2022届高靠物理二轮复习训练专题分层突破练14电学实验(有解析)
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专题分层突破练14 电学实验A组1.(2021浙江绍兴高三二模)小明同学在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,有一根导线处于断路状态,如图所示。(1)为了寻找这根导线,小明同学想先闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某位置,把多用电表的黑表笔接在电路中的a点,再将红表笔分别在图中b、c、d点进行测量,下列选挡中,符合操作规程的是 ; A.直流5V挡B.直流0.5A挡C.交流2.5V挡D.欧姆挡×10(2)在(1)中的测量结果如下表接入点bcd表盘指针无偏转有偏转有偏转则断路的导线应是 (填图中导线的编号)。 2.(2021重庆高三二模)为了测量某电源的电动势E和内阻r,实验室准备了以下器材:a.待测电源(电动势E约为1.5V,内阻r约为1Ω);b.量程为3V的电压表V(具有一定的内阻);c.满偏电流IG=100mA的电流计G(rG=0.6Ω);d.定值电阻R1=0.1Ω,R2=0.15Ω,R3=0.2Ω,R4=0.3Ω,R5=2Ω;e.滑动变阻器R(阻值变化范围0~15.0Ω);f.开关S一个;g.导线若干。(1)利用以上实验器材,学习小组设计了如图甲所示的实验电路,若B是滑动变阻器R,D是定值电阻R2,则A是 ,C是 ;(均选填器材对应的符号) (2)在器材选择、电路连接和实验操作都正确的情况下,调节滑动变阻器R,得到多组电表读数,作出如图乙所示的图象,由图象可知该电源的电动势E= V,内阻r= ;(均保留
三位有效数字) (3)从实验原理上看,电源电动势的测量值 (选填“大于”“小于”或“等于”)真实值,内阻的测量值 (选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。 3.(2021上海高三二模)某同学“用DIS测电源的电动势和内阻”的实验电路如图(a)所示,其中R0是阻值为4Ω的定值电阻,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω。图(a)图(b)(1)定值电阻R0在实验中的作用是 。 (2)测得电源的路端电压U与电流I的关系图线如图(b)所示,电源电动势E= V,内阻r= Ω。 (3)滑动变阻器滑片从最左端M处向中点O移动的过程中,滑动变阻器R上消耗的功率变化情况是 。 (4)另一位同学用电流传感器、电阻箱、电源等器材设计了如图(c)所示的电路,通过改变电阻箱的阻值R,得到不同的电流I,由实验数据作出R-图线,若该图线的斜率为k,则电源电动势为 。 图(c)B组4.(2021湖南卷)某实验小组需测定电池的电动势和内阻,器材有:一节待测电池、一个单刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为R0)、一个电流表(内阻为RA)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻值大于R0,并配有可在电阻丝上移动的金属夹)、导线若干。由于缺少刻度尺,无法测量电阻丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘。某同学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表示接入电路的电阻丝长度。主要实验步骤如下:(1)将器材如图甲连接。
甲乙丙(2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的 (选填“a”或“b”)端。 (3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入电路的电阻丝对应的圆心角θ和电流表示数I,得到多组数据。(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图象如图乙所示,图线斜率为k,与纵轴截距为d,设单位角度对应电阻丝的阻值为r0,该电池电动势和内阻可表示为E= ,r= 。(用R0、RA、k、d、r0表示) (5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值r0。利用现有器材设计实验,在图丙方框中画出实验电路图(电阻丝用滑动变阻器符号表示)。(6)利用测出的r0,可得该电池的电动势和内阻。5.(2021山西晋中高三二模)某实验小组为探究电表的改装原理,欲将一个小量程电流表A改装为量程为6mA的电流表,然后在此基础上,把新电流表进一步改装为欧姆表。所用器材如下:A.电流表A:满偏电流Ig=1mA,内阻Rg=150Ω;B.电阻箱R1:最大阻值为999.9Ω;C.待测可调电阻R2;D.滑动变阻器R3;E.一节干电池:电动势约为1.5V,内阻约为2Ω;F.开关一个,红、黑表笔各1支,导线若干。(1)在虚线框内画出欧姆表内部的电路图并标注所选器材的符号(例如R1),其中红、黑表笔已经画好。
(2)按照电路图连好电路,电阻箱R1应调为 Ω。把红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表示数达到满偏。现将红、黑表笔连上待测电阻R2,当R2=720.0Ω时,电流表示数正好为满偏电流的四分之一。所用干电池的电动势为 V。(结果保留3位有效数字) (3)在(2)的基础上,不改变电路结构,为使正确测量时电流表表盘的中间刻度能正好对应250Ω电阻,以下操作可能实现上述目的的是 。 A.换一个电源,适当增大电源电动势B.换一个电源,适当增大电源内阻C.适当减小R1的阻值D.适当增大R1的阻值6.(2021福建福州高三二模)某实验小组设计了如图甲所示电路图测量电流表G1的内阻r1;实验室提供的实验器材有:A.待测电流表G1(0~5mA,内阻约为300Ω)B.电流表G2(0~10mA,内阻约为150Ω)C.定值电阻R1(300Ω)D.定值电阻R2(10Ω)E.滑动变阻器R3(0~1000Ω)F.滑动变阻器R4(0~20Ω)G.干电池(1.5V)2节H.开关S及导线若干甲乙(1)实验电路中的定值电阻应选 ,滑动变阻器应选 ;(填所选择仪器前的序号) (2)请在图乙中完成实物连接;(3)实验中测出G1和G2电流表的示数I1和I2,图丙为该组同学测出数据的I2-I1图线,
则待测电流表G1的内阻r1= Ω(保留3位有效数字); 丙(4)用该电路测量出电流表内阻值的方法, (选填“存在”或“不存在”)系统误差。 专题分层突破练14 电学实验1.答案(1)A (2)②解析(1)电路中电源的电动势为3V,则需要选用电压大于3V的直流挡位,故选A。(2)表盘指针偏转的两点间存在断路,且只有一根导线处于断路状态,所以导线②断路。2.答案(1)V G (2)1.50 1.21Ω (3)等于 等于解析(1)因实验中需要测量电压,其中A并联在电路中,故A是电压表V,C和D是改装后的电流表,其中D是定值电阻R2,则C是电流计G;(2)改装后电流表的内阻为RA==0.12Ω根据图甲及闭合电路的欧姆定律,可得U=E-5IG(r+RA)由图乙可知,电源的电动势为E=1.50V斜率绝对值为k=Ω=5(r+RA)解得r=1.21Ω(3)由U=E-5IG(r+RA)及电路图可知,电压表测得的U,结合电流表两端电压可求得路端电压,5IG为通过电源的真实电流,RA已知,则电动势和内阻的测量值均等于真实值。3.答案(1)保护电路 (2)2.9 3 (3)先增大后减小 (4)k解析(1)为防止滑动变阻器接入电路的阻值太小时电路电流太大损坏电源,要在电路中接入保护电阻,因此图中R0的作用是保护电路。(2)根据题图(a)所示电路图,由闭合电路的欧姆定律可知,电源电动势E=U+I(r+R0)则路端电压U=E-I(r+R0)由图示U-I图象可知,电源电动势E=2.9V图象斜率的绝对值k=r+R0=Ω=7Ω电源内阻r=k-R0=7Ω-4Ω=3Ω(3)定值电阻R0与电源等效为电源,等效电源电动势E=2.9V等效内阻r'=r+R0=3Ω+4Ω=7Ω滑动变阻器最大阻值Rm=10Ω当滑动变阻器滑片从最左端向最右端移动时,滑动变阻器的阻值从10Ω减小到零,外电路(滑动变阻器)的阻值先小于等效电源内阻后大于等效电源内阻,当外电路阻值与等效电源内阻相等时电源输出功率即外电路(滑动变阻器)功率最大,因此在滑动变阻器滑片从最左端逐渐向右移动的过程中,R上功率的变化情况是先增大后减小。(4)由题图(c)所示电路图可知,电源电动势E=I(r+R)
整理得R=E-rR-图线的斜率,k=E4.答案(2)b(4)-R0-RA(5)如图所示解析(2)开始时接入线路电阻应最大,金属夹应夹在电阻丝的b端。(4)根据闭合电路欧姆定律得E=I(R0+Rx+RA+r)Rx=r0θ解得r0θ+由题图乙得=k,=d联立得E=,r=-R0-RA。(5)电路图如答案图所示。S先打到b端,读出电流表读数I,再把S打到a端,移动Rx上的金属夹,使电流表的读数也为I,此时Rx的值与R0相等,记下偏转角度θ,则r0=。5.答案(1)见解析 (2)30.0 1.44 (3)AD解析(1)电路图如图所示(2)电流表的放大倍数n==6则R1==30.0Ω根据闭合电路欧姆定律可得6×10-3A=×6×10-3A=联立解得E=1.44V,R内=240Ω(3)要想使正确测量时电流表表盘的中间刻度能正好对应250Ω电阻,即要求欧姆表的内阻为250Ω。根据闭合电路欧姆定律可知,应增大中值电阻即欧姆表的内阻,又R内=由电路图可知R内=R1+R3可增大电源电动势;可适当增大R1的阻值,使电流表的量程适当变小一点,故A、D正确。6.答案(1)C F (2)见解析 (3)317 (4)不存在解析(1)定值电阻应选择与待测电流表G1阻值接近的R1(300Ω),使待测电流表G1的示数基本为G2的一半,则可以使G1、G2的示数基本同时达到最大和最小,从而测得更多的数据,故选C;电流表G1、G2和R1连接后的总电阻约为300Ω,能承受的最高电压约为300Ω×10mA=3V,选择阻值较小的滑动变阻器R4(0~20Ω),更利于改变加在G1、G2和R1上的电压大小,故
选F。(2)根据电路图,可连接出实物图如图所示。(3)由部分电路的欧姆定律及串、并联电路的电压、电流关系可得I2=I1+=I1即I2-I1图象的斜率k=解得r1=(k-1)R1=-1×300Ω=317Ω。(4)电路中G1、G2测量的是流过其自身的电流I1和I2,不会引入系统误差;计算中用到的定值电阻R1,其阻值是已知的,也不会产生系统误差;所以该测量方案不存在系统误差。
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