2014年山东省青岛市中考化学试卷【含答案可编辑】

2014年山东省青岛市中考化学试卷一、选择题（每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分）)1.厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是（）A.菜刀生锈B.葡萄酿酒C.食品发霉D.瓷盘摔碎2.下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是（）A.氢气B.柴草C.酒精D.汽油3.光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为（）A.+1B.+2C.+3D.+44.下列实验操作中，错误的是（）A.倾倒液体B.称量固体药品C.读取液体体积D.加入粉末状固体5.下列化学用语与其所表达的意义一致的是（）A.Co---1个一氧化碳分子B.3Fe3+---3个亚铁离子C.2SO42----2个硫酸根离子D.4N2-4个氮原子6.2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（）go题库A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏7.最适宜小麦生长的土壤pH为6.0-7.0．某土壤(pH＝7.5)种植的小麦长势较差，在施用某农家肥后生长很好，这说明该农家肥的pH()A.小于7B.等于7C.大于7D.无法判断8.很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）A.家用电器着火时，立即用水扑灭B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C.高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D.发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气试卷第11页，总12页 9.化学对社会发展的重要贡献之一，就是不断研发新型材料，用途广泛的不锈钢是一种（）A.非金属材料B.有机合成材料C.复合材料D.金属材料10.生产生活中下列做法，正确的是（）A.为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理B.降低新装修房屋内的甲醛含量，最好的方法是紧闭门窗并在房间内放一盆水C.为提高农作物产量并减少对环境的污染，应合理使用农药和化肥D.提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛11.如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明，这里的碳酸钙和水都属于（）A.盐B.氧化物C.单质D.化合物12.人体必需的微量元素-碘(I)，具有“智力元素”之称．健康成人体内的碘元素含量为25mg∼50mg．已知碘元素的原子核外电子数为53，则其原子核内质子数为（）A.28B.53C.74D.10313.物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是（）A.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B.洗涤剂常用来去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用C.工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应D.干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热14.下列关于溶液的说法中，正确的是（）A.泥水中，泥是溶质，水是溶剂B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C.配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D.60∘C时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:2115.下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是（）A.用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pHB.收集二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳C.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D.将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色试卷第11页，总12页 16.按元素周期表（局部 ）提供的信息，下列有关判断错误的是（）A.铍(Be)和镁属于同一个族B.第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多C.铝原子的核内中子数为13D.Na+和Mg2+的核外电子数相同二、选择题（每题各有一个或两个正确答案，本题共6道小题，每题2分，共12分）)17.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展．化学反应前后可能发生改变的是（）A.原子的种类B.分子的数目C.原子的数目D.元素的质量18.镁是一种用途广泛的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的．其主要流程如图：上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是（）A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应19.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A.碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D.分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子20.如表中除去物质所含少量杂质的方法，错误的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A氮气氧气将气体缓缓通过足量的灼热铜网B氧化钙碳酸钙高温煅烧C氯化钙溶液盐酸加过量氢氧化钙溶液D氯化钠溶液氯化镁加过量氢氧化钠溶液，过滤、再向滤液中加适量稀盐酸至溶液pH＝7A.AB.BC.CD.D21.下列图象能正确反映其对应关系的是（）试卷第11页，总12页 A.某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸D.向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的金属镁和铝22.有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A．②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为20g．③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出．④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀．由上述实验得出的下列判断中，正确的是（）A.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜B.无色溶液B中一定含有两种溶质C.白色粉末中一定含有氯化钠D.步骤③生成的气体质量可能是4.4g三、理解与应用（共4小题，第23题5分，第24题7分，第25题4分，第26题5分，共21分）)23.下表是某食品包装袋上的部分内容，请回答：××××试卷第11页，总12页 品名配料鸡蛋、面粉、白砂糖、柠檬汁、植物油保持期90天（1）配料中主要能提供蛋白质的是________．（2）柠檬汁中富含维生素C，缺乏维生素C会引起________．（3）配料中除白砂糖外，主要含有糖类物质的还有________，是人体所需________的主要来源．（4）各配料中的主要营养物质都属于________（选填“无机物”或“有机物”）．24.如图是自然界中碳循环的简单示意图，请填空：（1）图中所示矿物包含的化石燃料，主要包括煤、________和________；由煤焦化得到的焦炭（主要成分是碳）充分燃烧的化学方程式为________．（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为________．（3）自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中．因此，人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个：首先要减少二氧化碳的排放，同时要________．25.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。（“”表示氧原子，“”表示氢原子）请回答：试卷第11页，总12页 （1）变化Ⅰ的化学方程式是________。（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是________（填写序号）。A、分子的数目增多了 B、分子变小了C、分子间的距离变小了 D、分子的种类发生了改变（3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是________。26.构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“-”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示（从反应物指向生成物）．A、B属于不同类别的化合物．请填写下列横线：（1）该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中，观察到有无色气泡冒出，则A物质可能是________（填写一种物质的化学式）．（2）该同学归纳了，能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种，请选取其中一种，写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式________；除你选取的物质所属类别外，B物质还可能属于________（填写物质类别）．（3）知识网络总是在不断的补充完善，该同学发现，有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化，又能与硫酸钠发生双向转化，这种物质是________（填写化学式）．四、实验与探究题（共4小题，第27题6分，第28题4分，第29题6分，第30题5分，共21分）)27.如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①________；②________．（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是________．（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是________．（4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气________．（5）应将收集满氧气的氧气瓶________放在桌面上．试卷第11页，总12页 28.实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：（1）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现________________时，即停止加热。（2）在点燃氢气等可燃性气体前（图B），一定要先______________________。（3）某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两塑料瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象。该实验的探究目的是_________________________________。（4）用坩埚坩夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧。据此分析可知，钢丝棉能否燃烧与_____________有关。29.使用甲醇(CH3OH)作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气对环境造成的污染，某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，将甲醇在一定量的氧气中点燃，再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验，请填空：（1）为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物，如图所示装置的正确连接顺序为：混合气体→________→________→________→D（填写装置序号，装置不重复使用）．（2）该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象为：D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊，根据实验结果并通过分析推理，得出这次实验中甲醇的燃烧产物为________（填写化学式）．（3）如果将A中②、③装置去掉，则可能会影响对燃烧产物中________的检验．30.某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银，取少量该残液样品，分别盛在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的黄铜片（铜锌合金），充分反应后过滤，分别取滤渣和滤液进行下表所示实验．请你参与实验探究：（1）用化学式填写下列实验报告中的空格：试卷第11页，总12页 实验操作实验现象分析与结论①将A试管滤出的滤渣洗涤后，取样，再加入稀盐酸有无色气泡产生从A试管得到的滤渣的成分是________②取少量B试管得到的滤液，滴加少量稀盐酸无明显现象从B试管得到的滤液中的溶质一定有________，可能有试卷第11页，总12页 ________（2）若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质，可以采用的物理方法是________；可以采用的化学方法是向滤液中加入________（填写一种物质的化学式），并观察现象．五、分析与计算（本题共2小题，第31题3分，第32题7分，共10分）)31.某无土栽培营养液中，含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%，请填空：（1）硝酸钾属于________（选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”），其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为________．（2）要配制120kg该营养液，需要硝酸钾的质量为________kg．32.某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片，其表面有银粉漆（铝粉）涂层．该组同学取一小块生铁暖气片，用砂纸打磨除净涂层，制成生铁样品，为测定此样品中铁质量分数，他们将样品放入烧杯中，再加入足量的稀盐酸，至不再有气泡产生为止．各步称量数据见下表：（稀盐酸的挥发可忽略不计）除净涂层后的生铁样品质量/g11.5烧杯的质量/g32.5所加稀盐酸的质量200.0试卷第11页，总12页 /g反应后烧杯及所盛物质的总质量/g243.6请回答下列问题：（1）反应中产生气体的质量是________g．（2）计算该生铁样品中铁的质量分数．（3）以下操作中，对该样品中铁的质量分数的测定结果，没有影响的是________（填写序号）．A、加入的稀盐酸不足量B、将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末C、假设涂层中的铝粉已完全转化为氧化铝，且样品表面涂层未打磨干净．试卷第11页，总12页 参考答案与试题解析2014年山东省青岛市中考化学试卷一、选择题（每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分）1.D2.A3.D4.B,B5.C6.B7.A8.B9.D10.C11.D12.B13.C14.B15.A16.C二、选择题（每题各有一个或两个正确答案，本题共6道小题，每题2分，共12分）17.B18.B,C19.A,D20.C21.A,D22.B,D三、理解与应用（共4小题，第23题5分，第24题7分，第25题4分，第26题5分，共21分）23.鸡蛋坏血病面粉,能量有机物24.石油,天然气,C+O2======点燃CO2CO2+H2O=H2CO3增加二氧化碳的消耗25.2H2+O22H2OC物理变化26.HClCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,盐试卷第11页，总12页 NaOH四、实验与探究题（共4小题，第27题6分，第28题4分，第29题6分，第30题5分，共21分）27.锥形瓶,水槽催化作用检查装置的气密性氧气不易溶于水正28.（1）大量晶体（2）检验气体的纯度（3）验证氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳（4）氧气的含量29.C,A,BCO、CO2、H2OCO30.银、铜和锌,硝酸锌,硝酸铜观察溶液的颜色,NaOH五、分析与计算（本题共2小题，第31题3分，第32题7分，共10分）31.复合肥料,7:24632.0.4B、将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末，不会影响生成的氢气的质量，所以不会影响生铁样品中铁的质量分数B试卷第11页，总12页