小学科学青岛版六三制六年级上册第一单元第3课《灭绝的生物》教学课件（2022）

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灭绝的生物新青岛版科学六年级上册第一单元目录1情境与问题2探究与发现3应用与拓展4课堂小结1情境与问题霸王龙霸王龙，体型和战斗力都不是一般恐龙比得上的，是肉食性恐龙，有着恐怖的掠食能力。剑龙是一种体型巨大的食草性恐龙，它的背上有这-块巨大的骨质板，在遇到危险动物的时候，它们会用带刺的尾巴攻击敌人。剑龙你知道哪些恐龙?为什么现在看不到恐龙了?人们是怎样知道地球上曾经存在过恐龙的?三角龙长颈龙{哪些证据能证明地球上曾经存在恐龙?从恐龙化石中可以获得哪些信息?灭绝的生物与当今某些生物有哪些相似之处?活动一：哪些证据能证明地球上曾经存在恐龙?2探究与发现古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。我国许多地方发现了恐龙化石。活动二：从恐龙化石中可以获得哪些信息?2探究与发现化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。科学家通过对恐龙粪化石的研究，可以知道恐龙的食性;通过对恐龙足迹化石的研究，可以了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。活动三：灭绝的生物与当今某些生物有哪些相似之处?2探究与发现猛犸象比较耐寒，而大象没有像猛犸象一样耐寒。猛犸象主要是生存在亚寒带和寒带的地区生活的地方，主要是以草和灌木为主。猛犸象和大象的形态特征也是有着非常大的差别，猛犸象的象牙非常的大，而大象就没有像猛犸象一样有那么大的象牙，还有猛犸象的象毛也要比大象的象毛长很多。翼龙化石苍鹭薄氏辽宁枝化石薄氏辽宁枝化石松树查阅资料，了解恐龙等生物灭绝的原因。3应用与拓展原因一：气候变迁说6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。原因二：火山爆发说因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。进而造成恐龙灭亡。原因三：大陆漂移说由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。原因四：陨石坠落说约六千多万年前有一颗庞然大物坠落在地球！这一撞击使地球的地形大气层发生了翻天覆地的变化，它们没办法呼吸，吃不到食物，喝不到水……久而久之，使恐龙及其他生物灭绝。4课堂小结1.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。2.我国许多地方发现了恐龙化石。3.化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。

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所属：小学 - 科学

发布时间：2022-09-06 16:00:02 页数：20

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文章作者：U-2009

小学科学青岛版六三制六年级上册第一单元第3课《灭绝的生物》教学课件（2022）

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