。这有利于学生( )①激发关注社会的兴趣,培养亲社会行为 ②获得美好的情感体验,用关爱传递温暖 ③学会主动关爱他人,成为负责任的人 ④在实践中认识社会,感受社会生活A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2021中山一模)“学习强国”中山学习平台于2021年1月1日全面上线。自开展学习以来,“学习强国”中山学习平台用户超过85万个,活跃率稳定在45%以上。人们积极通过“学习强国”中山学习平台加强学习,其意义在于( )A.跟上时代的步伐,掌握学习的技巧B.增长见识与本领,推动进步与发展C.珍惜学习的权利,履行学习的义务D.掌握科学学习方法,快速提高成绩4.小永知道好朋友小春把实验室器材弄坏了,但老师询问时,小永并没有告诉老师实情,他认为这是对友谊的忠诚。小永的做法( )A.正确。朋友相交,贵在知心交心B.错误。呵护友谊要正确处理冲突C.正确。友谊既是接受,也要付出D.错误。真正的友谊不能没有原则5.(2021河南模拟)QQ、微博、微信……对于青少年群体而言,互联网技术催生和普及的网络社交,正在成为他们重要的生活方式之一。然而,网络社交在青少年群体中第10页共10页 流行的背后也存在着隐患和风险。对此,下列说法正确的是( )A.网络时代,交友更便捷、更安全、更时尚B.网络开拓了人际交往的新渠道,有利无弊C.网络中的朋友比现实生活中的朋友更值得信任D.网络交友要谨慎,应该注意增强自我保护意识6.为了给班级出黑板报,小文最近每天都忙到很晚,导致部分作业没有完成,老师严肃地批评了他,他非常生气地顶撞了老师。父母劝他以学习为重,尽量少参加集体活动。这时,小文应该( )A.选择恰当的时机,主动地向老师说清缘由B.寻求家庭保护,请父母找老师要说法C.接受老师批评,尊重老师作出的任何决定D.放弃出黑板报,将个人利益放在第一位7.(2021仙桃改编)“家和万事兴。”家庭成员间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因为谁做家务争吵了起来,下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是( )①自觉承担力所能及的家务劳动 ②适时地成为倾听者,与妈妈聊天 ③帮妈妈一起批评、指责爸爸 ④以良好的心态面对家庭的变化A.①②B.①④C.③④D.②③8.2021年7月21日凌晨,郑州大学第三附属医院因暴雨停电,昏暗的产科手术室中,医务人员打着备用灯做手术,小宝宝顺利降生。一位护士在朋友圈写道:“即使只剩下一束光,我们也用尽全力为你点亮,为你保驾护航。”该护士的暖心话语告诉我们( )①生命脆弱,要避免生活中的挫折 ②生命神圣,要对生命怀有敬畏之心 ③生命至上,必须不顾一切救助他人 ④生命宝贵,生命的价值高于一切A.①②B.①③C.③④D.②④9.(2021北京)对下图理解正确的是( )第10页共10页 ①不要害怕阴影,及时调整目标 ②换个角度思考,心中充满希望 ③拒绝不良诱惑,努力向光而行 ④困难是暂时的,风雨后有彩虹A.①②B.①③C.②④D.③④10.(2021呼和浩特)我们一定要记住一个名字——王淦(gàn)昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一、中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者、中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实验室的德国没有留住他,为了国家,他放弃了让他功成名就的基本粒子研究,转而研究核科学。王淦昌追求的生命价值是( )A.成就自我,改变世界B.追求卓越,创造奇迹C.心系民族,奉献国家D.默默无闻,服务社会11.九江市“新时代好少年”朱德熙,就读于庐山市第二小学,他的父亲因患癌症不幸去世,母亲患有癫痫。可他并没有向命运低头,一边努力学习,一边照顾生病的母亲,成为师生眼中的优秀少年。朱德熙的事迹告诉我们( )①自强助力青春成长,要有坚强的意志 ②生命是坚强的,守护生命就能变得坚强 ③唯有历经挫折,才能成就生命的精彩 ④尽孝在当下,应用行动表达孝敬之心A.①②B.①④C.②③D.③④12.2020年高考考场上,一位考生因压力太大,考试中心态出现问题,在临近考试结束时突然起身,撕毁了周围考生的答题卡。该考生当年高考全科成绩被取消。对此,下列评价正确的是( )A.情绪表达要恰当,负面情绪要避免B.学生考试压力大,撕毁试卷可原谅C.相互理解与包容,忍气吞声显真情D.情绪失控危害大,合理调控利大家13.(2021遂宁)2021年5月22日到23日,中国龙舟公开赛落户遂宁,28支队伍竞渡争流、激情逐浪。顺德乐从罗浮宫龙舟队和射洪市龙舟队分别斩获甲A组、甲B组团体总分第一名。成绩的取得,离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们( )①集体只要团结一心,就可以在比赛中获得成功 ②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 ③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 ④个人力量有限,通过集体可以优势互补,产生合力A.①③B.②④C.①②D.③④14.在制定班级制度时,班主任王老师发挥了学生的主体性作用,要求学生为班级管理建言献策。你一计,我一计,在同学们的共同策划下,班级制定了自主性的管理制度。这一做法( )第10页共10页 A.有利于营造友善相待、相互帮助的集体氛围B.有利于学生自主管理,提高“自治”精神C.能够形成既合作又竞争的良好氛围D.能够从根本上杜绝不遵守规则的现象15.2021年8月,国家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》规定,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。这提醒我们中学生要( )A.加强文化市场管理,净化网络文化环境B.增强自我约束,消除从众与好奇心理C.自觉抵制不良诱惑,控制打游戏的时间D.远离网络,养成积极的媒介批评能力16.心理学研究表明,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则( )A.意在阻断人与人的交往B.是尊重他人隐私的要求C.能确保人们的身体健康D.有利于让人们各司其职17.(2021北京模拟)礼貌,古代指以庄肃和顺之仪容表示敬意,今指以言语、行动表现恭敬谦虚。孔子曰:“不学礼,无以立。”下面古语与材料表达的主旨一致的有( )①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ③诚者,天之道也;思诚者,人之道也 ④礼之于正国也,犹衡之于轻重也A.①②B.②③C.①④D.③④18.(2021新泰一模)广东开展打击“两卡”专项行动以来,有2421人因出售出租出借银行账户、个人银行卡等失信行为,受到5年内只能使用现金消费,不能使用移动支付功能、不能注册支付宝账户和开通微信支付等惩戒。这说明( )A.诚信是个人安身立命之本,失信就无法生存B.法不可违,失去诚信必然会受到法律的严惩C.在社会活动中要讲信用、守诺言、诚实不欺D.诚实守信是每个公民的基本义务,必须履行二、简要回答(每小题6分,共12分)19.家风是指一个家庭或家族的传统风尚,“家规”“家训”第10页共10页 是它的承载形式。以下两幅图是我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。(1)上图两句“家规”“家训”分别启示我们要传承怎样的家风?(2分)(2)请任选一幅图片,说说为什么这一家风应该被继承并发扬光大。(4分)20.(2021北京一模)某中学进行社团招募,同学们可以根据自己的兴趣爱好报名参加。以下是部分社团的纳新简介。结合所学,说明加入这三个社团对你的成长会有哪些帮助。(6分)三、概括与评析(12分)21.结合材料,完成答题。▲第10页共10页 责任心是破除社会公德建设瓶颈的关键。在社会公德建设领域,一些道德失范现象之所以久治不绝,一个根本原因就是有些人误读了个人利益与社会整体利益的关系,导致公共意识、规则意识、责任意识的缺失。社会公德看起来事小,但不辞“小善”才能成大德。正如习近平总书记在给“郭明义爱心团队”的回信中指出:“积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”▲羞耻心是守住社会公德底线的堤坝。“不知耻者,无所不为。”一个人如果不知羞耻,就会不问是非、善恶,不顾道德规范,为所欲为。“羞耻心是人类情绪的精华。”人们有了羞耻之心,才能守住社会公德的底线,自觉约束自己的言行,主动反省自己的过失,从而达到“有耻且格”的理想境界。▲同情心是医治道德冷漠的良药。如果说羞耻心促使人们对违反社会公德的言行有所约束,从而有所不为,那么同情心则促使人们主动关心人、帮助人,自觉自愿扶正扬善、扶危济困、见义勇为,从而避免道德冷漠现象。因为一个有同情心的人,会情不自禁地对他人的不幸遭遇或处境产生情感共鸣,从而在行动上自愿给予道义支持或物质帮助。(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)题目:(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)四、探究与实践(22小题8分,23小题12分,共20分)22.进入中学后,同学们的交往范围逐渐扩大,交往中遇到的问题也越来越多。为引导同学们更好地与身边的人相处,某校九年级(1)班准备开展以“学会正确交往,健康快乐成长”为主题的系列活动,请你一起参与。【解疑答惑】不少同学反映,自己在与身边的人交往的过程中遇到一些难题不知道怎么解决。因此,班主任召开了“解疑答惑”主题班会。(1)下面是小亮和晓华遇到的困惑,请你任选一位,为他“解疑答惑”。(4分)第10页共10页 小亮:“上次演讲比赛,好友小明赢得冠军,我居第二。从那以后,我再也不想主动与他说话了。我还要与他做朋友吗?”晓华:“我喜欢语文老师的授课方式,语文课上我比较积极,别的课上我就马马虎虎。所以,我其他科的成绩一直在下降,我该怎么办?”【感谢有你】班委组织同学们为自己最想感谢的人送上一份礼物。(2)下面是班委为全班同学提供的“感谢有你”策划方案,请你把自己的这份补充完整。(4分)“感谢有你”策划方案主题送你一朵小红花感谢对象具体做法23.2021年给我们每个人都留下了难以忘怀的记忆。抗疫的勇毅和热血,防洪的决然和镇定……都让我们对生命有了更多的思考。九年级(1)班召开了“感悟生命”主题班会,请你参与其中,完成下列任务。【感悟生命的接续】2021年是中国共产党百年华诞。中国共产党成立一百年来,共产党员积极投身于党领导的革命、建设、改革伟大事业,一代又一代接续奋斗、凯歌前行,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的奋斗之歌。(1)从一百年来共产党员一代又一代的接续奋斗中,你感悟到了生命接续的哪些意义?第10页共10页 (4分)【发掘生命的力量】征途漫漫,惟有奋斗。人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。强者,总是从挫折中不断奋起。(2)作为新时代的青年,我们应怎样从挫折中不断奋起?(4分)【传递生命的温暖】用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,还可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。(3)遇到以下情景,你会怎么做?(4分)情景你的做法情景一:在放学路上,你看到一位老人晕倒在地你会①情景二:聚餐结束,爸爸喝酒了还要开车回家你会②第10页共10页 答案一、单项选择1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.D 9.C 10.C11.B 12.D 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.C二、简要回答19.(1)图一:勤俭节约。图二:孝敬父母(孝亲敬长)。(2)图一:①我国存在严重的餐饮浪费现象。②勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。③有利于提高家庭成员的道德素养,养成节约的好习惯。图二:①“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。③有利于营造良好家庭氛围,让家更美好。20.爱心服务社:有利于培养帮助他人的亲社会行为,提高沟通交往能力,增强社会责任感。绿茵足球社:有利于促进身体健康,磨炼意志品质,培养团队精神,增强集体荣誉感。学农实践社:有利于增加知识储备,在实践中学习,树立正确的劳动观。三、概括与评析21.(1)拟题。题目如《社会公德建设应注重培养公民的“三心”》《维护社会公德,构建和谐社会》《遵守社会公德,人人有责》等。(2)评论。例答:①从承担责任的角度:在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。②从个人与集体的角度:当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。③从“行己有耻”的角度:我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④第10页共10页 从关爱他人的角度:我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。⑤从中华传统美德的角度:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,我们要自觉践行扶危济困、助人为乐的中华传统美德。四、探究与实践22.(1)选择小亮:①应该继续与小明做朋友,因为竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。②如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。选择晓华:①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。②发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。③试着主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉进师生间的距离。(2)【示例】感谢对象:爸爸妈妈。具体做法:周末时,为爸爸妈妈做一顿饭(给爸爸妈妈写一封感谢信;为爸爸妈妈画一幅画等)。23.(1)①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。(2)①学会正确对待挫折,增强承受力、自我调节和自我修复能力。②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③我们要在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。(3)只要言之有理即可酌情给分。第10页共10页
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发布时间:2022-03-26 21:31:05
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