2017年湖北省仙桃市、天门市、潜江市中考化学试卷【含答案】

2017年湖北省仙桃市中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分28分）)1.下列物质属于纯净物的是（）A.菜汤B.食醋C.啤酒D.葡萄糖2.下列变化属于剧烈氧化的是（）A.呼吸作用B.火药爆炸C.酿制米酒D.食物腐烂3.“共享单车”，既节能环保又方便出行。如图单车中下列部件的制作材料不是合金的是（）A.钢圈B.钢丝C.轮胎D.链条4.如图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是（）A.纱布B.石英砂C.小卵石D.活性炭5.用人造足球草坪代替天然草坪消除了开展校园足球运动的最大障碍，下列材料中有毒不适合用于人造草坪的是（）A.PE（聚乙烯）B.PP（聚丙烯）C.PVC（聚氯乙烯）D.PA（尼龙）6.以下是氧化汞受热分解的微观示意图，有学生从图中获得如下信息，错误的一项是（）A.该化学反应是分解反应B.汞由汞原子构成，氧气由氧分子构成C.反应前后各元素的原子个数不变D.反应前后分子的数目不变7.浓硫酸与镁发生反应的化学反应方程式为：Mg+2H2SO4（浓）=MgSO4+X↑+2H2O，请根据该化学反应方程式判断以下说法，其中不正确的是（）A.反应后镁元素化合价升高了B.X是SO2C.该反应说明浓H2SO4有脱水性D.反应后部分硫元素化合价发生了变化试卷第7页，总8页 8.小敏根据如图实验列出了下列说法，其中合理的是（）A.该实验设计充分运用了“控制变量”的实验方法B.铜片上的红磷不能燃烧是因为红磷不是可燃物C.水中白磷不能燃烧是因为温度未达到白磷的着火点D.今年五月内蒙古发生森林大火，灭火时可以借鉴水中白磷不能燃烧的原理9.颜色发青的土豆中会含有超量的龙葵素（化学式：C15H73O15N），龙葵素呈弱碱性，据研究发现，适量摄入龙葵素对人体有益，超量会造成不良影响，因此常采用一些方法来消除可能超量的龙葵素，如：土豆去皮后冷水浸泡，烹饪时一般大火快炒等，下列有关龙葵素的叙述不合理的是（）A.龙葵素由C、H、O、N四种元素组成B.烹饪时可以多加食盐减少土豆中的龙葵素C.冷水浸泡可以溶解土豆里的部分龙葵素D.烹饪时大火快炒，可以使土豆中部分龙葵素高温分解10.下列关于溶液知识的叙述或实验设计不正确的是（）A.溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度B.物质在溶解过程中常伴随热量变化，如：NH4NO3溶于水时会出现吸热现象C.加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污与乳化作用有关D.如图一组实验能比较室温下白糖和食盐在水中的溶解能力11.五种物质：Ba(OH)2、CO2、HCl、CuSO4、Fe，两两间能发生的化学反应有（）A.6个B.5个C.4个D.3个12.粗盐中含有多种可溶性杂质（SO42-、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是（）A.①通过溶解、过滤操作，除去粗盐中难溶性杂质B.②、③、④通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存C.任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响杂质的除去D.⑤加入适量稀HCl，调节溶液pH为7试卷第7页，总8页 二、填空题（共4小题，每小题3分，满分18分）)13.请按下列要求填空（1）亚铁离子的符号是________；（2）K2MnO4中Mn的化合价是________；（3）若用“”表示一个氯原子，则“”表示的化学符号是________。14.现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用）（1）化合反应________（2）分解反应________（3）置换反应________（4）复分解反应________15.（1）初中化学关于研究物质组成的方法有多种，例如：①化合法：适用于由两种单质发生的化合反应。如通过氢气与氧气反应生成水来研究水的组成，其化学方程式为________；②分解法：如通过电解水研究水的组成。如图装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是________。运用上述两种方法研究水的组成，可知水是由氢、氧两种元素组成的。两种研究方法的理论依据是________。③燃烧法：很多化合物燃烧有多种生成物，需通过定量研究来确定物质的组成。如：________15.（2）资源是人类最大的财富，请完善下列保护金属资源的途径。①防止金属的腐蚀，如防止铁制品锈蚀的方法有________（填一条）；除铁锈的化学方程式是________②________③有计划合理的开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿，如对稀土的开采。16.物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系，图一、图二中“→”表示转化关系。（1）根据图一完成下列问题，图中x的化学式是________；图中①反应的化学方程式是________；图中③反应的化学方程式是________试卷第7页，总8页 （2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质________（依次写出A、B、C的化学式）三、解答题（共4小题，满分24分）)17.请根据如图回答相关问题（1）A中称量某固体时选用砝码的顺序是________，如该固体是NaOH则不能用滤纸垫在托盘上进行称量，原因是________。（2）B操作有错误，正确的操作是________。（3）C中细铁丝在氧气中反应的化学方程式是________，将细铁丝拧成螺旋状的目的是________。（4）用双氧水与二氧化锰制氧气时发生装置可选D，该装置还可用于制________等气体。18.某化学学习小组在实验室做了一次探究活动，以下是该小组填写的探究报告。 探究内容探究铝分别与稀盐酸、稀硫酸的反应  知识应用根据金属活动性顺序表，铝能与酸反应  实验准备用同样的标准打磨大小、厚薄相同的2片铝 进行实验 室温时，向盛有等量稀盐酸、稀硫酸的2支试管中加入打磨光亮的相同的2片铝  现象描述铝与稀盐酸反应速率很快，产生大量气泡；铝与稀硫酸反应速率一直很慢，几乎看不到气泡 试卷第7页，总8页  分析猜想铝分别与稀盐酸、稀硫酸分反应现象为什么相差甚远？猜想如下：①铝片表面氧化铝的影响；②铝片表面积的影响；③反应时外界温度的影响； ④硫酸铝难溶于水，阻碍了铝与稀硫酸的反应；⑤两种酸的氢离子浓度不同；⑥稀盐酸中含有的Cl-加快了铝和稀盐酸的反应；⑦稀硫酸中含有的SO42-阻碍了铝和稀硫酸的反应请仔细阅读探究报告，回答下列问题（1）猜想④不合理，理由是________（2）经过分析可以排除其影响因素的猜想有________（填序号）（3）选择一个你认为合理的猜想并设计实验进行验证，你选择的合理猜想的序号是________，实验设计是：室温时，将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中，再________，观察现象。19.如图一是某食品标签，小颖看到食品添加剂中有“碳酸氢铵”，感觉很惊讶，“碳酸氢铵”是臭粉啊，怎么可以放进食品？于是开展了以下探究，请你帮助完成下列相关问题。（1）分析食品成分：营养物质：配料中含有多种营养物质，其中富含糖类的有________；食品添加剂：主要是盐类，酸类等物质。（2）查阅资料：①食用级碳酸氢铵比较纯净，可作膨松剂，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用；②常温常压下，1体积水约能溶解600体积氨气，其水溶液呈弱碱性。（3）产生疑惑：臭粉为何可以作膨松剂？为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品？（4）实验设计：实验装置如图，图二是检验装置，图三是收集装置，取适量碳酸氢铵分别置于两试管中，按如图进行实验。（5）现象与分析：①图二：反应过程中的现象是________，C中澄清石灰水变浑浊，当B中不再有气泡冒出时，A装置试管中固体消失、________。②图三：装置E的作用是________，F中收集到氨气，说明氨气具有________性质，取下F，塞上橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，看到的现象是________，拔出橡皮塞闻到氨味。（6）解释与结论：①有臭味的碳酸氢铵添加到食品中，如果油炸，则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解，产生的气体使食品膨胀，且生成物可以迅速挥发而离开食品，没有残留物，其臭味会消失，碳酸氢铵发生反应的化学方程式是________②添加碳酸氢铵的食品如果水蒸，则________。通过上述探究小颖明白了：高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂，但同一食品添加剂并不适合所有食品，使用食品添加剂需严格控制用量。试卷第7页，总8页 20.（1）向24.5g氯酸钾中加入少量二氧化锰，加热、充分反应后，生成氯化钾14.9g。则生成氧气的质量是________g，该反应的化学方程式是________。20.（2）向盛有一定量硝酸银溶液的试管中加入14.9g氯化钾，恰好完全反应，过滤，得到120.2g滤液，求该硝酸银溶液的质量试卷第7页，总8页 参考答案与试题解析2017年湖北省仙桃市中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分28分）1.D2.B3.C,C4.D5.C6.D7.C8.A9.B10.D11.B12.C二、填空题（共4小题，每小题3分，满分18分）13.（1）Fe2+（2）+6（3）2Cl214.2CO+O22CO2CaCO3CaO+CO2↑C+2CuO2Cu+CO2↑Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑15.2H2+O2点燃2H2O,8:1,质量守恒定律,CH4+202点燃CO2+2H2O保持金属表面的洁净干燥,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,废旧金属回收利用16.H2SO4,H2SO4+Zn(OH)2=ZnSO4+2H2O,ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2OCO2、Na2CO3、CaCO3三、解答题（共4小题，满分24分）17.先大后小,氢氧化钠易吸水潮解，具有强烈的腐蚀性，将氢氧化钠放在纸上进行称取，托盘会被腐蚀胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体3Fe+202点燃Fe3O4,增大铁丝与氧气的接触面积二氧化碳、氢气18.硫酸铝能溶于水①②③⑤,向2支试管中分别加入等量氢离子浓度相同的稀盐酸与稀硫酸19.小麦粉、白砂糖试卷第7页，总8页 ①碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色；所以B装置内的观察到有气泡冒出，溶液变成红色；A装置试管中固体消失、试管口处有小水珠出现；故填：有气泡冒出，溶液变成红色；试管口处有小水珠；②碱石灰能吸收水蒸气，且能与二氧化碳发生化学反应；用图示方法来收集氨气，说明氨气的密度比空气小，且不与碱石灰反应；氨气极易溶于水，取下F，塞上橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，会观察到塑料瓶变瘪；故填：吸收水蒸气和二氧化碳；密度比空气小，且不与碱石灰反应；塑料瓶变瘪；①由以上实验现象可知，碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳；故填：NH4HCO3△CO2↑+H2O+NH3↑；②因为氨气极易溶于水，若水蒸食品中添加了碳酸氢铵，受热分解后生成的氨气就会溶解在食品（或水）中，使食品有臭味；故填：因为氨气极易溶于水，若水蒸食品中添加了碳酸氢铵，受热分解后生成的氨气就会溶解在食品（或水）中，使食品有臭味。有气泡冒出，溶液变成红色,试管口处有小水珠,吸收水蒸气和二氧化碳,密度比空气小，且不与碱石灰反应,塑料瓶变瘪NH4HCO3△CO2↑+H2O+NH3↑,因为氨气极易溶于水，若水蒸食品中添加了碳酸氢铵，受热分解后生成的氨气就会溶解在食品（或水）中，使食品有臭味20.9.6,2KClO3MnO2△2KCl+302↑134g。试卷第7页，总8页