最新人教部编版语文六年级上册第四单元测试题及答案
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人教部编版语文六年级上册第四单元测试题附答案(适用课文:《桥》《穷人》《在柏林》)(时间:90分钟分值:100分)一、字音辨真假。(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(3分)咔嚓(chācā)嗤笑(chīchǐ)蜷缩(juǎnquán)魁梧(kuíɡuǐ)祭奠(diànzūn)狞笑(nínɡnìnɡ)二、生字大盘点。(12分)páoxiàoshēnfèilíntǎnɡ吟报雨流xiōnɡyǒnɡpénɡpàixīsháo火饭三、词语快乐家。(13分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)虑虚(1)()使人进步,骄傲使人落后。(2)遇到事情一定要先()清楚,再做决定,千万不能莽撞。勺匀(3)渔夫搔搔()说:“得把他们抱过来。”(4)爬山虎的叶子铺满了强,而且铺得非常()。2.我来选。(3分)陈列 排列 陈设 (1)会场里桌椅( )得整整齐齐。 (2)老师办公室里的( )极其简单。 (3)橱窗里( )着各种商品的样品。3.补充成语,并选择其中两个说一句话。(6分)势不可()汹()澎湃心惊()跳忐忑()安自()自受指手()脚不()思索携()扶弱四、句子大世界。(11分)1.补充句子。(3分)少小离家老大回,。,。2.我来夸夸他。(4分)《桥》以“桥”做题目,含义深刻,耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。例:老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!(1)(2)3.句式辨析(填序号)。(4分) A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句 D、祈使句(1)桑娜一惊,从椅子上站起来。 ( )(2)我不在,你在家里做些什么呢? ( )(3)快去!别等他们醒来! ( )(4)唉!她死得好惨哪! ( )五、课文梳理间。(15分)1.《在柏林》的最后写道:“车厢里一片寂静,静得可怕。”这是怎么回事呢?(4分)2.读片段,完成后面的练习。古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。(1)用——线划出描写环境的语句。(2分)(2)这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,包括:()()()和()。(4分)(3)也就是这个文段的描写,也可以看出桑娜是勤劳善良的,从()这句可以看出她的勤劳,从()这儿最能看出她的善良。(2分)3.《童年》是(国家)写的,里面的主人公是。(3分)六、阅读瞭望塔。(16分)被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:"我知道您会来救我的,一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。1.“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”你对这句话是怎么理解的?(3分)2.船长为什么会得到黑奴小孩如此深刻的信任呢?(3分)3.船长为什么会把别人的信任看得这么重呢?(5分)4.你是怎么理解“被人相信是一种幸福”?可举例说明。(5分) 七、习作展示厅。(30分)根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天流浪狗多朵朵参考答案:一、chāchīquánkuídiànnínɡ二、咆哮呻废淋淌汹涌澎湃熄勺三、1.谦虚考虑后脑勺均匀2.排列陈设陈列3.当涌肉不作画假老写话:略。四、1.少小离家老大回儿童相见不相识笑问客从何处来2.(1))老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。(2)略。(3)去掉“的作者”或“写的”(4)把“绿色”改为“金黄色”3.ABCD五、1.人们被两位老人的悲惨遭遇震惊、感动了,或许他们也在沉静地思考,战争对人们生活的破坏已经深入到普通的家庭了,战争到底有什么意义?2.(1)古老的钟发哑地敲了十下、十一下(2)破旧的钟表只能勉强填饱肚子孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去吃的是黑面包,菜只有鱼(3)她自己也从早到晚地干活不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。3.苏联高尔基阿廖沙六、1.这是因为孩子相信船长,船长感到无比的幸福。2.是因为平时船长非常的慈祥和善良。3.因为船长认为被别人相信是幸福的。4.略。只要能自圆其说即可。七、略。
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