2003年辽宁省中考化学试卷【含答案可编辑】

2003年辽宁省中考化学试卷一、选择题（共13分，l～7小题只有一个选项符合题意，每小题1分；8～10小题有l或2个选项符合题意，每小题1分，选对但不全的得1分，有选错的得0分．请将正确选项前的字母填写在题后的括号内）)1.人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气2.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是（）A.玻璃杯被摔碎，米饭变馊B.酒精挥发，湿衣服晾干C.蜡烛燃烧，乒乓球变瘪D.菜刀生锈，牛奶变酸3.在实验室中取用一定量的下列药品，可以用量筒的是（）A.盐酸B.锌粒C.胆矾D.碳酸钠粉末4.生活中的下列做法容易发生危险的是（）A.用石灰沙浆抹墙B.用干冰制造舞台上的云雾现象C.到溶洞探险用火把照明D.掏沼气池前先进行灯火实验5.用pH试纸测定白醋的酸碱度时。如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（）A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较6.氯化钙溶液中含有少量盐酸，欲中和盐酸使溶液呈中性，在没有指示剂的条件下可选用的试剂是（）A.熟石灰B.生石灰C.石灰石D.纯碱7.有一条酸河，经鉴定发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（）A.FeSB.Fe2S3C.FeD.FeS28.在下列溶液中分别放入锌片，一段时间后把锌片取出，溶液质量增加的是（）A.氯化镁溶液B.盐酸C.硫酸亚铁溶液D.硝酸银溶液9.用如图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X)，瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球．拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液(Y)，再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到气球逐渐膨胀的是（）A.氯化氢(X)、澄清石灰水(Y)B.氧气(X)、氯化钾(Y)C.一氧化碳(X)、氢氧化钠溶液(Y)D.氢气(X)、硫酸锌溶液(Y)10.下列各组操作，用物理方法能够达到目的是（）A.分离炭粉和铁粉的混合物B.除去氧化铜中混有的少量铜粉C.检验氢气中是否含一氧化碳D.鉴别氯酸钾和氯化钾试卷第7页，总8页 二、填空题（每空1分，共12分）)11.如图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数．请根据图回答下列问题：（1）图中表示出的金属元素有________种；（2）地壳中铝元素的含量为________；（3）地壳中含量最多的非金属元素与含量占第二位的金属元素之间，形成化合物的化学式可以是________．12.在带有磨砂玻璃盖的培养皿内，一边放几粒碳酸钠晶体，另一边放几小块固体氢氧化钠．放置一段时间后可以看到：碳酸钠晶体变成白色粉末，固体氢氧化钠表面湿润而逐步溶解．在培养皿内________所表现的现象叫风化．13.人们在利用物质的某些性质时，可能有利也可能带来危害，请你仿照示例，选择两种与示例不同的气体物质，填写下表．气体物质名称有利的一面（用途）不利的一面（危害）示例：氢气可以用做火箭的燃料使用不当容易引起爆炸14.如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2∘C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答：（1）t2∘C时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是________；（2）将三种饱和溶液分别从t2∘C降温到t1∘C时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为________。15.在化工生产中，原料往往不能全部转化为产品．工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来制得烧碱溶液，再经过浓缩、蒸发等步骤，最后得到固体烧碱．请推测在空气中放置一段时间的烧碱样品中，可能含有的杂质是：________．试卷第7页，总8页 16.某同学发现他菜园中的蔬菜生长缓慢，便使用了一种氮肥，下图是氮肥包装标签的部分文字．这种氮肥的相对分子质量为________，其纯度（即化肥硝酸铵的质量分数）是________．硝酸铵(NH4NO3)净重：50kg含氮量：34.3%×××工业公司________显示解析试题篮．三、简答题（共15分）)17.请用学过的化学知识，解释下列生活中的现象．要求：从(1)(2)中任选一题回答；若都答，以(1)题得分计入总分．(1)槐花开了，漫步槐树林中能闻到浓郁的花香．(2)盛水的铁锅与水面接触的位置有明显的锈渍．18.在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作为填充剂或载体．工业上通常将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到纯净的碳酸钙粉末．请用化学方程式表示上述反应的原理．19.自从非典型肺炎在我国部分地区发现以来，一些医用消毒剂走进了百姓家．请阅读下面材料，并回答相关问题：消毒剂化学式性质和用途备注过氧乙酸CH3COOOH过氧乙酸易挥发、易分解，其分解产物是醋酸和氧气．过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力，可以迅速杀灭各种微生物，包括病毒、细菌等．醋酸对皮肤有腐蚀性．双氧水H2O2过氧化氢俗称双氧水，是一种无色液体，容易分解，其分解产物是水和氧气．双氧水具有较强的消毒杀菌能力．（1）“非典”患者的用品、住过的房间应用哪种消毒剂消毒？（2）外伤患者的伤口消毒，选用哪种消毒剂更合适，为什么？20.化学与人类关系非常密切，生活处处有化学，通过对化学的学习和理解，请你联系生产生活实际，结合化学知识提出一个问题或描述一种现象，并回答或解释．四、实验题（共17分）)21.通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。如图是实验室常用的装置。请回答：试卷第7页，总8页 （1）实验室制取氨气的发生装置，可选用________（填装置编号）；（2）收集氨气，应采用的装置为________（填装置编号）；（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用________吸收。22.某纯净气体通过如图装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊．据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？23.现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液，请你从中选择两种溶液，用化学方法进行鉴别．要求：①选择试剂时，同类物质在鉴别中只能使用一次；②每次鉴别一步完成；③有微溶物生成的，不按沉淀处理．请回答：（1）你认为鉴别方法最多的两种溶液是________．（2）鉴别上述两种溶液，你所选择的试剂分别是：________（3）填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告：实验步骤实验现象实验结论24.实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红，碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验．请回答：（1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？________．（2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意结论．（用语言叙述或图示均可）试卷第7页，总8页 五、计算题（共8分）)25.某化学兴趣小组的同学对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应．实验数据如下表：甲乙丙烧杯+稀硫酸200g150g150g加入的铁样品9g9g14g充分反应后，烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g（1）________同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；共产生________g气体．（2）计算样品中的铁的质量分数是多少？（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数？（烧杯质量为25.4克）试卷第7页，总8页 参考答案与试题解析2003年辽宁省中考化学试卷一、选择题（共13分，l～7小题只有一个选项符合题意，每小题1分；8～10小题有l或2个选项符合题意，每小题1分，选对但不全的得1分，有选错的得0分．请将正确选项前的字母填写在题后的括号内）1.C2.D3.A4.D5.B6.C7.D8.B,C9.A10.A二、填空题（每空1分，共12分）11.（1）6；（2）7.73%；（3）Fe2O3或FeO12.碳酸钠晶体13.【答案】 气体名称 有利的一面（用途） 不利的一面（危害）    二氧化碳 为光合作用提供原料 温室效应 氧气  氧化作用试卷第7页，总8页 供给人呼吸、助燃14.甲乙>甲>丙15.NaCl、Na2CO316.80,98%,三、简答题（共15分）17.(1)是槐树花有香气的分子（粒子）在空气中扩散（或运动）的结果．(2)是该位置的铁既与水接触又与空气接触发生锈蚀所致．18.CaCO3======高温CaO+CO2↑， CaO+H2O=Ca(OH)2，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O．19.（1）过氧乙酸；（2）双氧水； 因为双氧水有消毒杀菌作用，且分解产物是水，对伤口无刺激．20.解：这是一道开放题，只要问题或现象合理，准确回答或解释也要合理、准确．如：现象：豆腐不可与菠菜一起煮．解释：草酸钙是人体内不能吸收的沉淀物．菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸、草酸钠，豆腐中含有较多的钙盐，如硫酸钙等成分．上述物质可以发生复分解反应，生成草酸钙沉淀等物质．从医学的观点看：菠菜、洋葱、竹笋等不要和豆腐同时混合食用，会生成草酸钙的沉淀，是产生结石的诱因；从营养学的观点看，混合食用会破坏他们的营养成分．四、实验题（共17分）21.AE水或稀酸溶液22.氧气(O2)和炭粉(C)；一氧化碳(CO)和氧化铜(CuO)．23.盐酸和碳酸钠指示剂、活泼金属、金属氧化物、酸、难溶性碱、碳酸盐．CuO或Fe2O3等（1）酸(HCl、H2SO4)（2）难溶碱或Ba(OH)2（3）碳酸盐写出6类物质3分写出5类物质2分写出4类物质1分HCl、Ca(OH)21（4）指示剂 （5）活泼金属（6）CO2或CuO、Fe2O3等（7）难溶碱 （8）碳酸盐写出5类物质2分写出4类物质1分Na2CO3、Ca(OH)21（9）CO2(10)酸（HCl，H2SO4等）（11）Ba(OH)2（12）可溶性碳酸盐或可溶性钙盐、钡盐等写出4类物质1分24.（1）不能； （2）还需进行下列实验：向一只洁净、干燥的试管中放入一条干燥的蓝色石蕊试纸，然后向该试管中通入干燥的CO2气体，干燥蓝色石蕊试纸不变色．或画出如图；试卷第7页，总8页 五、计算题（共8分）25.乙,0.3（2）乙同学实验中产生氢气的质量为：150g+9g-158.7g=0.3 g 设参加反应的铁的质量为x，生成硫酸亚铁的质量为y；        Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑         56       152   2         x        y   0.3g    56x=152y=20.3g；   解得：x=8.4g，y=22.8g；      则铁的样品中铁的质量分数=8.4g9g×100%=93.3%答：样品中铁的质量分数为93.3%．（3）由（2）可知：硫酸亚铁的质量为22.8g；恰好完全反应后所得溶液的质量为：158.7g-25.4g-(9g-8.4g)=132.7g；所以，恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为：22.8g132.7g×100%≈17%；答：恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为17%．试卷第7页，总8页