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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
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人教部编版七年级历史下册贞观之治(1)课件
人教部编版七年级历史下册贞观之治(1)课件
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唐人街唐装第二课贞观之治问题1:请同学们思考一下,隋朝有那两个特点?问题2:隋朝繁盛时间非常短暂的主要原因是什么?问题3:唐太宗是唐朝的建立者吗?阅读思考一、唐朝的建立:唐太宗年号贞观618年李渊唐高祖长安什么是贞观之治呢?二、贞观之治:经济-----发展较快国力------逐步加强政治-----比较清明阅读材料回答问题:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。——唐太宗问题1:在这段材料里,唐太宗把君主和百姓的关系比做什么?问题2:怎么样才能避免隋朝的覆舟不再出现呢?材料一唐太宗患有气喘病,长安的宫殿潮湿,容易犯病,臣下凑请在宫中建个暖阁让他居住。唐太宗说:“破土兴工,花费很多,当年汉文帝将起露台,因惜十家之产而作罢。我功德不及汉文帝,更不可浪费民力。”材料二唐太宗与魏征讨论用人是说:“为事则官,不可粗率。用一好人,别的好人都来了;用一坏人,别的坏人都跟着进来。”魏征说:“这是对的,天下未定,主要用人的才干……天下已定,那就必须德才兼备的人,才可任用。”材料三魏征房玄龄杜如晦材料四“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。令魏征殂逝,遂亡一镜一。”——《贞观政要.论任贤》问题:依据上述材料,结合教材分析形成“贞观之治”局面的原因。原因(措施):启示:居安思危,以史为鉴。第一,吸取隋亡教训,正确认识君与民的关系。第二,注重发展农业生产,轻徭薄赋。第三,注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望。第四,合并州县,革除“民少吏多”的弊政。第五,注重任用贤才和虚心纳谏材料一“(贞观初期)茫茫千里,人言断绝,鸡犬不闻,道路萧条。”——《贞观政要.纳谏》材料二“(经过唐太宗一段时间的统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。——《资治通鉴》问题:上述两则材料中的内容表明了什么?第一,贞观初年,社会生产力遭到极大破坏,人言断绝,道路萧条。第二,经过唐太宗和他的谋臣们的励精图治,终于改变了这种状况,而且出现了农业丰收,粮价小跌,社会治安状况良好的局面。活动探究一:如何评价唐太宗李世民?活动探究二:唐太宗和汉武帝两人又什么共同之处阅读思考武则天的主要政绩有哪些?1、重视发展农业生产2、破格重用有才能的人3、使唐朝国力不断增强治宏贞观政启开元动脑筋秦隋:都是完成统一后很块灭亡都是统治者残暴无道 政治黑暗都爆发了大规模的农民起义汉唐:统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤良都成为影响当时世界的大国秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处?课后练习:1.后人基本上对武则天的统治给予肯定,主要是因为()A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她帮助有病的唐高宗处理国政C.她善于重用一些有才能的人D.她统治期间,社会经济继续发展2.李世民做皇帝后的年号是()A.贞观B.开元C.开皇D.光武3.武则天时期选拔的宰相有()A.房玄龄B.狄仁杰C.杜如晦D.姚崇4.唐太宗时,任用善断大事的宰相是()A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.姚崇DABDB议一议:比较汉武帝与唐太宗统治措施的异同。角度汉武帝唐太宗政治经济军事思想民族削藩,加强中央集权破格录用有真才实学的人吸取隋亡教训,勤于政事,任用贤才,虚心纳谏,发展科举制度将盐铁专营权收归中央,亲临治黄一线,重视兴修水利重视发展生产,减轻农民负担派兵北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区,击溃匈奴设置管理西域的行政和军事机构罢黜百家,独尊儒术,设立太学重视培养人才,扩充国学规模,增加学员派张骞两次出使西域把文成公主嫁给松赞干布,促进汉藏关系发展预习题纲:1、开元盛世是怎样一种局面?2、唐朝是怎样走向衰亡的?
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人教部编版七年级历史下册第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例1教学教案
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初中 - 历史
发布时间:2022-09-20 13:01:58
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文章作者:xihulunjian123
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