部编版小升初语文总复习试题(带答案)，精品试卷大全集

部编版小升初语文总复习试题(带答案)，精品试卷大全集重点中学小升初考试语文试卷时间：90分钟满分100分一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。了自己。搅和(hé)()鼓钹(bó)()流水潺潺(chán)()．．．瞟见(piāo)()急遽(jù)()勉强(qiáng)()．．．二、读拼音，写词语。(8分)三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。(6分)传______()浙______()踢______()淀______()珊______()揪______()四、按查字典的方法填空。(5分)1．“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。2．“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是__________。3．“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不．．．相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是()。．A.③②④①B.①②③④C.④②①③D.②③④①五、把正确答案的字母填入括号里。(8分)1．我能用“传”字组成不同的词语填空。()______疾病______知识______信息______文明A．传播传授传递传承B．传承传播传授传递C．传授传播传递传承D．传递传授传承传播2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布，煞是．．．．好看。B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明．．．．同学。C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八． 仙过海，各显神通”。．．．．．．．．D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；．．．．一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。3．下面的句子表达的意思与其他三句不一样的()A．这件事他不可能不知道。B．这件事他肯定知道。C．他不可能知道这件事。D．难他会不知道这件事？4．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是()A．海浪愤怒地拍打着礁，掀起滔天巨浪。B．子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……六、按要求完成句子练习。(6分)1．低头唉声叹气。振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)___________________________________________________2．安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句)__________________________________________________3．下面语段中有四处错误，请用修改符号修改。马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他小林补了一天的课，小林非常感动马老师。七、日积月累。(6分)1．人生自古谁无死，______________________。2．树欲静而_________________，子欲养而______________。3．晓看红湿处，____________________。4．白日放歌_______________，青春作伴_________________。八、根课本内容填空。(8分1．《匆匆》一文出自中国现代著名诗人、散文家________手，他的作品语言清新自然，很有感染力，如：“太阳他有脚啊，______________地挪移了，也_________着旋转。于是—洗手的时候，日子从______________过去；吃饭的时候，日子从________________过去；默默时，便从____________________过”。(3分)2．“一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为_____________________？’一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为______________________？’孔子不能决也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文《______________》，最后一句话的意思是：__________________________________________________这篇文言文告诉我们的道理是：______________________________________________________。(5分)九、语言运用。(4分)2018年，著名物理学家斯蒂芬•霍金去世，享年76岁。他曾经表示： “必须警惕人工智能给人类带来的威胁。”对此，某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点。十、阅读材料，完成练习。(8分)“矮向日葵”说明书名称：葵花、向日葵。用途：切花，葵花子食用、榨油。特性：一年生草本花卉，性喜温暖，吸肥性强，任何土地皆可生长。发芽适合温度：22℃～30℃。生长适合温度：15℃～35℃。播种到开花：55～65天。生产日期：2018年5月。种子保质期：2年。栽培要点：种子点播深约1cm，覆土到看不到种子的程度，充分浇水，经过5～7天即可发芽。等到苗木叶子有4～6片时，就可以移植。定植成活后即可施肥，并在根部培土，花蕾形成后宜多浇水。1．根据“矮向日葵”说明书的相关内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(6分)(1)琳琳种的矮向日葵小苗已有4～6片叶子，可以移植。()(2)清明过后日平均气温为15℃，可以种矮向日葵。()(3)琳琳2018年5月11日在植物园买的矮向日葵种子，2019年5月仍在保质期内。()2．琳琳对强强说：“我6月1日种的矮向日葵种子，7月1日就可以开花了。”强强看了说明书后，会对琳琳说些什么呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________十一、课外阅读。(13分)一个春暖花开的中午，林清玄和爸爸在公园玩耍，突然看到了一位围着厚围巾、身穿皮棉袄、正在读书的男子。这名男子的打扮，在这样一个春意盎然的季节里，显得格格不入。林清玄于是对父亲说好奇怪的一个人__太可笑了__爸爸听后，严肃地对他说：“孩子，我们看一件事情，不要用嘲笑的眼光去看待，先要懂得欣赏对方。你刚才说出来的话，是一种不友好的表现！”林清玄觉得父亲太过小题大做，心里有些不服气地说道：“本来就是嘛，我又没说错。难道你不觉得他这样穿很怪异吗？”父亲看着噘着小嘴的儿子，先是摇摇头，然后耐心地对他说：“恰恰相反，我觉得那个人反而值得我去欣赏，因为我注意到，他的衣服不仅新颖时髦，而且搭配得非常有品位。再说，他在公园里一边读书，一边感受大自然的美好，这是多么有情趣的一件事情啊。对于他的穿衣， 我想一定也有他自己的原因，比如刚刚生了一场病，或许，他就是想穿这身他喜欢的衣服。但是你有没有发现，对方的表情看上去是那么的安静和从容，并没有因为人们异样的目光而显出一丁点儿的拘谨。”林清玄重新观察了那个人后，果然发现是爸爸所说的那样，那人神态安详，从容不迫。最后，爸爸拉着林清玄走上前去，衷心地赞美对方道：“先生，您读书时全神贯注的样子真让人心生感动，也令这个季节显得更加美好。”对方听后显得很开心，最后还将书中夹着的一张美丽小卡片送给林清玄，并赞扬他是一个聪明懂事的孩子。林清玄后来说：“就是通过这样一件小事，我懂得了，渴望被欣赏是人的本性，我们一定要学会真诚地去欣赏别人，因为无论是谁，肯定都有值得欣赏的优点或特点。”1．给文中画横线的句子加上标点。(2分)2．从文章主题这个角度来给短文拟标题，最恰当的一项是()(2分)①父亲的教诲②一件小事③父与子④渴望欣赏3．简要概括短文的主要内容。(3分)____________________________________________________________________________________________________4．父亲欣赏那位读书男子的哪些方面？下列表述正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)A．衣服不仅新颖时髦，而且搭配得非常有品位。()B．表情安静、从容，并没有因为人们异样的目光而显得拘谨。()C．面对别人的赞赏，能懂得感恩，有修养。()D．生活有情趣，一边读书，一边感受大自然的美好。()5．作者写这篇文章是为了告诉人们什么呢？下列理解不正确的一项是()(2分)A．不要用嘲笑的眼光去看待别人，要懂得欣赏对方。B．渴望被欣赏是人的本性，我们要学会真诚地去欣赏别人。C．欣赏对方，不能只看外表，更要看内涵。十二、习作展示。(25分)题目：我为______________点赞提示：①你想为谁点赞呢？是老师、同学、父母、朋友、邻居……还是自己呢？请先把题目补充完整。②通过一件具体事例写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，更要有真情实感。③不少于450字。重点中学小升初考试语文试卷一、huo√√piǎo√qiǎng二、喝粥耽搁彻底漩涡贷款覆盖蒸融惊惶三、示例：砖砖瓦逝逝世惕警惕绽绽开栅栅栏瞅瞅一瞅四、1.麻六2.五横折折3.D五、1.A2.B3.C4.A六、1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。2．安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”3．马老师多么和蔼可亲呀上课时，他写字的方法；下课后，他常常和我 们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常马老师。七、1.留取丹心照汗青2．风不止亲不待3．花重锦官城4．须纵酒好还乡八、1.朱自清轻轻悄悄茫茫然水盆里饭碗里凝然的双眼前2．远者小而近者大乎近者热而远者凉乎两小儿辩日两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”在生活中我们要善于观察、善于思考、善于学习，知识是无穷尽的九、示例：利：人工智能可以帮助人类减少工作量，提高工作效率。弊：人工智能会让人类动手能力减弱。十、1.(1)√(2)×(3)√2．示例：矮向日葵播种到开花要55～65天，6月1日种的，7月1日是不能开花的。十一、1.：“，。”2．④3．示例：林清玄用嘲笑的眼光看待一个打扮与春天格格不入的男子，父亲的教育使他懂得了渴望被欣赏是人的本性，我们一定要学会真诚地去欣赏别人。4．A.√B．√C．×D．√5.C十二、例文略。【素材积累】1、只要心中有希望存摘，旧有幸福存摘。预测未来的醉好方法，旧是创造未来。坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。2、我一直知道，漫长人生中总有一段泥泞不得不走，总有一个寒冬不得不过。感谢摘这样的时候，我遇见的世界上最美的心灵，我接受的最温暖的帮助。经历过这些，我将带着一颗感恩和勇敢的心继续走上梦想的道路，无论是风雨还是荆棘。【素材积累】1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。这一年，他摘心里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了，心里也永远甩不脱穷的影子。２、10月19日下战书，草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两个多小时，题为《打造高效课堂实现减负增效全面提高学生素质》。【素材积累】不怕你不懂不会，旧怕你不学不干。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。摘避风的港湾里，找不到昂扬的帆。如果爱，请深爱；如不爱，请离开。富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。【素材积累】驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。知识给人重量，成旧给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。摘一条不适合自己的路上奔波，旧如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。 　　　　　　　　小升初语文总复习资汇总一，小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语卸货工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦门悼念麦穗栅栏喷香勉强血泊炽热3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、下列带点汉字读音相同的一组是（）A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）【参考答案】1、卸竣裸精寡铸防悬2、xiàdàosuìzhàpènqiǎngxuèchì3、选B潜qián较jiào处chǔ4、选D鹄hú涔cén掺chān5、选C6、tiècānzhǎnɡhèchǔzáo二、小升初语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是()A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进【参考答案】1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布2、选D。A：川B：名C：及3、选B4、选C三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词。（）的笑容（）的生活（）的火光（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）2、补足歇后语：（1）（）借东风――巧用天时 （2）（）借荆州――有借无还（3）（）进曹营――一言不发（4）（）刮骨下棋――若无其事3、用学过或自己积累的成语填空：5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（）；在单位，自愿捐款的人（）。在海外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们（）、（），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（）Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。语（）心长美不（）收天（）海角司（）见惯精益（）精6、按查字典的要求填空。（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。②感情或意志所要求达到的程度高。③使 用强力；强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()A走亲戚B奔走相告C走投无路D走味儿8、根据要求写成语。（至少两个）①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：【参考答案】1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀（２）刘备（３）徐庶（４）关云长3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城4、选Ｂ。栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样5、重胜崖空求成语略6、（1）Ｑｑｉáｎｇ①②（2）Yyì③①7、选B 8、①患难与共守望相助；②白驹过隙光阴似箭四、小升初语文真题解析——句子1、按要求改写句子：（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2）用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。（3）用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4）改为不用引号的句子，意思不变。唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。例句：高尔基说：“书是______________________________。”莎士比亚说：“书是______________________________。”我说：“书是______________________________。”3、从下列词语中选择3个各造一个句子。专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻 所未闻造句：（1）：造句：（2）：造句：（3）：4、展开想象，把句子写得更加生动。花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；；。5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。，。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？6、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。7、按要求完成句子练习。（1）（）夹竹桃不是最美丽的，（）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）（3）根据”琢磨“的不同意思造句。①表示”雕刻和打磨“：②表示”思索、考虑“：（4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。 A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。（）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。9、排序（）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。（）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。（）我们排着队走到了展览馆的大门前（）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。（）展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。（）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。（）大家在讲解员的带领下步入展室。（）我们依次从出口处走出了展览馆。【参考答案】1、（1）略（2）全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。（3）他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。 （4）唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。（5）无益身心事莫做2、高尔基说书是人类进步的阶梯；莎士比亚说书是人类知识的总统。我说：（要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁）3、提示：专心致志形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。无缘无故没有任何理由或根据震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。4、提示：鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。5、你那厚厚的眼镜，有一度为我而增。难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关7、（1）虽然但是（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗？（3）①璞玉经过琢磨，才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿？（4）略8、答案：5、6、1、4、2、39、答案：8、3、1、5、6、4、2、7 五、小升初语文真题解析——病句1、用符号修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？2、下列句子没有语病的一项是（）A、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。B、她是多少个死难者中幸免的一个。C、早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。3、下列句子中没有语病的一句是（）A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。4、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（）A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。 C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”【参考答案】1、课上，我们阅读并讨论了<<海伦·凯勒传>>，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢？谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体健全的人，我们有什么理由不珍惜自己呢？2、选C3、选B4、选C六、小升初语文真题解析——阅读1.阅读下面的语段，完成练习。这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的 容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。（《跨越百年的美丽》）（1）“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？（2）在“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是（）；“这项伟大自然发现”指的是（）（3）你准备向居里夫人学习些什么？2、阅读短文，完成练习。蜘蛛的优势大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此（伤心伤害伤残），上帝过来问它哭什么？ 蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗？野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢？飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平啊！”上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的（优异优势优先），关键是自己要去努力（发掘发展发明）。”蜘蛛听了，半信半疑，开始寻找自己的长处。后来，它学会了织网。只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱食一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在，它活得非常开心。完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。（1）在括号里选择恰当的词语。（2）用“～～～～”划出点明本文中心的自然段。 （3）蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局？（4）你就要小学毕业了，在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强，你准备怎样应对？3、阅读理解：一百多年前奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命。（）塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处，（）很快就被广泛地应用于包装的各个领域，到处都可以见到它的身影。塑料袋的发明是一柄“双刃剑”，它给人们带来的方便是有目共睹的，但与此同时，它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示，每年我国超市的塑料袋用量达40万吨，而超市以外的百货商店、菜汤，水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋，需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产：（）采取焚烧处理的方式，（）会产生有 害烟尘和有毒气体，长期污染环境；而堆积在地面和水上的废塑料袋，容易被动物当作食物吞入，塑料袋在动物肠胃里消化不了，导致肌体损伤甚至死亡。2002年曾有报道说，一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩，在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。人们逐渐认识到塑料袋的“永生”己经成为一种社会公害，各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定：自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语。（2）使用塑料袋的优点是____________________________，带来的危害是____________________________________________。（3）文中所说的塑料袋的“永生”意思是____________________________。（4）文中两处画横线的句子，使用的说明方法是（）。①打比方举例子②举例子作比较③列数字举例子④打比方作比较（5）请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。________________________________________________________4、只要信心不被打碎①那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有 找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。③我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我--是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执着的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作--在一个建筑地当小工。 ⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西--不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。（1）本文记叙的顺序。起因是：经过是：结果是：（2）第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用？（3）老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么，请用课文原句回答。（4）第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想像“我”此时的心理活动。5、张僧繇①于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之则飞去。”人以为诞②，因点其一。须臾，雷电破壁③，一龙乘云上天，不点睛者皆在。【注释】①张僧繇：yóu，南朝梁人，名画家。②诞：欺骗。③破壁：击破墙壁。 1、解释下列句中加点字。⑴须臾，雷电破壁。（2）不点睛者皆在。2、翻译下列句子。⑴人以为诞，因点其一。⑵须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。3、出自这个故事的一个成语是，现在用这个成语比喻。【参考答案】1、（1）淡蓝色的荧光指的是镭射线，因为镭射线是居里夫人牺牲了自己的美丽肌肤和身体健康，并且坚定着自己的信念，克服了许多困难才得以发现的，所以说它融入了一个女子的美丽的生命和信念。（2）指玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。指发现镭。（3）提示：居里夫人对于科学的追求、对于困难的态度以及对人类的贡献。2、（1）伤心优势发掘（2）完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。（3）提示：自暴自弃，过得不开心，伤害自己或别人。（4）提示：积极的心态应对，多向他人学习，提升自己，找到自己的优势，发展自己的特长。 3、（1）因为＼所以如果＼就（2）成本低廉、性能良好、便于携带。废塑料袋散落在地面上，被风一吹，漫天飞扬，破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。（3）塑料的结构稳定，不容易被天然微生物破坏，在自然环境中200年内不会降解。（4）③（5）少用一个袋子，多留一份洁净。4、（1）顺叙我因为连续几月没有找到接收单位而沮丧万分。我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。我深受鼓舞，重新鼓起了乐观生活的勇气。（2）衬托我的沮丧的心情。（3）可我相信下一炉会烧的更好些。（4）谢谢你，你使我懂得了：只要信心不被打碎，就一定能有一番作为。5、答案：1、（1）一会儿（2）都2、（1）人们认为是骗人的话，就点其中的一条。（2）一会儿，雷电击破了墙壁，一条龙乘云飞向空中。其余三条没有画上眼睛的龙却依旧还在。3、画龙点睛七、小升初语文真题解析——文学常识 1、下列文学常识搭配正确的一项是（）A、《繁星》-巴金-现代B、《幼时记趣》-沈复-明代C、《赤壁》-杜牧-宋代D、《本命年的回想》-沈从文-现代2、下面说法错误的一项是（）A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。【参考答案】1、选B2、选D。节选自《故乡》八、小升初语文真题解析——名著知识1、在《爱的教育》、《昆虫记》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《格林童话》、《汤姆索亚历险记》、《三国演义》这些名著中，_________、____________、__________、再加上___________被称为我国古典四大名着，它们的作者分别是__________、__________、__________、__________。12部名著中，你最喜欢的中国名着 是__________，因为：____________________。你最喜欢的外国名著是__________，因为____________________。2、读名著，做积累。（1）成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役：）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。（2）下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄【参考答案】1、《三国演义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩2、（1）赤壁之战（2）选D九、小升初语文真题解析——名言古诗1、默写古诗《石灰吟》。，。，。2、填空（1）我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石 灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。①________________，不及汪伦送我情。出自_______，作者_____代诗人____________②独在异乡为异客，________________。出自________________，作者_____代诗人_________。③孤帆远影碧空尽，________________。出自________________，作者______代诗人_________。④________________，天下谁人不识君。出自________，作者______代诗人_________。其中_____（写序号）是表达友情的；____（写序号）是表达思乡之情的。4、古诗默写（1）（），一叫千门万户开。（《画鸡》唐李贺）（2）春种一粒粟，（）。（《悯农》唐李绅）（3）（），忙趁东风放纸鸢。（《村居》清高鼎）（4）牧童骑黄牛，（）。（《所见》清袁枚） （5）（），树阴照水爱晴柔。（《小池》宋杨万里）5、古诗默写（1）远芳侵古道，（）。（《赋得古原草送别》唐白居易）（2）（），树头花落未成阴。（《宿新市徐公店》宋杨万里）（3）窗含西岭千秋雪，（）。（《绝句》唐杜甫）（4）（），笼盖四野。（《敕勒歌》北朝民歌）（5）知有儿童挑促织，（）。（《夜书所见》宋叶绍翁）【参考答案】1、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。2、（1）兼听则明，偏听则暗。学而不思则罔，思而不学则殆。（2）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰死亦为鬼雄3、①桃花潭水深千尺《赠汪伦》唐李白②每逢佳节倍思亲《九月九日忆山东兄弟》唐王维③唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白④莫愁前路无知己《别董大》唐高适 ①③④/②4、答案：（1）生平不敢轻言语（2）秋收万颗子（3）儿童散学归来早（4）歌声振林樾（5）泉眼无声惜细流5、答案：（1）晴翠接荒城（2）篱落疏疏一径深（3）门泊东吴万里船（4）天似穹庐（5）夜深篱落一灯明十、小升初语文真题解析——修辞手法1、下列句子中，修辞手法不同类的一项是（）A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。B、天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。C、在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D、夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。2、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（）A、这一池秋水犹如一面明镜。（比喻）B、删繁就简三秋树领异标新二月花（对偶）C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。（反问） D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（拟人）3、下列成语用了同一种修辞手法的是()。A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡【参考答案】1、选B2、选C3、选D。此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。十一、小升初语文真题解析——综合性学习1、请完成下列练习。毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的意思是：。2、孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。 3、年级要组织毕业晚会，筹备中的问题你怎样解决？①征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是“______________________________。”②根据节目单，合唱《感恩的心》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这个节目写几句串词。____________________________________________________________4、孔子，名（），字（），（）学派的创始人。“三人行，必有我师焉”这句话出自（）。5、“四书”是指《》，《》，《》，《》；“五经是指《》，《》，《》，《》，《》，《》。6、”景阳冈打虎“，”醉打蒋门神“等说的是《水浒传》中得一位传奇英雄的故事，这位英雄是（）；”花和尚倒拨垂杨柳，豹子头误入白虎堂“中得”豹子头“是指（）。7、徐悲鸿的代表作是（），他曾留学与法国，向绘画大师仰达学画。【参考答案】1、《史记》人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。2、提示：即要吸引路人的眼球还要使人印象深刻。 3、①提示：“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”②提示：伴着老师的培养，家长的叮咛，我们在收获中成长，。感谢有你们，下面让我们的欢乐在友谊中放飞！请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。4、丘仲尼儒家《论语》5、大学中庸孟子论语；诗书礼易春秋6、武松；林冲7、《骏马图》小升初考试语文复习专题02：字形一、单选题（共9题；共18分）1.对下列汉字的笔顺描述有误的一项是（）A.“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。B.“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折钩，再写撒。C.“凸”，先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。“凹”，先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的“人”。2.下列词语没有错别字的一组是（）A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒3.按结构的不同形式，下列形声字归类有误的一组是（）A.材偏饭栏B.攻朗故织C.架慈斧盒D.固病阀园4.下列词语书写完全正确的一组是（）A.挺拨声望槐捂不拘一格B.陶醉气慨震耳欲聋张冠李带C.辩认节制深懊悬涯峭璧D.介意眷恋可见一斑漫不经心 5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。A.凯旋微辞偶然B.胜利微辞偶尔C.胜利微言偶然D.凯旋微言偶尔6.跟“蜇”字的结构完全相同的一组是（）A.树器蠢墓B.恐塾慰帮C.髻勇裹鼻D.毕萎蝴蜜7.下面说法正确的一项是（）A.“凸”和“亚”两个字的笔画数相同；“鼎”字有12画。B.按汉字结构分类，“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。C.按部首查字法，“卓”字应查部首“十”；“在”字应查部首“一”。D.“驶”“园”“韵”“忠”是形声字；“园”的第二画是“横”。8.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A.缺乏息灯缩短（sǒu）叛逆（nì）B.裙子钱币玛瑙（nǎo）秧歌（yāng）C.开啃煤体尘埃（āi）徘徊（huí）D.蘑姑校正毒素（shù）侵蚀（shí）9.对汉字的描述有错误的是（）A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。二、判断题（共3题；共34分）10.判断下列说法的正误。（1）ü同声母l、n相拼时，ü上两点也可省去。（）（2）声旁的主要作用是表示读音，因此它必须和整个字的读音完全相同。（）（3）“勇、厘、壁、宇”都是形声字。（）（4）“这次的考试题真难啊！”句中“啊”在这里读“哪”的音。（） （5）“魂、参、凹、岛”的部首分别是“云、厶、一、山”。（）（6）“车头、石头、挠头、平头、滑头、大头”的“头”都读轻声。（）11.判断正误（1）“匪”字的笔顺应是：一匚匪。（）（2）“璃、铃、抬、饥”都是形声字。（）（3）“圆”字的笔顺规则是从外到内。（）（4）“人固有一死”中的“固”字的意思是“本”。（）（5）“集思广益”中的“益”字的意思是“好处”。（）12.判断下列说法的正误。（1）“切”字按音序查字法应查音序q，再查音节qie。（）（2）“老师亲切地把小明拥进怀里”一句中“切”字是“亲近”的意思。（）（3）“仰望、遥望、环顾、俯看”都有“看”的意思。（）（4）“途、启、疲、废”都是半包围的字。（）（5）“牧、陌、莫”的音节都是mò。（）（6）“屿”是左右结构，“隧”是左中右结构。（）三、填空题（共26题；共222分）13.选择正确的字。（1）练炼拣锻（________）（________）习百（________）成钢挑（________）（2）拌绊伴（________）侣搅（________）（________）倒（________）面14.给下列字加偏旁组成新字再组词秋________（________）________（________）________（________）________（________）欠________（________）________（________）________（________）________（________）15.选出正确的字组词。（乖乘）________巧（鸿红）________途（炊吹）________烟打（搅觉）________（效郊）________游（舅鼻）________妈16.给下列字组词句（________）傲（________）攻（________）欲（________）那（________）丞（________）旬（________）熬（________）玫（________）浴（________）挪（________）蒸（________）17.选出正确的字组词。焦（燥躁）________（朦蒙）________胧齐心（胁协）________力锦（锈绣）________安（祥详）________（健键）________康18.给下列字组词籍（________）怖（________）刑（________）哼（________）窝（________）啃 （________）藉（________）饰（________）形（________）享（________）锅（________）肯（________）19.选择正确的字。（1）岖躯区崎（________）身（________）（________）体（________）别（2）匀均韵音（________）（________）称平（________）（________）律20.选择正确的字。（1）撇蔽敞宽（________）（________）捺隐（________）（________）开（2）顽玩完（________）强（________）成（________）耍（________）固（3）械诫戒告（________）（________）备机（________）（________）心21.给下列字加偏旁组成新字再组词仑________（________）________（________）________（________）________（________）谷________（________）________（________）________（________）________（________）22.改正下列成语中的错别字。自出新裁________不加思索________运筹帷屋________消声匿迹________23.给下列字组词蔼（________）资（________）胁（________）誊（________）厨（________）套（________）葛（________）姿（________）协（________）眷（________）橱（________）耷（________）24.找出下列句子中的错别字并改正。①红军的主力度过了天险大渡河。________②道路再坚险，也挡不住我们前进的步伐。________③他毫不迟疑地从坐位上站了起。________④晨雾弥漫，仿佛给大地披上了一层沙。________25.查字典填空。（1）“寡”的部首是________，共________画。（2）“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查________画，第八画是________。把“垂”字加上偏旁________，就成了另外一个字________，可组词为________。（3）小明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用________查字法查字典，先查部首________，再查________画。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一，可用 ________查字法，先查音序________，再查音节________。“秉”在字典里的解释有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。它在“秉烛夜谈”中应选第________种解释。26.下列两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。①公用电话亭：公用电话长途直播________应改为________②手机专卖店：新款手机震憾上市________应改为________27.我会查字典。（1）《新华字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是：在________前，________在中，________在后。（2）“乃”字的笔顺是________，在字典里“乃”有以下几种解释：①你的，你；②竟；③才；④是，为；⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第________种解释，在“失败乃成功之母”中应取第________种解释。28.查字典。“鼎鼎大名”中“鼎”如果不知道读音，用部首查字法，先查________部，再查________画；如果用音序查字法应查音序________；按正确笔顺，第7笔的笔画是________。29.根据字音写出相同读音的字。jiān________督________诈________饼中________zào________声________成干________急________30.按要求完成下列小题。（1）在括号里填上适合的“liáo”字。①星星之火，可以________原。②货架上琳琅满目的商品令人眼花________乱。③他的作业一向字迹________草。④奥运会________亮的会歌旋律随水柱飞扬。（2）在括号里填上合适的“jìnɡ”字。①这次________赛我们胜利的希望真的不大。②我无意中撒下了一颗种子，春天的时候，________发芽了。③我们每一个人全在这条小________上留下了足迹。④教师们的办公室里面十分干________。31.用查字典的知识填空。（1）常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音，也找不到部首的字，应用________查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用________查字法；只知道字的读音，需要找字形和字义，得用________查字法。（2）按照部首查字法，“”字应该查________部，再查________画。（3）按照部首查字法，“挠”字应该查________部，再查________画。“挠”字在字典里的解释有：①阻止；②搔，抓；③弯曲。在“阻挠”一词中应取________种解释。（4）如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思，字典里的解释有：①食物加热到可以吃的程度；②程度深；③习惯。你应该选择第________种解释。（5）“归”字按音序查字法应该查大写字母________，再查音节________；按照部首查字法应该先查________部，再查________画；用数笔画查字法应查________画。“归”字在字典里的解释有：①返回；②还给；③趋向一个地方；④由谁负责；⑤归并，合并。“完璧归赵”的“归”应该取第________种解释。“千条河流归大海”的“归”应该取第________种解释。 32.根据要求填空。李明在读课外阅读时，不知道“貂”字怎么读，他应该用________查字法，先查________部，再查________画；而张红在写作文时“谦虚”的“谦”不会写，他应该用________查字法，先查音序________，再查音节________。33.选字填空。（1）慨、概、暇、瑕（________）括能力慷（________）就义应该不（________）洁白无（________）（2）晖、辉、采、彩灿烂（________）煌春（________）满天满堂喝（________）兴高（________）烈34.给划线字选择正确的解释。“陷”用音序查字法，应先查________，再查________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项________，在“两眼深陷”中应选义项________，在“物莫能陷”中应选义项________，在“陷害忠良”中应选义项________。35.“鼎”字按部首检字法应查________部，按音序检字法应查字母________。36.依据拼音补全短语，并解释所填字的意思。①好意难què________：________②bǐng________烛夜游：________③应接不xiá________：________④yà________苗助长：________37.根据要求完成各题。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的wénlǐ，我看到了它蕴含的生命的àomì，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山瀑发的声浪，听见时间隆隆的回声。（1）给划线的字注音，或根据拼音写汉字。_______wénlàomì________ǐ_嗅到______________短暂__（2）用横线画出文中的错别字并改正。38.找出句中的错别字并在横线上改正。①法宫和他的几个朋友逗他滔滔不决地讲了起。②有时候他留在家里，埋头整里书藉和文件。③他们必需预备过年吃的、喝的、穿得、用的，好在新年时显出万像更新的气象。答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】字形【解析】【分析】笔顺是指书写文字的顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等再想想要写的字是由哪些笔画 构成的。A“匕”，先写撇，后竖弯钩;B、C、D正确。故答案为：A【点评】此题考查对汉字的笔画笔顺的掌握能力。2.【答案】A【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。B：佛—拂、纪—记；C：仿—纺；D：保—堡。故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3.【答案】B【考点】字形【解析】【分析】形声字分为：左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形外声、外形内声等。A：“材、偏、饭、栏”都是左形右声。B：“攻、朗、故”都是左声右形，但“织”是左形右声。C：“架、慈、斧、盒”都是下形上声。D：“固、病、阀、园”都是外形内声。故答案为：B【点评】此题主要考查给形声字分类的能力。4.【答案】D【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：拨—拔、槐捂—魁梧；B：慨—概、带—戴；C：辩—辨、懊—奥、涯—崖、璧—壁。故答案为：D【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。5.【答案】A【考点】字形，词义【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。①“凯旋”与“败归”相对，比“胜利”更恰当；②“微辞”是“隐晦的批评”，“微言”是“精微的语言”；③“偶然”着跟于意外，出乎意料之外；“偶尔”着眼于次数少，间或，有时候。故答案为：A【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出 的字词背诵积累等。6.【答案】B【考点】字形【解析】【分析】考查汉字的结构。常用汉字的结构：①独体结构②左中右结构③左右结构④上下结构⑤上中下结构⑥半包围结构⑦全包围结构⑧品字形结构：品。“蜇”（上下结构）A、树（左中右结构）蠢（上下结构）器、墓（上中下结构）B、恐、塾、慰、帮（上下结构）C、髻、勇（上下结构）裹、鼻（上中下结构）D、毕、萎、蜜（上下结构）蝴（左中右结构）故答案为：B。【点评】此题主要考常用汉字的结构的掌握情况。平时注意识别。7.【答案】A【考点】字形【解析】【分析】解答此题应从汉字的结构、笔顺、笔画方面入手。B“廉”是半包围结构。C“在”字应查部首“十”。D“园”的第二画是“横折”故答案为：A【点评】此题主要考查学生对汉字的结构、笔顺、笔画的掌握能力，平时要注意分辨清楚，做起就不难。8.【答案】B【考点】拼音，字形【解析】【分析】字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起。本题中A：息—熄；B：正确；C：啃—垦、煤—媒、徘徊（huí改huái）；D：姑—菇、毒素（shù改sù）。故答案为：B【点评】这道题目考查学生对汉字字音、字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出。9.【答案】A【考点】拼音，字形，字义【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。A．正确B．“邀”是半包围结构，共十六画，第九画是撇。C．正确D．正确。故答案为：A【点评】此题考查学生对汉字字义、结构、笔画、笔顺的掌握的能力。二、判断题10.【答案】（1）0（2）0（3）1（4）1 （5）0（6）0【考点】拼音，字形【解析】【分析】故答案为：解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。（1）错误。ü同声母j、q、x相拼时，ü上两点也可省去。（2）错误.声旁的主要作用是表示读音，但是它的读音有的与整个字的读音完全相同，有的却是相近。（3）正确。（4）正确。（5）错误。“魂、凹”的部首分别是“鬼、丨。（6）错误。车头：2声、砖头：2声轻声都可以、挠头：2声、平头：2声、滑头：2声、大头：2声。故答案为：（1）错误；（2）错误；（3）正确；（4）正确；（5）错误；（6）错误。【点评】此题考查学生对拼音、形声字、部首的掌握的能力，平时一定要认真分辨并加以识记。11.【答案】（1）0（2）1（3）0（4）1（5）1【考点】字形，字义【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细有关内容，比较判断正误。（1）错误，“匪”字的笔顺应是：横，竖，横，横，横，竖，横，横，横，竖折/竖弯（2）正确（3）错误，“圆”字的笔顺规则是先外后里在封口。（4）正确（5）正确【点评】此题考查学生对字形、字义的掌握的能力。12.【答案】（1）0（2）1（3）1（4）0（5）0（6）0【考点】拼音，字形，字义，北京的春节【解析】【分析】（1）“切”字音节是qiè。（2）正确（3）正确（4）“途、启、疲、废”都是半包围的字。（5）“牧”音节是mù。（6）“隧”是左中右结构。【分析】此题考查了拼音、字义、字的结构，解答时要仔细辨析。三、填空题13.【答案】（1）炼；练；炼；拣（2）伴；拌；绊；拌【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。故答案为：⑴炼；练；炼；拣；⑵伴；拌；绊；拌。【点评】形近字的辨析及组词。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。 要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。14.【答案】愁；发愁；揪；揪心；锹；铁锹；瞅；瞅准；次；一次；吹；吹气；炊；炊烟；砍；砍柴【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】这道题是要求写出带有下面偏旁的字，意在考查学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。故答案为：愁；发愁；揪；揪心；锹；铁锹；瞅；瞅准；次；一次；吹；吹气；炊；炊烟；砍；砍柴。【点评】主要考查学生分类掌握生字的能力，通过加偏旁组新字的方法记忆生字。培养学生识字的兴趣。15.【答案】乖；鸿；炊；搅；郊；舅【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。（2）字形相近，笔形不同。（3）字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。（5）字形相近，读音相同。（6）字形相近，读音不同。（7）部首相同，位置不同。故答案为：乖；鸿；炊；搅；郊；舅。【点评】形近字的辨析及组词。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。16.【答案】句子；骄傲；攻克；随心所欲；那是；丞相；下旬；煎熬；玫瑰；沐浴；挪动；蒸汽【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答案为：句子；骄傲；攻克；随心所欲；那是；丞相；下旬；煎熬；玫瑰；沐浴；挪动；蒸汽。【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。17.【答案】躁；朦；协；绣；详；健【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。（2）字形相近，笔形不同。（3）字形相近，偏旁不同。（4）字形相近，笔画不同。（5）字形相近，读音相同。（6）字形相近，读音不同。（7）部首相同，位置不同。故答案为：躁；朦；协；绣；详；健。【点评】形近字的辨析及组词。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。18.【答案】书籍；恐怖；酷刑；哼哼；窝头；啃馒头；狼藉；装饰；形式；享受；锅里；肯定【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找 出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。故答案为：书籍；恐怖；酷刑；哼哼；窝头；啃馒头；狼藉；装饰；形式；享受；锅里；肯定。【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。19.【答案】（1）岖；躯；躯；区（2）韵；匀；均；韵【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。故答案为：⑴岖；躯；躯；区；⑵韵；匀；均；韵。【点评】形近字的辨析及组词。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。20.【答案】（1）敞；撇；蔽；敞（2）顽；完；玩；顽（3）诫；戒；械；戒【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。故答案为：⑴敞；撇；蔽；敞；⑵顽；完；玩；顽；⑶诫；戒；械；戒。【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。21.【答案】论；讨论；轮；车轮；沦；沦落；纶；锦纶；俗；俗话；欲；欲望；浴；沐浴；裕；富裕【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，意在考查学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。故答案为：论；讨论；轮；车轮；沦；沦落；纶；锦纶；俗；俗话；欲；欲望；浴；沐浴；裕；富裕。【点评】主要考查学生加偏旁组字和组词的能力，通过加偏旁组新字，再组词的方法记忆生字。培养学生识字的兴趣。22.【答案】新—心；加—假；屋—幄；消—销【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。故答案为：新—心；加—假；屋—幄；消—销。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音 字、形近字。23.【答案】和蔼；资；威胁；誊写；厨房；套装；葛根；姿势；协助；眷顾；橱柜；耷拉【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答案为：和蔼；资；威胁；誊写；厨房；套装；葛根；姿势；协助；眷顾；橱柜；耷拉。【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。24.【答案】度—渡；坚—艰；坐—座；沙—纱【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中中哪个字用错了，应该怎样改正。故答案为：①度—渡；②坚—艰；③坐—座；④沙—纱。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。25.【答案】（1）宀；十四（2）八；一；钅；锤；铁锤（3）部首；丿；七；音序；B；bǐng；①【考点】拼音，字形【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故答案为：⑴宀；十四；⑵八；一；钅；锤；铁锤；⑶部首；丿；七；音序；B；bǐng；①。【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。一字多义要结合语境理解。26.【答案】播；拨；憾；撼【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。故答案为：播；拨；憾；撼。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。27.【答案】（1）杠；虹；扛（2）ㄋ，乃；①；④【考点】字形，字义【解析】【分析】⑴所谓音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写。所以解答此题的关键就是读准字音，然后再写出音序即可，即：杠G；虹H；扛。⑵此题考查汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故答案为：⑴杠；虹；扛；⑵ㄋ，乃；①；④。 【点评】⑴此题主要考查对汉字音序的掌握能力,还要读准字音，平时多练。⑵本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，一字多义要结合语境理解。28.【答案】目；7；D；一【考点】拼音，字形【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故答案为：目；7；D；一。【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。29.【答案】监；奸；煎；间；噪；造；燥；躁【考点】字形，字义【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。故答案为：监；奸；煎；间；噪；造；燥；躁。【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。30.【答案】（1）燎；缭；潦；嘹（2）竞；竟；径；净【考点】字形，字义【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。故答案为：⑴燎；缭；潦；嘹；⑵竞；竟；径；净。【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。31.【答案】（1）数笔画；部首；音序（2）艹；14（3）扌；6；①（4）②（5）G；gui；彐；2；5；②；⑤【考点】拼音，字形，字义【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故答案为：⑴数笔画；部首；音序；⑵艹；14；⑶扌；6；①；⑷②⑸G；gui；彐；2；5；②；⑤。【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境理解。32.【答案】部首；豸；5；音序；Q；qian【考点】拼音，字形【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故答案为：部首；豸；5；音序；Q；qian。 【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。33.【答案】（1）概；慨；暇；瑕（2）辉；晖；彩；采【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答案为：⑴概；慨；暇；瑕；⑵辉；晖；彩；采。【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。34.【答案】；xiàn；阝；10；④；⑤；③；①【考点】拼音，字形，字义【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。故答案为：；xiàn；阝；10；④；⑤；③；①。【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。一字多义要结合语境理解。35.【答案】目；D【考点】拼音，字形【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。揠36.【答案】却；却：推却。；秉；秉：执持。；暇；暇：空闲；；揠：拔。【考点】字形，字义【解析】【分析】考查补写成语理解字义，只要平时注意积累和识记，做起就不难。书写时意难注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思记忆。①好意难却：好的心以推却，指不便推辞别人的关心和帮助。却：推却。②秉烛夜游：旧时比喻及时行乐。秉：执持。揠苗助长：③应接不暇：景物繁多，不及观赏。暇：空闲。④比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。揠：拔。把苗拔起，以助其生长。【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。37.【答案】（1）xiù；纹理；奥秘；zàn（2）瀑—爆【考点】拼音，字形【解析】【分析】（1）准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言 中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思记住不同的音节。（2）此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。瀑—爆故答案为：（1）xiù、纹理、奥秘、zàn（2）瀑—爆【点评】（1）正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。平时注意多读，多练。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思确定它的读音，做到认真、细致。在对课文中重点词语书写时要注意区别同音字、形近字。（2）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。38.【答案】①宫（官），决（绝）；②里（理），藉（籍）；③需（须），像（象）【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。故答案为：①宫（官），决（绝）；②里（理），藉（籍）；③需（须），像（象）。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2022小升初语文复习试卷（一）一、积累与运用1.划线字的音节完全正确的一组是（）A.磅（páng）礴赔偿（chǎng）山峦（luán）拈（zhān）轻怕重B.麻（bì）是澎湃（pài）匿（nì）名皮开肉绽（zhàn）C.琵琶（pa）徘（pái）徊骤（zhòu）然臭（xiù）味相投2.下列字形全对的一组是（）。A.茧子庙会春蚕B.比业主席不屑C.启迪嫁妆上邀D.上榜兼职朝笑3.下列各句中，划线的成语运用恰当的一项是（）A.这部电影上映时，中途退场的观众可以说是凤毛麟角，人们都被它深深吸引住了。B.自成功举办“麻城杜鹃旅游文化节”之后，“杜鹃花城”的名声响彻云霄。C.国庆之夜，繁华的步行街上人声鼎沸，行人络绎不绝。D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。4.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（）。A.唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B.宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C.唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流D.唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住 5.能正确揭示谚语深刻含义的一组是()①拳不离手，曲不离口。②三人同行，必有我师。③读书百遍，其义自见。④好学深思，心知其意。A.多问多思多读多练B.多练多问多思多读C.多练多问多读多思D.多问多读多思多练6.给下面句中加下划线的词语找近义词,写在括号里。①哪里有压迫,哪里就有反抗。________②这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。________2③春节是老北京人最闲在的时候。________④藏戏与其他戏剧的特点截然不同。________7.下列诗句中，与儿童无关的一项是（）A.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。8.用“/”标出的句间停顿正确的一项是（）A.有的/人/活着,他/已经/死了B.有的/人活着,他/已经/死了C.有的人/活着,他/已经死了D.有的人/活/着,他已经/死了9.下面诗句中与季节、现象不能对应的是（）A.草长莺飞二月天——春——东风拂面B.接天莲叶无穷碧——夏——烈日炎炎C.停车坐爱枫林晚——秋——落叶纷纷D.梅子黄时日日晴——冬——银装素裹10.下面是中国四大古典名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——进大观园11.写出下面习俗的寓意。（1）过年吃鱼寓意:________。（2）门上贴倒“福”寓意:________。（3）中秋节赏月寓意:________。12.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”对这句话理解准确的是。（）A.运用了比喻的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。B.运用了比喻的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。C.运用了拟人的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的神态。D.运用了拟人的修辞手法，形象地写出老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。13.选择正确的修辞手法。拟人设问比喻夸张 ①许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。________②在黑夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠的身上得到了启示。________3③天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。________④天空挂着一轮如镰刀般的月亮。________⑤考场上安静得掉根针都听得见。________二、阅读14.阅读短文，回答问题。世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。（1）短文写了蜂鸟的三个特点是________、________、________。（2）用画出文中打比方的句子：________，是把________比作________。（3）你喜欢蜂鸟吗为什么15.阅读短文，回答问题。等待一颗种子发芽小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得①颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。4这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我终于发现我整天②某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。母亲摇了摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。”我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋得太深，太久了。”后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的 种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。（1）根据画线句子的意思写出相应的成语。①________②________（2）从文中找出下列词语的反义词。大方________迟缓________暗淡________（3）文中写了“我”______次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（）A.明白了要挑饱满的种子。B.明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。C.终于收获了满院的芬芳。D.懂得了不能将种子埋得太深太久。（4）“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了________的修辞手法，生动形象地写出了当时________。三、习作16.生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗？注意内容要具体、真实，字数不少于400。5参考答案一、积累与运用1.B2.A3.C4.A5.C6.反对；收拢；悠闲；迥然不同7.C8.C9.D10.C11.（1）年年有余（2）福气到了（3）合家团圆12.B13.拟人；设问；拟人；比喻；夸张二、阅读14.（1）身体小；飞得快；很美丽（2）蜂鸟在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。；蜂鸟；流星（3）喜欢，它身体小，飞得快，外观很美丽。15.（1）五彩斑斓；魂牵梦萦（2）吝惜；急切；灿烂（3）C（4）拟人；当时嫩芽在土盖下快破土而出的情态。三、习作16.略　　　　　　　　　　小升初模拟检测考试语文试卷一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分)心惊胆zhàn()应接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣马等量qí()观蜂yōnɡ()而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分)“抬头往上看”叫()“从上往下看”叫()“仔仔细细看”叫()“实地欣赏看”叫()“范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。4、填上恰当的关联词语。(3分)()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，()当我们两人再见面时只能沉默以对了。5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是()。(3分)阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春 ．．．．意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还．．．．是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，．．．．一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。．．．．A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6、按文字提示填写内容。(6分)(1)人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！(2)我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟 秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。7、按要求写句子。(4分)(1)这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)(2)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)48、在括号里填上合适的内容。(5分)(1)请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－()先生苏轼－()居士王安石－()先生(2)请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()完璧归赵()负荆请罪()乐不思蜀()9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是的细雨，；它是的阳光，。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mósuō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不．． 住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、联系上下文理解词语。(4分)(1)目不识丁：(2)不紧不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）。(2)题目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了。(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我的心情。3、回答问题。(6分)(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。 (2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？四、作文。(35分)生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。要求：1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。2、语句通顺；详略得当；3、400字左右。一、1、颤、暇、及、首、荒、厉、齐、拥荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览3、Ｑ、qǐn、宀、竖、废寝忘食4、虽然、但是、因此5.D 6.（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村。（二）春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。7.（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(2)发现是结果。8.（1）五柳、东坡；（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅9.它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事；它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。二、1、(1)目不识丁：很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。(2)不紧不慢：形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。2、(1)华夏、神州、九州、中华。(2)“我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。(3)母亲对信十分珍惜和重视。(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责3、回答问题。(6分)(1)我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包 的是母亲那颗温暖的心，蕴含着伟大的母爱。(2)例如：我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。