2014年山东省临沂市中考化学试卷（样卷）【含答案可编辑】

2014年山东省临沂市中考化学试卷（样卷）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）)1.下列物质中前者是氧化物，后者是混合物的是（）A.金刚石、石灰石B.氧化铁、生铁C.自来水、天然气D.生石灰、干冰2.下列变化一定属于化学变化的是（）A.干冰升华时，产生云雾缭绕的景象B.通常状况下的氧气通过低温加压变成淡蓝色液体C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D.打开浓盐酸瓶盖，在瓶口处产生白雾3.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳不可能具的性质是（）A.不支持燃烧B.容易燃烧C.气态时密度比空气大D.容易汽化4.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D.在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色5.用分子观点解释下列事实，其中不正确的是（）A.“墙内开花墙外香”--分子是不断运动的B.50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL--分子之间有间隔C.水沸腾后壶盖被顶起--温度升高，分子体积变大D.水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同6.下列实验操作中，正确的是（）A.稀释浓硫酸B.检查气密性C.倾倒液体D.熄灭酒精灯7.实验室制取氯气的反应原理为：MnO2+4HCl△MnCl2+2X+Cl2↑，则X的化学式为（）A.H2B.O2C.H2OD.H2O2试卷第9页，总10页 8.某村民发现自家的农田出现土壤板结现象，经上初中的儿子上网查阅资料得知：是因为该农田长期使用化肥硫酸铵【(NH4)2SO4】的缘故，硫酸铵属于（）A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.复合肥9.下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）A.C可以将CuO中的Cu置换出来B.在一定条件下CO2能够转变成COC.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质10.下列图中●和○分别表示两种元素的原子，则其中表示化合物的是（）A.B.C.D.go题库11.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氮饮用水消毒剂性能更为优良，高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为（）A.0B.+2C.+3D.+612.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶．下列做法有利于减轻空气污染的是（）A.举行“地球一小时“熄灯活动B.焚烧秸秆给土地施肥C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡室外吸烟D.为了减小PM2.5对人体的危害，出行多开车13.下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（）农作物大豆茶玉米马铃薯pH6.0∼7.05.0∼5.57.0∼8.14.8∼5.5A.大豆B.茶C.玉米D.马铃薯14.生活中处处有化学．下列说法中错误的是（）A.用肥皂水可区分硬水和软水B.用燃烧的方法可区分羊毛和合成纤维C.多吃蔬菜、水果，补充维生素，增强人体免疫力D.用甲醛溶液浸泡食品，防止食品变质15.下列处理事故的方法中不正确的是（）A.电器着火，迅速切断电源B.室内起火，迅速打开所有门窗通风C.厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风D.洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭16.为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是（）选项物质（杂质）操作方式试卷第9页，总10页 ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BCO(O2)缓慢通过灼热铜网CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑，充分反应后过滤A.AB.BC.CD.D17.据新闻报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起中毒而头晕、头痛，三氯甲烷(CHCl3)就是其中一种．下列关于三氯甲烷组成的叙述中，不正确的是（）A.三氯甲烷是有机化合物B.三氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的C.三氯甲烷的相对分子质量是119.5D.三氯甲烷是由一个碳原子、一个氢原子和三个氯原子组成的18.下列物质之间，不能发生反应的是（）A.锌与硫酸铜溶液B.铝与硝酸银溶液C.铜与硫酸锌溶液D.铁与硝酸银溶液二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）)19.在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．请根据要求填空：（1）符号Mg2+的名称________；（2）2个氮分子（用符号表示）________；（3）金属铁是由________构成的，氯化钠是由________构成的（填分子、原子或离子）；（4）硝酸(HNO3)中氮元素的化合价________；（5）碳酸钙中所含根的离子符号是________；（6）最清洁的气体燃料________（用化学式表示）；（7）它不是碱，但俗名中却有“碱”字，也可以作洗涤剂，它是________ （用化学式表示）．20.碳元素是组成许多物质的基本元素．（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是________（填字母序号）．A．碳酸钠     B．乙醇(C2H5OH )     C．二氧化碳（2）在 440∘C和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠，该反应的化学方程式为：________．（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示，100cm3的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有压弯），它由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是________（填字母序号）． A．具有吸附性    B．可重复使用    C．可处理海上石油泄漏．试卷第9页，总10页 21.如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）t1∘C时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是________溶液（填“A”或“B””）．（2）将t2∘C的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1∘C，析出晶体的质量关系是A________B．（3）将t2∘C的A、B两种物质的饱和溶液升温至t3∘C，欲使它们仍为饱和溶液，可采取的方法有________．（答一条即可）22.如图是市场销售的食用小苏打包装袋上的部分文字，请回答下列问题：（1）由标签上提供的信息推测小苏打具有的物理性质是________．（2）小苏打也能和稀盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体，写出发生反应的化学方程式________．（3）你知道小苏打还有的一条用途是________．23.下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．（1）属于金属元素的是________（填序号），在化学反应中________电子（填“易得”或“易失”），能形成________离子；属于非金属元素的是________（填序号）．（2）A元素组成的气体单质是________（填化学式）．（3）写出E单质在B单质中反应的化学方程式________．24.紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、铁、锌、硒等．（1）紫薯中维生素________（填“A”、“B”、“C”）可以预防坏血病．（2）紫薯中还缺乏的一种能给人体提供能量的营养素，它是________．（3）所含的“铁”、“锌”、“硒”是指________（填序号）①分子   ②原子   ③元素．试卷第9页，总10页 25.归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．（1）验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成________；（2）小明用微观示意图（如图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：________，从该图中可以看出，反应后的溶液pH________7（填“>”、“<”或“=”）；（3）如果反应④能够发生，你选择的物质是________．A、Na2CO3     B、HCl           C、CuSO4         D、NaCl．26.如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质，A、C都是氧化物，C是一种黑色固体物质．请回答：go题库（1）写出A、B、C三种物质的化学式A________；B________；C________．（2）写出反应②的化学方程式________．（3）反应①是初中阶段所学的基本反应类型之一，请指明反应①的基本反应类型________．三、实验探究题（27小题6分，28小题6分，其中化学方程式2分，共12分）)27.实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题．（1）装置中仪器a的名称：________，仪器b的名称是________．（2）若要用装置B鉴定CO2，在B中发生反应的化学方程式为：________（3）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是________．（4）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究________．28.小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．小明的化学兴趣小组对此产生了疑问．【提出问题】这瓶无色液体是什么呢？试卷第9页，总10页 【做出猜想】根据初中所学的化学知识，该液体只能是过氧化氢溶液、碳酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种．【讨论交流】大家讨论后一致认为（1）不可能是蒸馏水，理由是________．（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不稳定，易分解．【实验验证】为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：实验操作实验现象实验结论步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入少量________粉末没有气泡产生．该液体不是过氧化氢溶液．试卷第9页，总10页 ________步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液．________该液体是稀硫酸．【反思交流】（1）大家认为标签受损的原因可能是________．（2）如果该液体是过氧化氢溶液，请用化学方程式表示步骤一中所发生的化学反应：________．四、计算题（29小题4分，30小题8分，共12分）)29.醋酸是生活中常用的一种酸，其化学式为CH3COOH，请计算：（1）醋酸的相对分子质量．（2）醋酸中碳元素的质量分数．30.为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g该盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图所示。试卷第9页，总10页 （1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为________g。（2）6g铁粉样品中含铁单质的质量为________g。（3）求稀盐酸中溶质的质量分数。试卷第9页，总10页 参考答案与试题解析2014年山东省临沂市中考化学试卷（样卷）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.A11.D12.A13.C14.D15.B16.B17.D18.C二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）19.镁离子2N2原子,离子H+5NO3CO32-H2Na2CO320.（1）B；（2）4Na+3CO2 ======440∘CC+2Na2CO3；（3）ABC．21.（1）B；(2)>；（3）增加溶质（或蒸发溶剂，合理都可）．22.（1）白色粉末、溶于水（合理答案即可）；（2）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（3）焙制糕点或治疗胃酸过多（合理答案即可）．23.D、E,易失,阳,BCFGNe4Al+3O2=2Al2O324.（1）C   （2）脂肪  （3）③试卷第9页，总10页 25.红色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,=C26.Fe2O3,Fe,Fe3O43Fe+202Fe3O4置换反应三、实验探究题（27小题6分，28小题6分，其中化学方程式2分，共12分）27.长颈漏斗,锥形瓶CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O紫色石蕊溶液CO2的密度比空气大28.由标签知该液体是混合物，而蒸馏水是纯净物黑色,二氧化锰,产生白色沉淀,倾倒液体时标签未朝向手心,2H2O2======MnO22H2O+O2↑四、计算题（29小题4分，30小题8分，共12分）29.（1）60；（2）40%．30.0.65.6稀硫酸的溶质质量分数是10%；试卷第9页，总10页