2009年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷【含答案可编辑】

2009年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）)1.哈尔滨市目前有燃气用户90多万户，2008年已对40多万户进行了天然气的置换，今年剩余的50万户正在陆续置换天然气．下列有关天然气的认识不正确的是（）A.天然气是一种比较清洁的化石燃料B.使用天然气可以防止温室效应C.天然气的热值比煤气高D.天然气的主要成分是甲烷2.下列种植、养殖业的产品，富含蛋白质的是（）A.养鱼B.种植水稻C.种植玉米D.种植葡萄3.在日常生活中，下列做法不正确的是（）A.档案、精密仪器着火时，用泡沫灭火器灭火B.食品包装的聚乙烯塑料袋用加热的方法封口C.用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污D.用加热煮沸的方法将硬水软化4.下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（）A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发5.下列应用的原理用化学方程式表示正确的是（）试卷第9页，总9页 A.用电解水的方法测定水的组成2H20=H2↑+02↑B.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳C02+2NaOH=Na2C03+H20C.用小苏打治疗胃酸过多Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02D.用石灰石制生石灰CaCO3======高温CaO+CO2↑6.下列常见现象中，不发生化学变化的是（）A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈7.针对下列事实的解释不正确的是（） 选项    事    实    解    释    A    金刚石和石墨物理性质不同    碳原子排列方式不同    B    篮球可以被压缩    分子之问有间隔    C  同压下，液态水变成蒸气体积变大  气体分子之间间隔比液体的大    D  碳酸钠溶液能使酚酞试液变红碳酸钠在水中能解离出氢氧根离子A.AB.BC.CD.D8.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是…（）A.炸药定向爆破拆除楼房B.CO2进行光合作用试卷第9页，总9页 C.O2用于金属切割D.不锈钢做锅9.农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”．乙醇的分子结构如图所示．则下列叙述正确的是（）A.乙醇分子是由3种元素组成的有机物B.一个乙醇分子中含有28个质子C.乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2D.乙醇中氧元素的质量分数最大10.以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）①当人出汗较多时．喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③胃酸过多的人．不宜空腹食用橘子④亚硝酸钠有咸味．可以代替食盐作调味品A.①③B.②④C.①②D.③④11.除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组（）选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、过滤、结晶BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CCuSO4(H2SO4)氢氧化钠溶液过滤DCO2(CO)氧气点燃A.AB.BC.CD.D试卷第9页，总9页 12.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．T1∘C时，在两个烧杯中分别加入a、b两种物质各60 g后，再分别加入100 g水，充分搅拌．下列叙述正确的是（）A.在t1∘C时，所得a，b两种物质的溶液均为饱和溶液B.在t2∘C时，a、b两种物质的溶解度都是60C.当温度由t1∘C升高到t2∘C时，两烧杯中的溶液所含溶质的质量相等D.当温度由t1∘C升高到t2∘C时，b物质的溶液中一定有固体析出13.下列关于资源的叙述不正确的是（）A.地球上的水资源是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B.空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料C.石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品D.目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铝14.区分下列各组物质．所用的两种方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A硝酸铵与氯化钠观察颜色加水溶解并触摸容器外壁B碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液滴加稀盐酸滴加氢氧化钙溶液C羊毛与涤纶点燃闻气味观察颜色D氢气与氧气用燃着的木条闻气味A.AB.BC.CD.D15.在农业科研实验室里，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为14%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为（）A.20%B.40%C.60%D.80%二、填空题（共8小题，满分30分）)16.哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示．请回答下列问题：（1）为了使蔬菜生长茂盛，叶色浓绿，应施加的化肥种类是________，使用时的注意事项是________（写一条即可）；（2）大棚使用的塑料属于________材料；试卷第9页，总9页 （3）彤彤同学参观时发现大棚的钢筋支架有一处生锈．则产生此现象的原因是________，防止金属锈蚀是保护金属资源的重要途径之一．请你再写出一条保护金属资源的有效途径：________．17.在化学晚会上，冬冬同学表演了一个小魔术，她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去．两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体，其奥秘如图所示．请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是________．18.在通常情况下，二硫化碳(CS2)是一种无色有刺激性气味的液体．在空气中完全燃烧生成一种大气污染物和一种能产生温室效应的气体．请根据以上信息回答：（1）二硫化碳的物理性质有________；（2）发生反应的化学方程式为________，（3）反应前后硫元素的化合价分别是________（CS2中碳元素的化合价为+4价）．19.人类社会的发展离不开能源，能源和环境问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素．哈尔滨市火力发电需消耗大量的煤炭，热电公司技术研究小组改进燃炉结构，适当增加进风量，将炉内煤粉吹起，使之剧烈燃烧．请回答下列问题：（1）解释这种做法有利于节能的原因是________（2）这种做法也有利于减排，但还存在的问题是________，你的建议是________．20.为防止水体污染并回收金属，某工厂向含有硫酸铜和硫酸镁的废水中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤得固体和滤液，取少量固体，向其中滴加稀盐酸，无气泡产生．则滤液中一定含有的溶质是________（写化学式），发生反应的化学方程式为________．21.实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器：请回答下列问题：（1）仪器⑧的名称是________；试卷第9页，总9页 （2）利用上述仪器及药品制取二氧化碳，需要选择的仪器有________（填序号），制取该气体的化学方程式为________；（3）乔乔同学发现若补充一支试管，再利用上述仪器及药品还可以制取氧气．右上图是他正在绘制的制取氧气的装置图．请你帮助乔乔将其补充完整：并写出发生反应的化学方程式：________．22.晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中．整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：（1）A→B整个过程中观察到的现象是________；（2）用理化知识解释过程中产生该现象的原因是________．23.A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质．请回答下列问题：（1）在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来：（2）A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式为________；（3）A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为________．三、解答题（共2小题，满分10分）)24.某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸．滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液．第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量．则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞）的质量变化情况是________：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是________．由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论．[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？[试卷第9页，总9页 甲组实验]实验过程如图所示：现象：向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀．结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．[乙组实验]实验过程如图所示：现象：向b试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．正确或错误理 由甲组________________乙组________________25.在实验室里，大刚同学用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取一定量的氧气后．剩余47.4g的固体．小强同学继续加热这些固体至完全反应后又制得了一些氧气．同时得到37.8g的固体，小强将其充分溶解于170.2g水中，搅拌后过滤，得一定质量的滤液．并将过滤后所得固体洗涤、干燥，回收得到8g黑色固体纯净物．请回答下列问题：（1）小强所做的实验中发生反应的化学方程式为．（2）小强所做的实验中制得氧气的质量为：（3）在小强的实验中，列出求解氯酸钾质量(x)的比例式：（4）上述实验所得滤液中溶质的质量分数为：（5）大刚和小强在实验中消耗氯酸钾的质量比为？试卷第9页，总9页 参考答案与试题解析2009年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1.B2.A3.A4.C5.D6.C7.D8.D9.C10.A11.B12.C13.D14.B15.C二、填空题（共8小题，满分30分）16.氮肥,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用合成铁与空气中的氧气、水发生化学反应,回收利用废旧金属17.分子是不断运动的，一氧化氮分子和氧分子在运动过程中发生碰撞，氧原子和氮原子重新结合成二氧化氮分子18.（通常情况下）无色、刺激性气味、液体．（2）反应物是二硫化碳和氧气，生成物是二氧化硫和二氧化碳．化学方程式为：CS2+3O2======点燃CO2+2SO2二硫化碳中硫元素的化合价是-2价，二氧化硫中硫元素的化合价是+4价．故填：-2价和+4价．19.增大了煤与氧气的接触面积，增加了氧气量，使燃料（煤）充分燃烧，提高了燃料的利用率，从而节约了能源不能从根本上解决煤燃烧对环境的污染．仍然会产生SO2、NO2等有害气体,减少化石燃料的使用量（或开发利用新的清洁能源，如太阳能、风能等）20.ZnSO4、MgSO4,Zn+CuSO4=Cu+ZnSO421.长颈漏斗①②⑤⑧,CaCO3+2HCl=CaCl3+H2O+CO2↑2KMnO4======△K2MnO4+MnO2+O2↑22.固体消失，产生大量气泡，放热，气球膨胀．（2）镁与盐酸反应能生成氢气，放出大量的热，使瓶内的压强大于外界气压，气球会膨胀，故填：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，使锥形瓶内气体增多，且反应放热使气体受热膨胀，瓶内气压增大，大于外界大气压，气球膨胀．23.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；试卷第9页，总9页 （3）A与C能发生置换反应，由（1）可知，铁与稀盐酸反应置换出氢气，故C为Fe；铁与一氧化碳不反应，则C与D的反应是铁与氧气的反应，铁在氧气中能剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体氧化铁．故答案为：剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体．三、解答题（共2小题，满分10分）24.H2SO4逐渐减少，Na2SO4逐渐增多,溶液由无色变为红色,,,,25.解：（1）氯酸钾在二氧化锰的作用下能生成氯化钾核外氧气，化学方程式为：2KClO3======MnO22KCl+3O2↑；（2）生成氧气的质量就是固态混合物减少的质量，小强所做的实验中制得氧气的质量为：47.4g-37.8g=9.6克；（3）设分解的氯酸钾的质量为x2KClO3======MnO22KCl+3O2↑245               96x                9.6g根据化学方程式可列式：24596=x9.6g（4）由于小强加热时固体完全反应，所以37.8克固体为氯化钾与二氧化锰的混合物，所以氯化钾的质量为：37.8克-8克=29.8克；则所得滤液中溶质的质量分数为：29.8g170.2g+29.8g×100%=14.9%．（5）设小强加热时分解氯酸钾的质量为x2KClO3======MnO22KCl+3O2↑245               96x                  9.624596=x9.6克，即x=24.5g大刚加热后剩余的47.4克固体为氯酸钾、氯化钾、二氧化锰的混合物，则所含氯化钾的质量为：47.4g-24.5g-8g=14.9g；设大刚加热时分解氯酸钾的质量为y2KClO3======MnO22KCl+3O2↑245           149y            14.9g245y=14914.9g即y=24.5g根据计算可得大刚和小强在实验中消耗氯酸钾的质量比为：1:1．试卷第9页，总9页