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一上3.8 认识加法课件

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认识加法1~5的认识和加减法3\n523422321514你会填吗?填一填吧。\n用圆摆一摆右手气球一共有多少个气球?3左手气球14求一共有多少个气球,用加法计算。举手发言:用你学过的知识数一数一共有多少个气球?1234\n小组讨论:该怎样用加法算式表示呢?右手气球3左手气球14把3和1合起来,用“+”连接。31+=4加号读作:3加1等于4。表示把两部分合在一起。\n举手发言:说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?1+3=4把1和3合起来是4。读作:1加3等于4。\n4+1=5把4和1合起来是5。读作:4加1等于5。举手发言:说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?\n2+3=5把2和3合起来是5。读作:2加3等于5。举手发言:说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?\n看图说一说算式表示的意思。2+2=树上原来有2只鸟,又飞来2只,现在一共有4只鸟。4\n把篮子里面的2个苹果与外面的2个苹果合起来。=42+2填空\n看图列算式。=把左边2棵树与右边1棵树加起来。2+13\n在()里填上合适的数。2+2>()1、2、32+2=4,4大于3、2、1。1+3>()1+1>()1+3=41、2、31+1=21\n这节课你们都学会了哪些知识?把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。右手气球3左手气球14\n这节课你们都学会了哪些知识?31+=4读作:3加1等于4。表示把两部分合在一起。加号\n

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-09-20 13:02:09 页数:14
价格:¥3 大小:1.07 MB
文章作者:随遇而安

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