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六年级上册语文试题 - 阅读专练 第1课《草原》 人教部编版 有答案

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六年级上册第1课一、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。②在这境界里,连骏马和大牛都有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1.“一”可解释为:A.数词;B.相同;C.满,全;D.专一。“高歌一曲”的“一”解释应取____;“一碧千里”的“一”解释应取_____。2.理解句子,填空。(1)文中画线句子①中,“渲染”是指______________,“勾勒”是指_________________________。作者将草原比拟为__________突出了草原的__________,小丘线条的____________。(2)文中画线句子②看似写骏马和大牛,实际上是写_______的感受,这样写增强了_________的感染力。3.这一段话主要写了作者____________________________。4.想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像_________________________________________________5.“这种境界”指的是什么?____________________________________________________________二、延伸阅读青海湖,梦幻般的湖(节选)我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力,而又苦于找不到恰当比喻的时候,我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里,它被叫作“库库诺尔”,在藏语里,它被叫作“错温布”,都是“青颜色的大海”之意。为什么要叫作“青色的海”而不叫作“蓝色的海”呢?莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语?其实,青海湖水所以如此湛蓝,因为湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水就显得更晶莹明澈,难怪青海湖水蓝得那么美,那么醉人!1.写出少数民族对青海湖的称呼。蒙语:______藏语:______2.写出短文所描述的三个主要景物。一片______的______;一垄垄______的______一派______的蓝色______3.分析作者如何写青海湖的“蓝”:一是比较,将青海湖的蓝与______、______进行比较;二是比喻,将青海湖的蓝比作______、______、______。表现出青海湖蓝得______、______、______的特点。\n1.青海湖水为什么蓝得那么美?用“”画出有关的句子。三、课外阅读。草原八月末(有删改)梁衡①朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。②车子翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得地平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。③这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。④呜呼!草原八月末。大矣!净矣!山水原来也和人一样会一见钟情,如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。1.联系上下文,写出下面词语的意思。无影无踪:_____________________耐人寻味:_____________________2.作者笔下草原的最主要特点是:________、________。短文表达了作者___________的感情。3.认真读画横线的句子,与课文中的草原相比,二者有什么不同之处?(  )A.《草原八月末》着重写草原的“黄”,老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。B.《草原八月末》重在写草原的景色和作者的感受;《草原》除了写草原景色美,还表现了蒙汉情深。C.《草原八月末》和《草原》都运用了比喻的修辞方法。4.读短文中画波浪线的句子。同样初入草原,本文作者的感受与老舍先生有什么不同?_____________________________5.你的家乡有哪些值得自豪的东西?是美丽的风景,是具有特色的小吃,还是独特的风俗?为自己的家乡写一则广告,让更多的人了解它。______________________________________参考答案1.AC2.用水墨或淡的色彩涂抹画面用线条勾画轮廓一幅挥毫泼墨的中国画\n辽阔、碧绿柔美作者自己草原风光1.初次到草原时看到的美丽景色2.碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。3.草原天空明朗,空气清鲜,一碧千里,翠色欲流的那种如诗如画的情境。1.库库诺尔错温布2.绿茵茵草滩黄灿灿油菜花无边无际湖水3.海洋天空蓝锦缎玻璃浆液小姑娘的眸子纯净深湛温柔恬雅4.其实,古海湖水所以如此湛蓝,因为湖面高出海面三千一百九十七米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上。因而,湖水就显得更晶莹明澈。1.一点影子、一点踪迹也没有了。本文形容消失得干干净净。经得起人们仔细体味。形容意味深长,值得反复体会。本文形容八月末的草原,景色值得反复体味。2.大干净对草原的赞叹3.B4.本文作者的感受是草原变黄,草场变化很大,突出了草原之大;老舍先生笔下的草原空气清新,天空明朗,让人心情愉悦。5.桂林山水甲天下,欢迎您来桂林!

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-09-13 17:00:03 页数:3
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文章作者:182****8598

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