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2021四年级数学上册八垂线与平行线认识射线直线角习题(苏教版)
2021四年级数学上册八垂线与平行线认识射线直线角习题(苏教版)
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10.认识射线、直线、角一、填空。(每空2分,共36分)1.经过一点可以画( )条直线,经过两点能画( )条直线。2.开始做晚饭前,我帮妈妈沿裁剪线剪开食盐袋,观察如图,∠1=( )°。3.下图中有( )条射线,有( )个直角,有( )个锐角。4.3时整时,时针和分针组成的角度是( );6时整时时针和分针组成的角是( )角。5.将一个圆形纸对折3次后展开,可以得到( )个锐角。6.手电筒照出来的光线,如果用图表示出来,可以用( )表示,它有( )个端点,它的长度可以测量吗?( )。7.如图,已知∠1=35°,∠2的度数是( )。8.75°的角和( )°的角可以拼成一个平角。一个直角和一个锐角一定可以拼成一个( )角。一个平角减去一个钝角,一定可以得到一个( )角。9.小红在用量角器量角时,错误地把外圈刻度当成内圈刻度,读的度数为50°,正确的度数应是( )。10.风筝比赛时,李奇的风筝线与地面的夹角是75°,王丽的风筝线与地面的夹角是68°,他俩的风筝线一样长,( )的风筝飞得高。二、选择。(每小题4分,共24分)1.用可以放大5倍的放大镜看一个30°的角,这个角是( )。A.3° B.30°C.150°D.6°2.下图中有( )条射线。A.5B.6C.7D.33.( )的长度可以量出。4 A.直线B.射线C.线段D.以上都可以4.从3:00到5:00,时针转动了( )。A.30°B.60°C.120°D.90°5.钟面上秒针旋转一周,那么分针旋转的角度是( )。A.15°B.6°C.30°D.90°6.一个角可以用三角尺上的一个角量两次得到,而且这个角是锐角。这个角是( )。A.45°B.60°C.30°D.75°三、操作题。(共23分)1.量出下面各个角的度数。(6分)2.在交往礼仪中,鞠躬是时常需要的,请量出下面不同礼仪中鞠躬所弯的角的度数。(9分)3.按角的大小连一连。(8分)四、解决问题。(共17分)1.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32°,求∠2的度数。(5分)4 2.如图,已知∠1=45°,求∠2,∠3,∠4的度数。(6分)3.小美说:“奶奶,用一个可以将物体放大2倍的放大镜看一个20°的角,结果这个角就变成了40°。”你认为这种说法正确吗?为什么?(6分)4 答案一、1.无数 1 2.1353.4 2 3 4.90° 平 5.86.射线 1 不可以7.145° 8.105 钝 锐9.130° 10.李奇二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B三、1.20° 110°2.【点拨】测量角的方法:量角器中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,从0°开始数起,看角的另一边对着的刻度是多少,这个角就是多少度。3.四、1.∠2=90°-32°-32°=26°答:∠2的度数是26°。2.∠2=180°-45°=135°∠3=180°-135°=45°∠4=180°-45°=135°答:∠2的度数是135°,∠3的度数是45°,∠4的度数是135°。3.答:不正确,角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关,放大镜只能改变角两边的长短,不能改变角两边张开的大小,所以这个角还是20°。4
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-12-12 10:00:51
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文章作者:随遇而安
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