2021年江西省九江市中考生物真题（word，解析版）

2021年江西省九江市中考生物试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分）1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响该现象的非生物因素主要是（　　）A．温度B．光照C．水分D．空气2．玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于（　　）A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽3．从植物体的结构层次来看，番茄果实属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统4．在健康人的泌尿系统中，原尿有而尿液不具有的物质是（　　）A．葡萄糖B．水C．无机盐D．尿素5．动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是（　　）A．蜗牛——爬行B．蚯蚓——蠕动C．家鸽——飞行D．家兔——游泳6．动物体由小长大的过程中经过了一系列的变化。根据图示，下列说法错误的是（　　）A．①表示细胞外裂B．④表示细胞分化C．动物体的细胞分化可以形成保护组织D．②③形成的新细胞所含遗传物质与原细胞相同7．许多食品的制作都离不开微生物。制作酸奶主要需要下列哪种微生物（　　）A．乳酸菌B．醋酸菌C．霉菌D．酵母菌8．下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是（　　）A．细胞壁起保护和支持细胞的作用B．表膜是草履虫进行气体交换的结构C．细胞核控制着生物的发育和遗传D．绿色植物的所有细胞都具有叶绿体和线粒体23 9．从2020年1月1日零时起，长江实施十年禁渔。下列叙述错误的是（　　）A．切断了人与长江鱼之间的捕食关系B．说明长江生态系统的自动调节能力是有限的C．水中生活的脊椎动物都用鳃呼吸D．禁渔的目的是为了增加鱼等水生动物的数量10．根在植株的生长过程中起着非常重要的作用，下列叙述错误的是（　　）A．根尖是幼根生长最快的部位B．幼根的生长只靠分生区细胞的分裂C．根冠对根尖具有保护作用D．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区11．下表中动物个体与其部分特征对应关系正确的是（　　）ABCD动物涡虫蜥蜴缢蛏娃娃鱼特征身体呈辐射对称用肺呼吸体表有外骨骼成体有鳃呼吸A．AB．BC．CD．D12．端午节是我国传统节日，人们通过插艾叶、挂五色蛋、划龙舟、包粽子等活动来纪念我国诗人屈原。根据图示，下列有关概念图的叙述错误的是（　　）A．若该图表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，则a可以表示叶B．若该图表示鸡蛋中的营养物质，Ⅰ表示无机物，则a可以表示蛋白质C．若该图表示人体运动系统，Ⅱ表示肌肉，则a可以表示肌腹D．若该图表示被子植物，Ⅱ表示双子叶植物，则a可以表示水稻13．杜鹃将卵产到别的小鸟巢中，小鸟为杜鹃孵卵、育雏。下列叙述正确的是（　　）A．小鸟为杜鹃孵卵、育雏是由遗传物质决定的B．这些行为说明杜鹃比小鸟更高等，学习能力更强C．小鸟和杜鹃之间有明确的分工，说明它们具有社会行为D．这些行为是由生活经验和学习获得的23 14．绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是（　　）A．显微镜的操作步骤：取镜和安放→观察→放置玻片标本→对光→收镜B．生物分类单位从小到大的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种C．动物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→系统→动物体D．脊椎动物的进化历程：鱼类动物→鸟类动物→两栖类动物→爬行类动物→哺乳类动物15．下列关于传染病的说法错误的是（　　）A．新冠肺炎的病原体是没有细胞结构的生物B．使用公筷、实行分餐制属于切断传播途径C．接种新冠肺炎疫苗可以使人体内产生相应的抗体D．新冠肺炎无症状感染者不能被称为传染源16．将人血的永久涂片放在显微镜下观察，显微镜和观察到的视野如图。下列有关说法正确的是（　　）A．将图中10移到视野中央，应将涂片向右上方移动B．要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构1C．图中9具有运输氧的功能D．如果图中8的数量低于正常值，则此人可能患有贫血17．生物学是一门以实验为基础的学科，下列叙述错误的是（　　）A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，将观察材料展平是为了避免细胞重叠B．绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热是为了溶解叶绿体C．馒头在口腔中的变化的实验中，唾液的作用是使淀粉消化成麦芽糖D．观察蚯蚓的实验中，使蚯蚓体表保持湿润有利于蚯蚓与外界进行气体交换18．如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（　　）A．①到②的虚线表示受精过程B．③是由②中的胚珠发育而来的23 C．⑤是由④中的胚发育而来的D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的19．下列关于健康的生活叙述错误的是（　　）A．与艾滋病患者的一般接触（如握手等）不会使人感染艾滋病B．OTC必须凭执业医师的处方才可以购买C．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心D．青少年要养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识、了解世界20．人的肤色正常和白化是一对相对性状（相关基因用A，a表示），如图表示一个家族肤色的遗传情况，下列叙述错误的是（　　）A．个体1的基因组成是AaB．个体7的基因组成是Aa的概率为50%C．个体1和个体3的基因组成相同D．如果个体5和个体6再生一个孩子肤色可能为白化二、综合题（本大题共5小题，除特殊标明外，每空1分，共30分）21．（6分）阅读以下材料，回答相关问题：2018年体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在我国诞生，这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。相关科研人员将雌性猕猴的成纤维细胞进行培养，并将之注入无核卵细胞中形成融合细胞，进一步培养成胚胎后移入代孕母猴体内继续发育，一段时间后产出。（1）克隆“中中”和“华华”的生殖方式属于　　（填“无性”或“有性”）生殖。（2）猴与人的生殖系统基本相同，胚胎移入代孕母猴体内继续发育是在　　中进行的。（3）哺乳动物免疫系统基本相似。若将代孕母猴换成代孕母羊，则出现免疫排斥现象导致胚胎死亡，这属于　　（填“特异性”或“非特异性”）免症。（4）在成纤维细胞的培养基中添加一定量的抗生素，可以防止培养过程中　　的污染。（5）下列能正确表示克隆技术的是　　。23 22．（7分）生物圈是一个统一的整体，生物圈中的生物之间存在着直接或间接的联系。如图表示人和绿色开花植物之间物质的关联，其中a、b，c，d表示物质，请据图回答问题：（1）绿色开花植物光合作用制造a，a通过　　运到各处器官。（2）人体进行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的　　被消化吸收进入血液，最先进入心脏四腔中的　　，再运到组织细胞。（3）当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，肺内气压　　（填“增大”或“减小”），于是b被吸入肺。（4）绿色植物通过　　作用为d的运输提供动力。（5）植物呼吸作用的产物可用图中　　（填字母）表示。23．（5分）目前我国中小学生近视人数越来越多，引起国家高度重视。请回答下列相关问题：（1）小明由于用眼不卫生患了近视眼，他应该配戴　　透镜矫正，矫正后使物像落在视网膜上，通过视神经将神经冲动传到　　的特定区域，形成视觉。（2）课间向远处眺望一会儿，眼睛会感到舒适，此时睫状体中肌肉处于　　（填“舒张”或“收缩”）状态。（3）为了保护好视力，同学们要努力做到　　。A．长时间玩手机B．认真做眼保健操C．在公交车上看书D．用脏手揉眼E．读写姿势正确，保证适当距离F．躺卧看书23 24．（6分）我国向世界郑重宣布：中国通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，力争到2060年达到“碳中和”。如图为某生态系统部分物质循环示意图，其中a、b、c、d表示生理过程，据图回答下列问题：（1）乙通过图中的　　（填字母）消耗二氧化碳释放氧气，维持生物图中的　　平衡。（2）图示中共有　　种脊椎动物。（3）该生态系统中的食物网共有　　条食物链。（4）请写出食物网中最短的一条食物链：　　。25．（6分）塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解，有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组对此开展了相关实验，据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据表回答：编号实验材料处理方法实验结果甲组各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫喂食适量的麦麸子正常生长乙组喂食等量的聚苯乙烯？（1）实验设置如表所示，提出的问题为　　？（2）实验中设置甲组的目的是起　　作用。（3）若乙组实验结果为　　，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。（4）结合实际生活经验，废弃的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分类中属于　　。（5）黄粉虫发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为　　。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分）23 1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响该现象的非生物因素主要是（　　）A．温度B．光照C．水分D．空气【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2．玉米是人们生活中常见的食品，玉米种子的营养物质主要存在于（　　）A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点如下：相同点不同点菜豆种子有种皮和胚无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。玉米种子有种皮和胚有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。【解答】解：大多数单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质。玉米属于单子叶植物，因此营养物质主要存在于胚乳中。故选：B。【点评】明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键。3．从植物体的结构层次来看，番茄果实属于（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。据此答题。【解答】解：番茄是果实，果实是六大器官之一。也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，番茄的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见番茄是由不同组织构成的一个器官，故C正确。故选：C。【点评】细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背。理解了才会应用。23 4．在健康人的泌尿系统中，原尿有而尿液不具有的物质是（　　）A．葡萄糖B．水C．无机盐D．尿素【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质不能被虑过外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管外的毛细血管网重吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见在正常的情况下，原尿中有而尿液中没有的物质是葡萄糖，因为葡萄糖被肾小管全部重吸收了。故选：A。【点评】解题的关键是知道尿液的形成过程。5．动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是（　　）A．蜗牛——爬行B．蚯蚓——蠕动C．家鸽——飞行D．家兔——游泳【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答。【解答】解：A、蜗牛属于软体动物，靠腹足爬行，A正确；B、蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，B正确；C、家鸽子的前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行，C正确；D、家兔有发达的四肢，运动方式是跳跃，D错误。故选：D。【点评】明确各种动物的运动方式即能正确答题。6．动物体由小长大的过程中经过了一系列的变化。根据图示，下列说法错误的是（　　）A．①表示细胞外裂B．④表示细胞分化C．动物体的细胞分化可以形成保护组织D．②③形成的新细胞所含遗传物质与原细胞相同【分析】（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，然23 后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。【解答】解：A、、①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，A正确；B、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中④过程表示细胞分化形成不同的组织，B正确；C、保护组织属于植物组织，是由植物细胞分化形成的，C错误；D、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，②③形成的新细胞的染色体形态和数目相同，遗传物质相同，D正确。故选：C。【点评】此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。7．许多食品的制作都离不开微生物。制作酸奶主要需要下列哪种微生物（　　）A．乳酸菌B．醋酸菌C．霉菌D．酵母菌【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制作酱油等用到霉菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．【解答】解：制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味。故选：A。【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。8．下列有关生物体结构层次的叙述，错误的是（　　）A．细胞壁起保护和支持细胞的作用B．表膜是草履虫进行气体交换的结构C．细胞核控制着生物的发育和遗传D．绿色植物的所有细胞都具有叶绿体和线粒体23 【分析】解答时从动植物细胞的结构和功能、草履虫的结构功能等角度切入即可。【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，A正确；B、表膜是草履虫进行气体交换的结构，草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，B正确；C、细胞核内含遗传物质，控制着生物的发育和遗传，C正确；D、叶绿体只存在于植物的绿色部分，如植物根尖细胞，并不是绿色植物的所有的细胞都具有叶绿体，D错误。故选：D。【点评】关键是把握细胞的结构和功能。9．从2020年1月1日零时起，长江实施十年禁渔。下列叙述错误的是（　　）A．切断了人与长江鱼之间的捕食关系B．说明长江生态系统的自动调节能力是有限的C．水中生活的脊椎动物都用鳃呼吸D．禁渔的目的是为了增加鱼等水生动物的数量【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。【解答】解：A、通过禁渔，切断了人与长江鱼之间的捕食关系，A正确；B、生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。B正确；C、水中生活的脊椎动物不一定用鳃呼吸，如鲸鱼靠肺呼吸，C错误；D、鱼是动物，实施禁渔可增加长江生态系统中动物的数量。D正确。故选：C。【点评】理解掌握环境对生物的影响及生态系统具有一定的自动调节能力是解题的关键。10．根在植株的生长过程中起着非常重要的作用，下列叙述错误的是（　　）A．根尖是幼根生长最快的部位B．幼根的生长只靠分生区细胞的分裂C．根冠对根尖具有保护作用D．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：23 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。【解答】解：A、根尖是幼根生长最快的部位，A正确；B、幼根生长主要靠分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积增大，B错误；C、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，C正确；D、根尖的成熟区有大量的根毛，增大了吸水的表面积，是根吸水的主要部位，D正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能。11．下表中动物个体与其部分特征对应关系正确的是（　　）ABCD动物涡虫蜥蜴缢蛏娃娃鱼特征身体呈辐射对称用肺呼吸体表有外骨骼成体有鳃呼吸A．AB．BC．CD．D【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此作答。23 【解答】解：A、涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，错误。B、蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，属于爬行动物，正确。C、缢蛏属于软体动物，身体柔软，身体外包有外套膜，无外骨骼，错误。D、娃娃鱼属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，错误。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确各种动物类群的特征。12．端午节是我国传统节日，人们通过插艾叶、挂五色蛋、划龙舟、包粽子等活动来纪念我国诗人屈原。根据图示，下列有关概念图的叙述错误的是（　　）A．若该图表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，则a可以表示叶B．若该图表示鸡蛋中的营养物质，Ⅰ表示无机物，则a可以表示蛋白质C．若该图表示人体运动系统，Ⅱ表示肌肉，则a可以表示肌腹D．若该图表示被子植物，Ⅱ表示双子叶植物，则a可以表示水稻【分析】解答时从绿色植物的六大器官、营养物的分类、运动系统的组成、被子植物的分类等角度切入即可。【解答】解：A、绿色植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子；其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官；若该图表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，Ⅱ表示营养器官，则a可以表示叶，A正确；B、有机物的包括：糖类、脂质、蛋白质；水、无机盐属于无机物；若该图表示鸡蛋中的营养物质，Ⅰ表示无机物，，Ⅱ表示有机物，则a可以表示蛋白质，B正确；C、人体的运动系统主要由骨骼和骨骼肌组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分；若该图表示人体运动系统，Ⅱ表示肌肉，则a可以表示肌腹，C正确；D、被子植物包括双子叶植物和单子叶植物，水稻属于单子叶植物；若该图表示被子植物，Ⅱ表示双子叶植物，则a不可以表示水稻，D错误。故选：D。【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。13．杜鹃将卵产到别的小鸟巢中，小鸟为杜鹃孵卵、育雏。下列叙述正确的是（　　）A．小鸟为杜鹃孵卵、育雏是由遗传物质决定的23 B．这些行为说明杜鹃比小鸟更高等，学习能力更强C．小鸟和杜鹃之间有明确的分工，说明它们具有社会行为D．这些行为是由生活经验和学习获得的【分析】此题考查的知识点是鸟的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入．【解答】解：AD、小鸟为杜鹃孵卵并进行育雏的行为是由遗传物质决定的，不是由生活经验和学习获得的，A正确，D错误。B、杜鹃将卵产到别的小鸟巢中属于先天性行为，是对环境的适应，是长期自然选择的结果，不能说明杜鹃比小鸟更高等，学习能力更强，B错误。C、小鸟和杜鹃不属于同种生物，它们之间不属于明确的分工，它们不具有社会行为，C错误。故选：A。【点评】解答此题的关键是明确繁殖行为的特点，此类题目经常出现，学生注意理解掌握．14．绘制流程图是帮助我们理解生物学概念和过程的有效方法。下列流程图正确的是（　　）A．显微镜的操作步骤：取镜和安放→观察→放置玻片标本→对光→收镜B．生物分类单位从小到大的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种C．动物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→系统→动物体D．脊椎动物的进化历程：鱼类动物→鸟类动物→两栖类动物→爬行类动物→哺乳类动物【分析】本题考查了有关显微镜的使用、生物分类、生物体的结构层次以及生物进化的历程等相关知识，联系相关知识思考作答。【解答】解：A、显微镜的操作步骤是：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜，A错误；B、生物分类单位从大到小的等级依次是：界→门→纲→目→科→属→种，B错误；C、动物体的结构层次从微观到宏观的顺序：细胞→组织→器官→系统→动物体，C正确；D、脊椎动物的进化历程：鱼类动物→两栖类动物→爬行类动物→鸟类动物和哺乳类动物，D错误。故选：C。【点评】此题涉及的知识面较广，需要我们系统的掌握基础知识，才能灵活答题。15．下列关于传染病的说法错误的是（　　）A．新冠肺炎的病原体是没有细胞结构的生物B．使用公筷、实行分餐制属于切断传播途径C．接种新冠肺炎疫苗可以使人体内产生相应的抗体D．新冠肺炎无症状感染者不能被称为传染源【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三23 个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【解答】解：A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。新冠肺炎的病原体是新冠病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质组成，A正确；B、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。使用公筷、实行分餐制属于切断传播途径，B正确；C、新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体，C正确；D、传染源是指能够散播病原体的人或动物。新冠肺炎无症状感染者也能散播病原体，也是传染源，D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识。16．将人血的永久涂片放在显微镜下观察，显微镜和观察到的视野如图。下列有关说法正确的是（　　）A．将图中10移到视野中央，应将涂片向右上方移动B．要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构1C．图中9具有运输氧的功能D．如果图中8的数量低于正常值，则此人可能患有贫血【分析】图示中：1粗准焦螺旋；2细准焦螺旋；3目镜；4转换器；5物镜；6遮光器；7反光镜；8红细胞；9血小板；10白细胞；11血浆；据此解答。【解答】解：A、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中10的物像偏左下方，向左下方移动涂片，物像会向右上方移动到视野的中央。A错误；B、粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。要使观察到的物像更加清晰，应调节图中的结构2细准焦螺旋。B错误；C、图中9是血小板，其作用是止血和加速凝血，8红细胞有运输氧的功能，C错误；D、如果图中8红细胞的数量低于正常值或血红蛋白质的数量低于正常值，都有可能患贫血，D正确。23 故选：D。【点评】熟练掌握显微镜的使用和血液的组成及功能是解答本题的关键。17．生物学是一门以实验为基础的学科，下列叙述错误的是（　　）A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，将观察材料展平是为了避免细胞重叠B．绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热是为了溶解叶绿体C．馒头在口腔中的变化的实验中，唾液的作用是使淀粉消化成麦芽糖D．观察蚯蚓的实验中，使蚯蚓体表保持湿润有利于蚯蚓与外界进行气体交换【分析】本题考查课本相关实验操作的步骤和操作方法的认识和理解，根据操作步骤的目的具体分析解答。【解答】解：A、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，将观察材料展平是为了避免细胞重叠，便于观察，A正确；B、绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解在酒精中，叶片由绿色逐渐变成黄白色，B错误；C、馒头在口腔中的变化的实验中，唾液的作用是使淀粉消化成麦芽糖，C正确；D、蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸，所以观察蚯蚓的实验中，使蚯蚓体表保持湿润有利于蚯蚓与外界进行气体交换，D正确。故选：B。【点评】解题的关键是熟悉生物学中常做的实验中基本的实验操作、实验步骤、实验目的。18．如图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（　　）A．①到②的虚线表示受精过程B．③是由②中的胚珠发育而来的C．⑤是由④中的胚发育而来的D．⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的【分析】植物开花后经过传粉、受精过程，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，雄蕊、柱头、花柱等凋落。【解答】解：A、花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，所以①到②的虚线表示传粉。A不正确；23 B、传粉受精完成后子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，如图所示：③果实是由②雌蕊中的子房发育而来的。B不正确；C、种子的主要结构是胚，胚由胚轴、胚芽，胚根和子叶组成，将来发育为植物体，是植物的幼体。C正确。D、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根。D不正确。故选：C。【点评】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。19．下列关于健康的生活叙述错误的是（　　）A．与艾滋病患者的一般接触（如握手等）不会使人感染艾滋病B．OTC必须凭执业医师的处方才可以购买C．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心D．青少年要养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识、了解世界【分析】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康．【解答】解：A、与艾滋病患者的一般接触（如握手等）不会使人感染艾滋病，正确；B、OTC属于非处方药，不需要凭执业医师的处方购买，错误；C、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，正确；D、青少年要养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识、了解世界，正确；故选：B。【点评】主要考查的是健康的概念，熟练掌握即可．20．人的肤色正常和白化是一对相对性状（相关基因用A，a表示），如图表示一个家族肤色的遗传情况，下列叙述错误的是（　　）23 A．个体1的基因组成是AaB．个体7的基因组成是Aa的概率为50%C．个体1和个体3的基因组成相同D．如果个体5和个体6再生一个孩子肤色可能为白化【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（3）图中3和4表现正常，女儿8患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状。“相关基因用A、a表示”，则正常的基因组成是AA或Aa，患病的基因组成是aa。【解答】解：A、个体5是白化病其基因组成是aa，其中一个a一定来自父亲1，而父亲1正常，故父亲1的基因组成一定是Aa，A正确；B、个体3和4均正常，而生出白化病的8女儿，可以推断个体3和4的基因组成均为杂合体Aa，其遗传图解如下图：由遗传图解可知，个体7肤色正常，因此个体7基因组成是Aa的概率是。B错误；C、由AB解析可知，个体1和个体3的基因组成相同，都是Aa，C正确；D、个体5的基因组成是aa，个体6基因组成可能是AA也可能是Aa，如果是Aa的话，遗传图解如图：23 后代就有可能患白化病，D正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。二、综合题（本大题共5小题，除特殊标明外，每空1分，共30分）21．（6分）阅读以下材料，回答相关问题：2018年体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在我国诞生，这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。相关科研人员将雌性猕猴的成纤维细胞进行培养，并将之注入无核卵细胞中形成融合细胞，进一步培养成胚胎后移入代孕母猴体内继续发育，一段时间后产出。（1）克隆“中中”和“华华”的生殖方式属于　无性　（填“无性”或“有性”）生殖。（2）猴与人的生殖系统基本相同，胚胎移入代孕母猴体内继续发育是在　子宫　中进行的。（3）哺乳动物免疫系统基本相似。若将代孕母猴换成代孕母羊，则出现免疫排斥现象导致胚胎死亡，这属于　特异性　（填“特异性”或“非特异性”）免症。（4）在成纤维细胞的培养基中添加一定量的抗生素，可以防止培养过程中　细菌　的污染。（5）下列能正确表示克隆技术的是　C　。【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。【解答】解：（1）“中中”和“华华”的培育利用的是克隆技术，克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物，它是一种无性繁殖23 技术。（2）大多数哺乳动物都是胎生的，即动物受精卵主要在母体子宫内进行发育的生殖方式。（3）哺乳动物免疫系统基本相似。若将代孕母猴换成代孕母羊，则出现免疫排斥现象导致胚胎死亡，这属于特异性免疫。（4）抗生素具有杀菌作用，在成纤维细胞的培养基中添加一定量的抗生素，可以防止培养过程中细菌的污染。（5）A表示受精，B表示卵细胞核移植，C表示体细胞核移植过程，D表示体细胞融合，故选C。故答案为：（1）无性（2）子宫（3）特异性（4）细菌（5）C【点评】解此题的关键应从无性生殖的角度去理解克隆技术的原理。22．（7分）生物圈是一个统一的整体，生物圈中的生物之间存在着直接或间接的联系。如图表示人和绿色开花植物之间物质的关联，其中a、b，c，d表示物质，请据图回答问题：（1）绿色开花植物光合作用制造a，a通过　筛管　运到各处器官。（2）人体进行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的　小肠　被消化吸收进入血液，最先进入心脏四腔中的　右心房　，再运到组织细胞。（3）当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，肺内气压　减小　（填“增大”或“减小”），于是b被吸入肺。（4）绿色植物通过　蒸腾　作用为d的运输提供动力。（5）植物呼吸作用的产物可用图中　c、d　（填字母）表示。【分析】如图所示a有机物、b氧气，c二氧化碳，d水分【解答】解：（1）绿色开花植物光合作用制造a有机物，a有机物通过筛管运到各处器官。（2）人体进行呼吸作用需要消耗有机物，有机物主要在消化道的小肠被消化吸收进入血液，通过下腔23 静脉最先进入心脏四腔中的右心房，再运到组织细胞。（3）当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，肺内气压减小，完成吸气，于是b氧气被吸入肺。（4）绿色植物通过蒸腾作用为d水分的运输提供动力。（5）植物呼吸作用的产物二氧化碳和水可用图中c二氧化碳，d水分表示。故答案为：（1）筛管（2）小肠；右心房（3）减小（4）蒸腾（5）c、d【点评】光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。23．（5分）目前我国中小学生近视人数越来越多，引起国家高度重视。请回答下列相关问题：（1）小明由于用眼不卫生患了近视眼，他应该配戴　凹　透镜矫正，矫正后使物像落在视网膜上，通过视神经将神经冲动传到　大脑皮层　的特定区域，形成视觉。（2）课间向远处眺望一会儿，眼睛会感到舒适，此时睫状体中肌肉处于　舒张　（填“舒张”或“收缩”）状态。（3）为了保护好视力，同学们要努力做到　BE　。A．长时间玩手机B．认真做眼保健操C．在公交车上看书D．用脏手揉眼E．读写姿势正确，保证适当距离F．躺卧看书【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．如图：23 。【解答】解：（1）如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。视觉的形成路线为：角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，其中视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变为神经冲动，然后通过视神经传到大脑的视觉中枢，从而形成视觉。（2）当睫状体收缩时，晶状体曲度变大，就能看清近处的物体；当睫状体舒张时，晶状体曲度变小，就能看清远处的物体。课间向远处眺望一会儿，眼睛会感到舒适，此时睫状体中肌肉处于舒张状态。（3）保护视力，预防近视需要做到三要和五不看，注意用眼卫生、做眼保操等。三要：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。三个一：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。因此选项BE正确。故选：BE。故答案为：（1）凹；大脑；（2）舒张；（3）BE【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点。24．（6分）我国向世界郑重宣布：中国通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，力争到2060年达到“碳中和”。如图为某生态系统部分物质循环示意图，其中a、b、c、d表示生理过程，据图回答下列问题：（1）乙通过图中的　　（填字母）消耗二氧化碳释放氧气，维持生物图中的　碳—氧　平衡。（2）图示中共有　4　种脊椎动物。（3）该生态系统中的食物网共有　3　条食物链。（4）请写出食物网中最短的一条食物链：　乙→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰　。23 【分析】1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡。2、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【解答】解：（1）生产者既能吸收二氧化碳也能释放二氧化碳，与无机环境之间是双向箭头，所以图中乙为生产者，通过b光合作用消耗二氧化碳释放氧气，维持生物图中的碳—氧平衡。（2）图中吃虫的鸟、青蛙、蛇、猫头鹰体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。（3）食物链以生产者开始，以最高营养级结束，图中食物链有：乙→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰，乙→食草昆虫→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰，乙→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，共有3条。（4）最短食物链就是含营养级最少的食物链，由（3）可知最短食物链：乙→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰。故答案为：（1）b；碳—氧（2）4（3）3（4）乙→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰【点评】掌握食物链的正确书写及光合作用的意义是解题的关键。25．（6分）塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解，有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组对此开展了相关实验，据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据表回答：编号实验材料处理方法实验结果甲组各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫喂食适量的麦麸子正常生长乙组喂食等量的聚苯乙烯？（1）实验设置如表所示，提出的问题为　黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗　？（2）实验中设置甲组的目的是起　对照　作用。（3）若乙组实验结果为　正常生长　，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。（4）结合实际生活经验，废弃的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分类中属于　可回收物　。23 （5）黄粉虫发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为　完全变态发育　。【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：（1）实验设置如表所示，甲、乙两组实验中唯一不同的变量是聚苯乙烯，因此该实验探究的问题是黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗？（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是甲组，乙组是实验组。（3）若乙组实验结果为正常生长，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。（4）废弃的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分类中属于可回收物。（5）黄粉虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。故答案为：（1）黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗？（2）对照；（3）正常生长；（4）可回收物；（5）完全变态发育。【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。23