2010年广西梧州市中考化学试卷【含答案可编辑】

2010年广西梧州市中考化学试卷一、选择题（共15小题，满分30分）)1.2010年上海世博会处处体现“低碳”理念，“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．下列能源的使用最符合“低碳”理念的是（）A.煤B.石油C.天然气D.太阳能2.下列物质不属于混合物的是（）A.空气B.河水C.氧化镁D.水泥沙浆3.下列属于有毒物质的是（）A.淀粉B.一氧化碳C.氯化钠D.蒸馏水4.属于缓慢氧化的变化是（）A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧5.表示两个氢原子的是（）A.H2B.2H2C.2HD.H2O6.配制溶液时最常用的溶剂是（    ）A.水B.汽油C.酒精D.花生油7.下列实验操作错误的是（）A.取用铁粉B.倾倒稀硫酸C.吸取石蕊溶液D.将铁钉放入8.下列有关原子或分子的说法错误的是（）A.分子在不断运动B.分子间没有间隙C.原子可以相互结合成分子D.原子是化学变化中的最小粒子9.有关水的叙述错误的是（）A.水沸腾时变成水蒸气B.水电解生成氢气和氧气C.电器着火用水扑灭D.水是人类宝贵的自然资源10.将下列物质加入水中会放出热量的是（）A.NaClB.KNO3C.浓H2SO4D.NH4NO311.我国古代湿法冶铜的化学反应方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应属于（）A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应12.钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是（）试卷第5页，总6页 A.尿素[CO(NH2)2]B.氨水(NH3⋅H2O)C.氯化钾(KCl)D.磷矿粉[Ca3(PO4)2]13.下列气体性质的表述错误的是（）A.CO2能还原铁矿石B.O2能支持燃烧C.N2是无色无味的气体D.H2是最轻的气体14.关于甲烷(CH4)或乙醇(C2H5OH)的叙述正确的是（）A.甲烷气体含有四个氢原子B.乙醇分子中含有水C.甲烷燃烧生成物只有水D.乙醇由碳、氢、氧三种元素组成15.某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZW反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是（）A.反应后X的质量为8gB.Z与W的相对分子质量比一定是1:1C.该反应的反应物只有ZD.参加反应的X与Z的质量比是2:3二、填空题（共5小题，满分18分）)16.根据所学的化学知识回答下列问题：（1）KClO3的名称为________，其中含有________种非金属元素，Cl的化合价为________．（2）二氧化硫的大量排放会导致酸雨，二氧化硫的化学式为________．17.现有下列物质：a．稀盐酸       b． KIO3c．石灰石   d．熟石灰请用序号填空：（1）除去铁锈可以用________．（2）食盐中添加________可以预防甲状腺肿大．（3）梧州地处红壤地区，土壤显酸性，农业上常用________改良酸性土壤．18.（1）铁能与稀硫酸反应生成氢气，该反应的化学方程式为________．18.（2）实验室分解过氧化氢溶液制氧气时，通常加入少量MnO2粉末作________剂，反应前后MnO2的质量和________都没有发生变化．19.如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖________g．试卷第5页，总6页 （2）上图①、②、④中相同的仪器名称是________．（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为________→________→________→________→________．（4）若上图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，则小明称得的蔗糖质量实际为________g．20.现有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四种溶液，通过观察即可鉴别出来的是________（填化学式，下同）溶液，将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出________溶液；剩余的两种溶液，各取少量原溶液再滴加________溶液即可进行鉴别．三、解答题（共5小题，满分32分）)21.溶液的酸碱度常用pH来表示，请回答下列与pH相关的问题：（1）请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围．酸性溶液：________碱性溶液：________（2）用酚酞溶液检测NaOH溶液，将看到什么颜色？用pH试纸呢？用酚酞溶液：________用pH试纸：________（3）电解pH＝4的稀硫酸（实质是电解水），随着电解的进行，溶液的pH将发生怎样的变化？并请总结出溶液的pH变化与溶液中H+浓度变化的关系．22.已知A、B是两种盐，B的组成元素比A的组成元素多一种；A与B均能与稀盐酸反应生成相同的X、Y、Z三种产物，其中X是无色无味气体，Y和Z是生理盐水的两种成分．请回答下列问题：（1）Y和Z分别是________、________．（2）B与稀盐酸反应的化学方程式为________．（3）仅用本题出现过的物质区分A、B两种盐的化学方法是________．23.经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。（1）图中，甲是一个燃着的________（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的________焰，当实验结束需停止加热时，应用________盖灭。（2）图中，乙的仪器名称是________，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的________保持水平。24.梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价试卷第5页，总6页 为+4或-4．【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为________．（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况．【分析与交流】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是________．（2）小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是________．（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择________（填选项序号）的比例．A． 32:3       B． 40:3       C． 48:3你认为小施这样选择的理由是________．【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的________后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，________（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应．不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是________（填“吸”或“放”）热反应．待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却．若不关闭止水夹，可能出现的问题是________．待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功．25.现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200 g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu(OH)2沉淀，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．求：（1）Cu(OH)2的相对分子质量是________．（2）生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量．试卷第5页，总6页 参考答案与试题解析2010年广西梧州市中考化学试卷一、选择题（共15小题，满分30分）1.D2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.C10.C11.B12.C13.A14.D15.D二、填空题（共5小题，满分18分）16.氯酸钾,两,+5SO217.解：（1）铁锈的主要成分是三氧化二铁，三氧化二铁可以与稀盐酸反应，所以可以用稀盐酸除去铁锈，故选A；（2）甲状腺肿大是缺碘引起的，而KIO3含有碘元素，故选B；（3）熟石灰的成分是氢氧化钙，显碱性，可以用来改良酸性土壤，故选D．18.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑催化,化学性质19.18.5烧杯⑤,③,①,④,②11.520.CuSO4,NaOH,BaCl2〔或Ba(NO3)2三、解答题（共5小题，满分32分）21.,,随着电解的进行，水不断减少，氢离子的浓度越来越大，酸性越来越强，溶液的pH越来越小．22.氯化钠,水NaHCO3+HCl=CO2↑+NaCl+H2O各取等量A、B两种盐分别放置于两支试管中，往试管中各加入相同的盐酸，观察生成CO2气体的速率，速率较快的是NaHCO3，速度较慢的是Na2CO3．试卷第5页，总6页 23.酒精灯,外,灯帽量筒,凹液面的最低处24.Cu2O(Cu4C、Cu2C)这是固体反应物间的反应，使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行．,有利于集中加热，获得持续高温．A,反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行．,气密性,不能,放,空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化25.98；（2）设与CuSO4反应消耗的氢氧化钠溶液质量为x，则CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4         80      98      10%x     9.8g8010%x=989.8gx=80g氢氧化钠溶液的总质量=50g+80g=130g答：生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为130g．试卷第5页，总6页