最新人教部编版语文五年级上册第六单元过关检测题（含答案）

人教部编版语文五年级上册第六单元过关检测题（适用课文：《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩加了”和“糟糕透了”》）（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、字音乐园。下列字音字形完全正确的一组是（）。（2分）A.魄力（pò）怂恿（sǒng）挣钱（zhèn）噪音（zào）B.疲惫（bèi）耽误（dāng）机械（xiè）客栈（zhàn）C.冤枉（wǎng）恍惚（huǎng）嘲笑（cáo）腼腆（tiǎn）D.誊写（téng）出版（bǎn）谨慎（jǐn）鼓励（lì）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）二、生字盘点。(13分)1.在一个感觉特别压yì的狭小空间里，母亲不cí辛苦的忙lù着。看到弯曲的jǐ背，我鼻子一suān，rěn不住流下了眼泪。2.shǔ假里，我péi着爸爸出xí了他的同学会，大家特别心ténɡ我，不仅给我买tánɡ果，还给我讲了一些给我qǐdí的故事。三、词语森林。（15分）1.下面词语运用恰当的一句是（）。（3分）A.下课了，校园里发出震耳欲聋的喧闹声。B.拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得意扬扬地回到教室。C.二环路上堵车了，简直是人山人海。D.虽然我的成绩一直很好，但是我仍会一如既往地努力。2.下列句子的省略号的作用与其它三句不同的是（） 。（2分）\nA我……要钱…… B我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… C母亲说完，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 ……   D父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……3.下列字形全对的一组是（  ）。（2分）A茧子 庙会 春蚕  B比业 主席 不屑C启迪 嫁妆 勉厉  D上榜 兼职 朝笑4.根据提示，在横线上写出恰当的词语。（4分）（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌）。__________（2）七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。___________________ 5.按词语的不同意思写句子。（4分）“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成；②人或事发展到完善的程度。你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？（1）（2）四、句子世界。（12分）1．补充句子。（4分）（1）夫君子之行，静以，俭以。，非宁静无以致远。（2）居安思危，。2．下列句子属哪方面的描写，请将相应的序号填入句后的括号。（4分）A语言描写B动作描写C神态描写D环境描写（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（）（2）一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲的眼睛……（）（3）“有事快说，别耽误妈干活！”（）（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）\n3.照样子写句子。（4分）（1）那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。数落：（2）假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。假如，就。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）五、课文回放。（11分）1.读了《“精彩加了”和“糟糕透了”》，我们知道作者从“精彩极了”感受到了母爱是，从“糟糕透了”感受到了父爱是。（4分）2.读《父爱之舟》片段，完成后面的练习。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1）写出下列词语的近义词。（2分）依旧——（    ）   精致——（     ）（2）用一句话概括选文所描绘的场景。（3分）（3）姑爹的小船让人感到亲切的原因是（  ）。（2分）A、因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B、因为这只小船对作者来说非常熟悉。C、因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。六、阅读探秘。（17分）\n母亲①我还经常去出租小人书，在电影院门ロ、公园里、火本站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家号啕大哭，我用头撞墙。我的小人书是我的巨大财富。我觉得我破产了，从富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。我绝望得不想活，想死。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨要我的小人书②“不给！出去出去！”车站派出所的年轻警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀（jié）骜（ào）不驯的样子。母亲代我向他保证不再到火车站出租小人书，话说了很多。他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说：“不给，我就坐在台阶上不走。”（此文档由心平如水编写，请勿转载！）③“妈，咱们走吧，我不要了……＂我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。亲眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么比这更令一个儿子内疚的？④“不走，妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂接着我。⑤天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈（dān）眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能再对母亲说：“妈，我们回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极轻蔑的尊严——一个自尊的女人的尊严。⑥我不能那样说。⑦终于，年轻警察走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”母亲不看他，不回答，望着远处的什么。“给你们吧！……”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水游》。”母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。⑧“站住！”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得紧张起来，把我\n的“精神食粮”死死抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。⑨年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：“等在这儿，没有我的允许不准离开！⑩我惴（zhuì）惴地仰起脸望着母亲。⑪年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那个女人和孩子送回家去，要一直送到家门ロ！”1.选文的第③自然段中我提出不要小人书的原因是（）。（3分）A天快黑了。B不忍心看妈妈被人训斥。C警察凶巴巴的样子让我害怕。D警察不会还我小人书。2.下列不能概括选文中年轻警察的特点的是（）。（3分）A坚持原则B言行粗鲁C有同情心D工作作风蛮横、霸道3.选文两次写了母亲扯我坐在她身旁，用一条手臂搂着我，这一细节描写说明（）。（3分）A母亲爱我，怕我有什么意外。B母亲需要用我壮胆。C天气凉了，娘儿俩靠着抵御寒冷D娘儿俩靠着准备对付意外情况。4.第⑦自然段画线的句子在表达上有什么作用？（4分）5.选文中的母亲有什么特点？联系选文内容说说。（4分）七、妙笔生花。（30分）给爸爸妈妈写一封信，把平时想和他们说的话写下来。要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。参考答案：一、D二、1.抑辞碌脊酸忍2.暑陪席疼糖启迪三、1.D2.A3.A4.（1）失魂落魄 （2）震耳欲聋5.略。\n四、1.（1）修身养德非谈泊无以明志（2）戒奢以俭2.（1）D（2）C（3）A（4）B3.略。五、1．鼓励严格要求2.（1）依然 精巧（2）无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。（3）A六、1.B2.A3.A4.通过形象的比喻、拟人，描写派出所的环境，渲染我们母子俩受到年轻警察粗鲁、霸道对待的悲凉气氛。5.文中的母亲是一个通情达理的人，作者做了家务事她给零花钱，让他买小人书；文中的母亲还是一个勇于捍卫自己尊严的人，以特殊的抗议方式要回小人书；在感觉可能发生危险时，总是拉着自己的孩子坐在身边，用一条手臂搂着，可见文中的母亲还是一个疼爱孩子的人。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）七、略。