九年级上册道德与法治第五课 守望精神家园 同步练习题（含答案解析）

九年级上册道德与法治第五课守望精神家园同步练习题一、单选题1．在全国火热开展党史学习教育之际，红色旅游也迎来新机遇，游客们纷纷踏上红色故土，在旅途中聆听党史，在行走中感受革命文化，在游玩中接受红色精神洗礼。这（     ）A．有利于传承红色基因坚定文化自信B．源于中国特色社会主义的伟大实践C．为中华民族伟大复兴提供物质支撑D．能有效抵制外来文化的侵蚀和渗透2．全国脱贫攻坚总结表彰大会2月25日上午在北京人民大会堂隆重举行。白晶莹、赵亚夫等为打赢脱贫攻坚做出杰出贡献的人物当选全国脱贫攻坚楷模。这有利于（     ）①培育和践行社会主义核心价值观       ②继承和发扬以爱国主义为核心的时代精神③发挥榜样作用，凝聚价值共识          ④弘扬中华民族精神，共圆伟大复兴中国梦A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④3．某校九年级5班以北京冬奥会为背景搜集资讯并发表评论。其中分析得当的是（     ）①冬奥会开幕式上，当来自世界各地的代表团入场时，19首世界名曲响彻“鸟巢”、震撼人心，在奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声。——我国尊重世界文化的多样性②中国体有代表团的“00后”运动员们在赛场上与世界最高水平运动员切磋技艺，展现阳光、自信、奋发的精神风貌。——时代精神是激励中华儿女奋斗的不竭精神动力③在自由式滑雪女子大跳台决赛中，瑞士选手格雷莫最后一跳出现失误，谷爱凌送上暖心拥抱。——助人为乐的和乐风范己经融入中华民族的思维和行为方式第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n④冬奥会的成功举办离不开1.9万名赛会志愿者、20万人次的城市志愿者对岗位的坚守。——彰显了志愿者爱国、敬业的社会主义核心价值观A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．感动中国2021年度获奖人物揭晓，其中有百折不挠的中国飞人——苏炳添、中国的“保尔·柯察金”——长津湖老兵朱彦夫、矢志报国的飞机设计专家——顾诵芬，他们用行动感动了中国。他们的共同点是（     ）A．传承助人为乐的中华传统美德B．挺身而出、舍生忘死的民族精神C．构筑中国价值，传递正能量D．无私奉献、爱岗敬业的优秀品质5．一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。建党精神要求我们青少年要(     )①增强社会责任感，勇于担责                         ②继承弘扬光荣传统、赓续红色血脉③继承弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德     ④热爱、支持、拥护党的领导，坚定不移地跟党走A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．除夕之夜，舞蹈诗剧《只此青绿》以绚烂之身，勾勒出如诗如幻的无垠山河，成为了整台晚会的爆点。《只此青绿》的出圈密码除去它本身的制作精良外，还涵盖了“穿越”元素、XR全息扫描等前沿科技，还有故宫书画文物的“老网红”《千里江山图》，如此创新与融合所带来的碰撞，圈粉了一大批观众。《只此青绿》的出圈表明（　　）①中华文化具有源远流长、博大精深的特点②要增强中华文化自信就要实现中华文化创造性转化、创新性发展第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n③中华文化有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力④面对文化多样性，我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2021年6月29日10时，“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为二十九名同志颁授“七一勋章”，他们当中既有点亮贫困山区女孩梦想的“校长妈妈”张桂梅，也有为中非外交事业倾情奉献一生的外交官刘贵今；既有再苦再累也要守好祖国每一寸土地的牧民卓嘎，也有为国护海寸步不让带领群众共同致富的王书茂……阅读以上材料，完成下列小题。7．由此可以看出，七一勋章获得者（     ）①具有伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神②传承和弘扬以改革创新为核心的伟大民族精神③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力④在自己平凡的工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，创造了不平凡A．①②B．②③C．①④D．③④8．以下是对“七一勋章”获得者的评析，你不赞同的是（     ）A．用教育点亮贫困山区女孩梦想的张桂梅---践行了敬业的社会主义核心价值观B．再苦再累也要守好祖国每一寸土地牧民卓嘎----践行了爱岗的社会主义核心价值观C．为中非外交事业倾情奉献一生的刘贵今---展现了中华民族爱好和平的民族精神D．为国护海寸步不让，带领群众共同致富的王书茂---展现了道济天下的爱国情怀9．中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德（     ）①是中华文化的精髓                           ②是建设社会主义现代化强国的精神力量③是当代中国精神的集中体现             ④是一个国家、一个民族的灵魂第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\nA．①②B．①③C．②④D．③④10．为庆祝虎年春节，穆棱市农民大叔吴桐军用了3天时间，在自家冰冻鱼池上创作出3000平方米东北虎雪地画，他将虎文化福运临门、富贵盈门的美好寓意注入自己的画作中描绘新年新气象。这体现了（     ）①中华文化积淀中华民族最深层的精神追求②中华文化是当代中国精神的集中体现③中华文化为中华民族的复兴提供物质支持④生活处处有创新，创新让生活更美好A．②④B．①④C．②③D．①③11．2021年11月8日至11日，党的十九届六中全会在京召开。十九届六中全会公报指出，全党全军全国各族人民要大力弘扬伟大的建党精神，为实现第二个百年奋斗目标而奋斗。这是因为伟大建党精神是（     ）①民族精神的具体体现②决定当代中国命运的关键抉择③中国共产党的精神之源④是当代中国精神的集中体现A．①②B．①③C．②④D．③④12．2021年度感动中国人物揭晓。顾诵芬，他主持研制歼8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河，为解决飞机抖振问题，瞒着家人3次上天观察飞机，航空报国70年，他让中国人的脊梁挺得更直。吴天一，刚下朝鲜战场又上青藏高原，决心开展高原病学研究，因长期奔波，患上了慢性高原心脏病……他们身上共同体现的优秀传统美德有（     ）①诚信守法、见利思义②勤劳勇敢、自强不息③律己宽人、抑恶扬善④勇担责任、无怨无悔A．①②B．①③C．②④D．③④第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n13．“七-一勋章”获得者中，有出生入死的百岁老人，有继承遗志的英烈后代，有摆脱贫困的乡村带头人，有琐事难事件件都操心的社区工作者，有放牧守边的时代楷模，有精益求精的技术工人。他们身上凝聚着（     ）①改革开放精神②伟大团结精神③伟大创造精神④伟大奋斗精神A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④14．近年来，《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视综艺节目，用大众喜闻乐见的方式去呈现经典，展现了中华文化的无穷魅力和中国人民的文化自信。中国人民的文化自信（     ）①是对自身文化价值的充分肯定②来自对中华传统文化的全面继承③要在夯实中华传统文化根基中增强，在摒弃外来文化影响中坚定④来自对中华优秀传统文化的传承和创新A．①②B．②③C．①④D．②④15．北京冬奥会开幕式上，旗手闫振凝望着冉冉升起的五星红旗，一行热泪从他脸颊滑落。下列诗句与闫振表达的情感一致的是（     ）A．拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回B．春江潮水连海平，海上明月共潮生C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村16．从“神舟”“天宫”“嫦娥”“鹊桥”到“北斗”“天问”“悟空”“墨子”，再到为地外行星命名的“望舒”“羲和”，中国人把航天梦藏在这些浪漫的名字里。这些响亮的名字彰显了（     ）①中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵②我国高扬以爱国主义为核心的时代精神第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n③科技创新是我国的中心工作④中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪A．①④B．②④C．①②D．②③17．随着电影《长津湖》的热映，抗美援朝那段波澜壮阔的历史再次走进人们的视野，引发人们对抗美援朝精神的高度关注。抗美援朝精神（     ）①增强了中华民族的凝聚力       ②为中华民族精神注入了新的内涵③是当代中国精神的集中体现   ④是以改革创新为核心的民族精神的具体体现A．①④B．①②C．②③D．③④18．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守；进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召，人民的行动。这说明（　　）A．勤俭节约内涵丰富，是中华民族精神的核心B．勤俭节约符合社会主义核心价值观中敬业的要求C．老一辈革命家始终保持勤俭节约、艰苦朴素的作风D．勤俭节约是中华传统美德，是世代相传的精神财富19．不忘初心，砥砺前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。下列对文化自信的说法正确的是（     ）A．文化自信是文化最深沉的内核B．文化自信是对中华文化和外来文化价值的充分肯定C．文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量D．坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n20．在祖国和人民最需要的时候，官兵用忠诚践行初心，把使命举过头顶，许下“到最危险的地方去，到最需要的地方去”的郑重承诺，立下“同瘟神比高低，同疫魔战到底”的铿锵誓言。这是人民子弟兵面对新冠肺炎疫情发出的强音、当代军人家国情怀的生动体现。下列诗句最能体现这种情怀的是（     ）A．青山一道同云雨，明月何曾是两乡B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之第II卷（非选择题）二、分析说明题21．阅读材料，回答问题。坚定文化自信   建设文化强国材料一   2022年2月20日，北京冬奥会如期落下帷幕。中国文化元素显现在冬奥会的每个细节中。二十四节气倒计时，展现“天人合一，人与自然和谐共生”的相处之道；93根发光的柔韧杆，展示出顽强的“草根精神”；“十二生肖”展示中国悠久的民俗文化；“折柳寄情，别情依依”寄托中国传统的“世界大同，天下一家”的和合思想。中华文化底蕴大放异彩，向世界展示了中国精神、中国风格、中国气度和中国自信。材料二   中国文化之所以能在世界舞台大放异彩是因为中国文化拥有强大的文化自信。习近平总书记曾经说过“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”。增强文化自信，就是增强中国底气，让我们能够形成统一的价值观念，方能更好地引领方向、凝聚人心，增强中国文化自信，让中国优秀文化照亮世界文明之路。(1)材料一体现了中华传统文化的哪些特点？(2)结合材料二，谈谈我们为什么要坚定文化自信？22．阅读材料，回答问题。材料一   载人航天工程实施以来，航天报国、科技强国的艰辛探索与伟大实践铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。“特别能吃苦、特别能战斗”是由载人航天事业的高风险、高挑战历练而成的。神舟二号飞船发射前10天，船箭组合体与工作平台意外相撞，火箭研制团队连续4第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n天不眠不休，最终拿出“可以正常发射”的分析报告。神舟四号发射前8天骤降大雪，气温一度降到零下30多度。在极低温条件下，技术人员克服身体和心理双重极限挑战，发射圆满成功。材料二   党的十九大确立了到2035年跻身创新型国家前列的战略目标。在载人航天领域，广大航天人要以坚定的理想信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当、良好的精神风貌，在航天事业发展的征程上勇攀高峰、不断前行，为建设航天强国和科技强国建功立业。(1)结合材料一，谈谈我载人航天精神在我国航天事业的发展中发挥了怎样的作用。(2)创新充满荆棘。结合材料二，针对建设科技强国、航天强国，发出你的倡议。23．阅读材料，回答问题。材料一   在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记对伟大抗疫精神作出深刻总结概括，指出：“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”材料二   “不穿古装，不讲五千年的故事”——北京冬奥会开幕式迎客松，闭幕式送别柳：开幕式虎虎生威，闭幕式连年有余；开幕式二十四节气，闭幕式十二生肖；开幕式朵朵雪花，闭幕式盏盏灯笼；开幕式邀四海共赏天上月，闭幕式天下一家一起向未来，中国之美与奥运五环相拥，一个更加强大、开放、自信、从容的中国展现在世界面前。(1)在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族铸就了伟大抗疫精神。这说明中国人民是什么样的人民？(2)结合材料二，从中华文化的角度分析，“中国之美”美在何处？三、综合探究题24．喜迎70周年华诞。我校九年级同学进行了“回望过去，关注现在，展望未来，从时间节点中感受中国力量”的探究性学习活动，请参与并回答问题。节点一从1978年开始，中国改革开放走过了40年的历程，取得了伟大成就第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n，出在让国人骄傲自豪、世界高度关注！(1)请你概括节点一中当代中国改革开放的重要作用。（至少两点）(2)请写出材料中划线部分的具体成就。（至少两点）节点二2019年3月，在中、意两国领导人的共同见证下，意大利向中国返还796件套文物艺术品，这是近20年来最大规模的中国文物艺术品返还。(3)让海外的文物回家，彰显了中华民族精神，请问中华民族精神的核心是什么？(4)除了这些文物之外，你还知道哪些中国拥有的世界文化遗产。节点三2020年，实现全面建成小康社会宏伟目标!2021年，中国共产党成立100周年!那时候，我们就更有自信有能力为建设美好世界贡献中国智慧!中国方案!(5)列举出一项让世界分享中国红利的“中国方案”？(6)举世瞩目的成就让中国人充满自信。请从文化自信的角度回答，如何让中国人更有自信？25．阔别五年，芳华再现。经过全方位提升的河南博物院主展馆于9月24日正式面向社会试开放，以崭新的面貌与公众见面。基本陈列“泱泱华夏择中建都”，以河南本地出土文物为依托，按照历史顺序布展，特别强调“中都”二字——“中”即为“天地之中”，“都”主要讲述朝以来在河南建都的20多个王朝。河南博物院精心挑选了5000余件套精品文物集中展示，新的陈列展览还极大地增强了观众观展时的互动性和多媒体的展示，通过图示化、信息化、数字化等综合技术对展览进行深层次解读，便于公众更好地理解展览、了解中华文明。“讲给我听，我会忘记：展示给我，我会记得：让我体验，我会明白”。笑笑同学参与了学校开展的河南博物院研学之旅活动，请你帮助她完成如下任务：（1）文化之旅，尽赏华夏文明，请你帮笑笑同学完成活动策划案中的活动目的部分。（三方面即可）活动策划案1.活动时间：2020年12月12日2.活动目的：第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n①②③博古纳新，喜迎四方来客。笑笑留意到，河南博物院自重新开放以来，游客络绎不绝，火爆异常。（2）结合材料，请你说说原因何在？(三方面即可）璀璨瑰宝，讲述历史故事。河南博物院正在招募义务讲解员，笑笑积极报名。（3）你觉得她要成为一名合格讲解员应该做好哪些前期准备？(两方面即可）砥砺前行，共圆复兴梦想。在参加讲解员笔试中的“复兴之路，共圆梦想“部分时，笑笑遇到了一些难题。（4）你能写出正确答案吗？①共产党的初心和使命是：②社会主义核心价值观中个人层面：第10页共22页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司\n参考答案：1．A【详解】本题考查文化自信。A：接受红色精神洗礼，继承革命文化，有利于培育和践行社会主义核心价值观，有利于传承红色基因，坚定文化自信，形成高尚情操，能为中华民族伟大复兴提供精神动力，A是正确的选项；B：错误，革命文化源自于中国革命的实践；C：错误，能为中华民族伟大复兴提供精神动力；D：错误，要吸收外来优秀文化；故本题选A。2．A【详解】本题主要考查凝聚价值追求的相关知识。①③④：根据教材知识和题干信息，我国召开全国脱贫攻坚总结表彰大会，有利于发挥榜样作用，凝聚价值共识，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，共圆伟大复兴中国梦，故①③④选项说法正确；②：根据教材知识可知，民族精神以爱国主义为核心，故②选项说法错误；故本题选A。3．D【详解】本题考查文化的相关知识。①：材料中提到开幕会上的9首世界名曲，说明我们国家学习和借鉴优秀的外来文化，尊重世界文化多样性，①正确；②：运动员的切磋技艺，体现了时代精神，②正确；③：谷爱凌安慰瑞士选手，体现的是友善，不是助人为乐，③错误；④：志愿者在岗位上坚守，体现了志愿者爱国、敬业、服务社会，④正确；故本题选D。4．C【详解】本题考查正确认识人物的品质。A：助人为乐是中华民族的传统美德，但题文中没有体现，A说法与题不符；B：苏炳添百折不挠的品质不能用舍生忘死来描述，B说法错误；第22页共22页\nC：感动中国2021年度获奖人物的身上构筑了中国价值，传递了社会正能量，C说法正确；D：长津湖老兵朱彦夫的行为不能体现爱岗敬业，D说法错误；故本题选C。5．D【详解】本题考查如何弘扬建党精神。①②④：建党精神是中华民族精神的具体体现。建党精神要求我们青少年要增强社会责任感，勇于担责；继承弘扬光荣传统、赓续红色血脉；热爱、支持、拥护党的领导，坚定不移地跟党走。①②④说法正确；③：乐于助人、关爱他人是中华民族的传统美德，但不是建党精神的表现，③说法与题不符；故本题选D。6．A【详解】本题考查文化的相关知识。①②③：题文材料中的《只此青绿》出圈表明中华文化具有源远流长、博大精深的特点，中华文化有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，我们要要增强中华文化自信就要实现中华文化创造性转化、创新性发展，坚定文化自信，故①②③正确；④：材料未涉及到外来文化的内容，④排除；故本题选A。7．C    8．B【解析】7．本题考查民族精神的知识点。①④：题干中七一勋章获得者们具有伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神，在自己平凡的工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，创造了不平凡，①④选项正确；②：七一勋章获得者传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，②选项错误；③：伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，③选项错误；故本题选C。8．本题考查民族精神，社会主义核心价值观的知识点。B：牧民卓嘎再苦再累也要守好祖国每一寸土地践行了爱国的社会主义核心价值观，B选项错误，但符合题意；第22页共22页\nACD：张桂梅校长用教育点亮贫困山区女孩梦想践行了敬业的社会主义核心价值观；刘贵今为中非外交事业倾情奉献一生展现了中华民族爱好和平的民族精神；王书茂为国护海寸步不让，带领群众共同致富展现了道济天下的爱国情怀，ACD选项正确，但不符合题意；故本题选B。9．A【详解】本题考查中华传统美德的重要性。①②：依据教材知识，中华传统美德是中华文化的精髓，是建设中国主义现代化强国的精神力量，故①②说法正确；③：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故③不符合题意；④：创新是一个国家一个民族的灵魂，故④说法错误；故本题选A。10．B【详解】本题考查对中华文化、创新的正确认识。①③：中华文化积淀中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的为大家复兴提供精神动力，①说法正确，③说法错误；②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，②说法错误；④：穆棱市农民大叔吴桐军将虎文化福运临门、富贵盈门的美好寓意注入自己的画作中描绘新年新气象，说明生活处处有创新，创新让生活更美，④说法正确；故本题选B。11．B【详解】本题考查对中华民族精神的认识。①③：题干中强调伟大建党精神的作用，依据教材知识，分析选项，伟大建党精神是民族精神的具体体现，中国共产党的精神之源，故①③正确；②：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故排除②；④：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故④错误；故本题选B。12．C【详解】本题考查的知识点是中华民族传统美德。②④：顾诵芬航空报国70年，他让中国人的脊梁挺得更直。吴天一，刚下朝鲜战场又上青藏高原。他们身上共同体现的优秀传统美德有勤劳勇敢、自强不息；勇担责任、无怨无悔，故②④正确；第22页共22页\n①③：观点正确，但题干中没有体现，故排除①③；故本题选C。13．D【详解】本题考查民族精神的相关知识。②③④：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。题干中，“七一勋章”获得者身上凝聚着伟大团结精神、伟大创造精神、伟大奋斗精神，故②③④正确；①：材料未涉及改革开放精神，故排除①；故本题选D。14．C【详解】本题考查坚定文化自信。①④：依据教材知识，文化自信是文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，来自对中华优秀传统文化的传承和创新，①④符合题意；②③：观点错误，我们对传统文化要辩证性继承，不能全面继承；对外来文化要交流互鉴，汲取优秀成果，不能对外来文化完全摒弃；故排除；故本题选C。15．A【详解】本题考查爱国主义。A：分析题干，旗手闫振的行为体现爱国主义精神。“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”意思就是不惜一切代价扭转乾坤。拼了千万性命，救国危亡，体现爱国主义精神，故A说法符合题意；B：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”意思是春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来，B说法与题意不符，排除；C：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”意思是只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢，强调作者的爱情观，故C说法与题意不符，排除；D：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，故D说法与题意不符，排除；故本题选A。16．A【详解】本题主要考查守望精神家园的相关知识。第22页共22页\n①④：题干中包含中华文化元素的名字体现了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，更体现了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，故①④选项说法正确；②：我国高扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，故②选项说法错误；③：我国坚持以经济建设为中心，故③选项说法错误；故本题选A。17．B【详解】本题考查民族精神。①②：抗美援朝精神是民族精神的具体体现，为中华民族精神注入了新的内涵，增强了中华民族的凝聚力，①②说法正确；③：错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；④：错误，是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现；故本题选B。18．D【详解】本题考查的知识点勤俭节约。D：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是治国安邦之道。中华传统美德是中华文化的精髓。题干中“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召，人民的行动，这说明勤俭节约是中华传统美德，是世代相传的精神财富，故D正确；A：中华民族精神的核心是爱国主义，故排除A；B：勤俭节约不符合社会主义核心价值观中敬业的要求，故排除B；C：说法正确，但不符合题意，故排除C；故本题选D。19．D【详解】本题考查文化自信。D：依据教材知识，坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，D说法正确，符合题意；A：错误，价值观是文化最深沉的内核，排除；B：错误，文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，排除；C：错误，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，排除；第22页共22页\n故本题选D。20．D【详解】本题考查弘扬民族精神。D：题干表述了在祖国和人民最需要的时候，官兵用忠诚践行初心，把使命举过头顶，这体现了当代军人家国情怀的生动体现，体现了强烈的爱国情感。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，体现的是爱国情感，D符合题意；A：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的意思是我们两人虽分处两地，但两地青山云雨相同，明月共照。体现的是思念友人的情感，不符合题意；B：“沉舟侧千帆过，病树前头万木春”的意思是沉船旁边有很多船经过，发病的树木旁边有很多茂盛的树木。比喻新生势力锐不可当，不符合题意；C：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，体现的是要有坚强的意志，不符合题意；故本题选D。21．(1)源远流长、博大精深。(2)坚定文化自信①是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。【分析】考点考查：中华文化的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：文化自信(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从知识点习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国文化元素显现在冬奥会的每个细节中。中华文化底蕴大放异彩，向世界展示了中国精神、中国风格、中国气度和中国自信→源远流长、博大精深。第三步：整合信息，组织答案。得分点：中华文化源远流长、博大精深。第22页共22页\n(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“增强文化自信，就是增强中国底气，让我们能够形成统一的价值观念，方能更好地引领方向、凝聚人心，增强中国文化自信，让中国优秀文化照亮世界文明之路”→坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。第三步：整合信息，组织答案。得分点：坚定文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。22．(1)航天报国、科技强国的艰辛探索与伟大实践铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这种精神支持者航天技术人员克服身体和心理双重极限挑战，攻克科技难题，圆满完成火箭发射。①载人航天精神是伟大民族精神的具体体现。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有，振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2)结合材料：广大航天人要以坚定的理想信念、高昂的爱国热情、强烈的责任担当、良好的精神风貌，在航天事业发展的征程上勇攀高峰、不断前行，为建设航天强国和科技强国建功立业。国家：落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路；加大科技投入；奖励有突出贡献的科技教育工作者；社会：宣传创新的重要性，弘扬创新精神；营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的社会氛围；企业：加大对科技创新的投入力度；发挥企业的创新主体作用；培养技术人才；个人：增强创新意识；注重实践，提高观察力和创造性思维能力；努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。第22页共22页\n【分析】考点考查：民族精神、创新的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：国家意识(1)第一步：审设问。本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料。关键词：载人航天精神支持者航天技术人员克服身体和心理双重极限挑战，攻克科技难题，圆满完成火箭发射→伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。第三步：整合信息，组织答案。得分点：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2)第一步：审设问。本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料。关键词：广大航天人为建设航天强国和科技强国建功立业。建设科技强国、航天强国需要国家、企业、社会、个人共同努力。第三步：整合信息，组织答案。得分点：国家：落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；增强自主创新能力；社会营造尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重劳动的社会氛围；企业加大对科技创新的投入力度；个人增强创新意识；注重实践，提高观察力和创造性思维能力。23．(1)中国人民万众一心、同甘共苦的团结力量，敢于战胜困难挫折的顽强意志；求真务实、开拓创新的实践品格；深厚的敬畏生命和仁爱传统；和衷共济、爱好和平的道义担当。(2)①中华文化博大精深、源远流长；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求。代表着中华民族独特的精神标识。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。【分析】背景材料：习近平总书记对伟大抗疫精神作出深刻总结概括、北京冬奥会成功举办考点考查：延续文化血脉、凝聚价值追求能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力第22页共22页\n核心素养：文化自信(1)第一步：审设问。本小题考查设问的主体是“中国人民”，需要运用课本中“凝聚价值追求”相关知识回答。第二步：审材料。有效信息①：生命至上→体现了深厚的敬畏生命和仁爱传统；有效信息②：举国同心、舍生忘死→体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结力量，敢于战胜困难挫折的顽强意志。有效信息③：尊重科学、命运与共→体现了求真务实、开拓创新的实践品格和和衷共济、爱好和平的道义担当。第三步：整合信息，组织答案。根据材料中有效信息，抓住关键词、关键句子作为“材料语言”写入答案要点中。得分点①：中国人民万众一心、同甘共苦的团结力量，敢于战胜困难挫折的顽强意志。得分点②：求真务实、开拓创新的实践品格，深厚的敬畏生命和仁爱传统。得分点③：和衷共济、爱好和平的道义担当。(2)第一步：审设问。本小题考查设问的主体是“中国之美”，需要运用课本中“延续文化血脉”相关知识回答。第二步：审材料。有效信息①：开幕式迎客松，闭幕式送别柳；开幕式二十四节气，闭幕式十二生肖等→中华文化博大精深、源远流长；有效信息②：开幕式二十四节气，闭幕式十二生肖，中国之美与奥运五环相拥，一个更加强大、开放、自信、从容的中国展现在世界面前→中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。第三步：整合信息，组织答案。根据材料中有效信息，抓住关键词、关键句子作为“材料语言”写入答案要点中。得分点①：中华文化博大精深、源远流长。第22页共22页\n得分点②：中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。得分点③：中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。24．(1)改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国富民的必由之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色；等。(2)制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，等。(3)爱国主义精神。(4)北京故宫、长城、北京天坛等。(5)“一带一路”倡议、成立亚洲基础设施投资银行。(6)坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。【分析】背景素材：我国喜迎70周年华诞考点考查：改革开放的成就和作用、民族精神、文化自信等知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：国家意识、文化自信【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为国家，需要调用改革开放的成就和作用、民族精神、文化自信等知识，分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。第二步：审材料。有效信息①：当代中国改革开放的重要作用→改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择有效信息②：中国改革开放取得的伟大成就→制造业第一大国、货物贸易第一大国等有效信息③：中华民族精神的核心→爱国主义第22页共22页\n有效信息④：让世界分享中国红利的“中国方案”→“一带一路”倡议、成立亚洲基础设施投资银行有效信息⑤：中国拥有的世界文化遗产→北京故宫、长城、北京天坛等有效信息⑥：让中国人更有自信→坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化第三步：整合信息，组织答案。解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点，明确答题方向是改革开放的成就和作用、民族精神、文化自信等知识，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。25．（1）①增强学生们的文化认同、树立文化自信；②丰富历史文化知识，提高个人文化素养；③提高实践能力，知行合一；④弘扬优秀中原文化，促中原文化的传播和传承；⑤培养热爱家乡的情感，激发民族自豪感和爱国热情等等。（2）河南历史悠久、文化灿烂，是我们中华民族和华夏文明的发源地；河南博物院馆藏丰富，历史艺术价值高；人们的文化素养提升；河南博物院借助现代化创新手段，给人们提供了更好的观感体验等等。（3）查阅学习博物院展品资料；了解博物院内部场馆分布；学习讲解员相关礼仪要求；锻炼语言表达能力和沟通能力等等。（4）①为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。②爱国、敬业、诚信、友善。【详解】（1）本问考查开展河南博物院研学之旅活动的目的，考查学生的认知能力。研学旅行属于亲社会行为，河南博物院研学之旅的目的是增强学生们的文化认同、树立文化自信；丰富历史文化知识，提高个人文化素养；提高实践能力，知行合一；弘扬优秀中原文化，促中原文化的传播和传承；培养热爱家乡的情感，激发民族自豪感和爱国热情等。学生据此分析即可。（2）本问考查正确认识河南博物院自重新开放以来，游客络绎不绝，火爆异常的原因，考查学生的认知能力。结合材料，联系所学知识，可围绕河南历史悠久、文化灿烂，是我们中华民族和华夏文明的发源地；河南博物院馆藏丰富，历史艺术价值高；人们的文化素养提升；河南博物院借助现代化创新手段，给人们提供了更好的观感体验等角度综合作答。（3）本问考查学生的综合运用能力和社会实践能力。因为是要当河南博物院的讲解员，所以需了解博物院内部场馆分布；查阅学习博物院展品资料；学习讲解员相关礼仪要求；锻炼语言表达能力和沟通能力等。第22页共22页\n（4）本问考查对党的初心和使命以及社会主义核心价值观的正确认识，考查学生的识记能力。依据所学知识，党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。社会主义核心价值观的个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。第22页共22页