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初中作文课备课单动词备课稿

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动词的使用备课稿开场:哈喽大家好,欢迎来到今天的越读悦写趣味阅读课。杜甫的《登岳阳楼》里的两句诗句:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”。这里的“坼”和“浮”两个动词一用,句子就光彩顿生,将洞庭湖的广阔描写得淋淋尽致。今天呢,我们就追随杨老师的脚步,去探求写作中动词的用法,于细微处提高我们的写作水平。输入对话框:右上角齿轮形状图标,可设置摄像头、麦克风开关,以及调教麦克风音量大小。为避免杂音影响教学,同学可以先禁用麦克风,正式课堂互动时再打开。【1.00】暂停,()了一个吻对话框中回答(30s)【2.38】暂停,眼睛()着对面的他语音|对话框(30s)同学们想象一下,你面对你喜欢的人应该是什么眼神呢?我们设身处地去猜一下哦。【3.45】暂停,请同学朗读,提示同学()里的东西直接跳过嗯,这位同学的朗读,似乎把我们带入了文本的情境之中,似乎答案也呼之欲出了【5.56】暂停,填动词并代入朗读,请1或2个同学朗读(1min)同学们在读自己的答案时一定要自信,一气呵成,无论自己给出什么答案,都要一本正经地读下去哦。【7.00】截图,放进对话框【7.27】暂停,快艇()水面语音|对话框(30s)清凉一夏,是不是都想坐着快艇()水面呢?亮处你们的答案。【10.10】阅读《流年》,完成5-10段的动词填空(4min30s)答案:见下图【13.30】暂停,把下面两幅图发在对话框中,请两位同学朗读\n【14.06】暂停,老式电话()语音|对话框(30s)希望同学们路子不要太野,不要让我看到“炸了”这样类似的答案哦【14.55】暂停,填动词并代入朗读,一位同学(8s)【15.42】暂停,填动词并代入朗读,两位同学(15s)同学们放心大胆地猜,猜不对也没关系,杨老师很善良滴,后面一定会给我们提示,所以不要有后顾之忧哦。【16.48】暂停,请同学现场背诵(30s)【18.08】暂停,蝉声把童年的声音()回来语音|对话框(30s)【19.20】暂停,选择动词并代入朗读,两位同学(30s)两个任务哦,选择+朗读\n【21.43】暂停,填词组并代入朗读,2-3位同学(2min)【24.32】暂停,请同学朗读,1-2位同学\n

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-09-16 10:00:01 页数:4
价格:¥1 大小:353.87 KB
文章作者:181****7605

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