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湘教版美术一年级下册《4画中画 》教案

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…..学科教学设计表学校年级102科目美术时间2月24日课题画中画总课时2第几课时1授课教师教学内容画中画教学目标1.掌握一种有趣的图画方式,丰富表现手段。2.画一副画中画,获得一次记忆与想象的训练。教学重点难点重点:探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。难点:使已画的形象与未画的内容相关连。 教学准备(1)教师:范画、美术纸、作业展示底板。(2)学生:彩色笔、美术纸、油画棒。教学过程教学活动设计二次备课一、儿歌导入揭示课题1、邀请小画家参加“画中画作品展”。——什么是画中画?怎么画呢?2、出示儿歌《画中画》——画好老鼠,画好老鼠;再画猫,再画猫;画张大床,猫儿睡啊;画中画,画中画。(师生拍手唱儿歌,教师提示认真看、仔细听)。二、师生探讨添画方法1、问:画中画了什么?先画了什么?2、先画好老鼠后,为什么画只猫呀?怎么想到画张大床?33、“画中画”找朋友。问:“画中画”会找哪一张画做朋友?(提示:画中的老鼠画在哪了?猫画在哪了?)(板书:包围添画)4、你发现“画中画”的奥妙了吗?(小结:由小变大,层层关联,包围添画。)三、创设情境引导联想1、由小青虫你联想到了什么?(学生说说自己所联想到的相关形象。)2、请你帮老师出出主意,是添画树叶呢?还是树枝?说说你的理由。3、教师边讲故事边分步出示范画,学生欣赏“小胖虫”的故事。四、启发想象明确要求1、出示学生作品,引导学生欣赏;品味情趣,明确要求。2、出示作业要求:先画一个较小的简单形象,然后层层包围添画相关联的形象,画一幅“由小变大”的想象画。五、学生创作体验情趣1、学生创作,教师行间个别辅导。2、学生粘贴作品,布置画展;教师提示:让“作品”有秩序的登上“画展小列车”。3六、作品展评拓展延伸1、观看“画中画”作品展,说说画中的故事。2、出示三组作品,学生在“寻找画中画”活动中,发现“画中画”奇妙无穷。板书设计作业设置课后反思3

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所属: 小学 - 美术
发布时间:2022-09-20 13:01:39 页数:3
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文章作者:xihulunjian123

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