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3植物妈妈有办法第1课时教学课件
3植物妈妈有办法第1课时教学课件
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③植物妈妈有办法第1课时第2课时\n第1课时\n1.认识“植、如”等12个字,会写“法、如”等10个生字,读准多音字“为、得”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1小节。3.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的办法。试着说一说其他植物传播种子的办法。学习目标\n同学们,你们喜欢旅行吗?你们是怎样旅行的?你们知道世界上还有很多植物也很喜欢旅行吗?它们没有手没有脚,是用什么办法去旅行的呢?\n听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!初读课文\n会认字zhírúwéilǚbèifēncìdǐzhàlícū粗心离开炸开底下带刺纷纷准备旅行四海为家如果植物pā啪的一声\n察底粗炸离纷为植得蒲公英去旅行识刺旅如\nwéiwèi作为因为为多音字:dedéděi得得到得亏过得好\nfǎ音序:F结构:左右偏旁:氵笔画数:8组词:造句:我们要掌握正确的学习方法。方法办法用法会写字\n书写提示:左窄右宽。“氵”呈弧形;“去”竖画伸长,第三笔横较长。笔顺:形近:去向去年来去出去\nrú造句:如果我有翅膀,就能飞上蓝天。音序:R结构:左右偏旁:女笔画数:6组词:如果如今比如\n笔顺:形近:姑姑知道姑妈知了书写提示:左部第三笔在横中线上起笔;右部“口”上宽下窄。\ngōng造句:星期天,爸爸妈妈带我去公园玩。音序:G结构:上下偏旁:八笔画数:4组词:公鸡公开公司\n笔顺:形近:多么开会那么书写提示:上宽下窄,上罩下。“八”撇笔斜跨横中线;捺起笔于竖中线上端,捺脚过横中线。“厶”居下居中。\ntā造句:我家有三只小乌龟,它们非常可爱。音序:T结构:上下偏旁:宀笔画数:5组词:它们它的\n笔顺:形近:大蛇花蛇蛇年水蛇书写提示:上宽下窄,首笔点在竖中线上;横稍上斜,“匕”先写撇,收笔指向横钩的钩。\nwá造句:爸爸给她买了一个新的洋娃娃。音序:W结构:左右偏旁:女笔画数:9组词:娃娃女娃洋娃娃\n笔顺:形近:挂图牵挂挂上树挂书写提示:“女”第三笔右边不出头;右部的两个“土”,分居右上格和右下格。\ntā造句:她们都是“三好学生”。音序:T结构:左右偏旁:女笔画数:6组词:地面地球她们她的\n笔顺:形近:地面土地地球地方书写提示:左窄右宽。左部的撇点一笔写成;右部的横折钩要向右上斜。\nmáo造句:孔雀身上有着漂亮的羽毛。音序:M结构:独体偏旁:毛笔画数:4组词:毛发毛笔羽毛\n笔顺:形近:手机大手手足小手书写提示:竖弯钩起笔偏左,重心才稳。\ngèng造句:他比之前更加努力学习了。音序:G结构:独体偏旁:一笔画数:7组词:更加更多更快\n笔顺:形近:历史史前史官史书书写提示:第一笔横较短,“日”偏宽,两侧内收;竖撇从横下压竖中线起笔,捺伸展。\nzhī造句:夏天到了,树上的知了开始鸣叫了。音序:Z结构:左右偏旁:矢笔画数:8组词:知识知道求知\n笔顺:形近:和气加法如果加减书写提示:左长右短。左部上横短,下横长,长撇舒展;右部“口”偏下。\nshí造句:我们在语文课上认识了许多生字。音序:S结构:左右偏旁:讠笔画数:7组词:识字认识见识\n笔顺:形近:织布纺织织女针织书写提示:左窄右宽。左部的点高;右部第一笔竖在竖中线上起笔,撇伸向“讠”的提下面。\n“它”和“她”指除人类以外的动物、植物等事物代词。团团是一只可爱的熊猫,它最爱吃竹子了。它:\n代指女性。她们姐妹俩长得都非常好看。她:\n女口如圭娃也她+\n再读课文文中写了哪些植物妈妈?它们分别是用什么方法送孩子去旅行的呢?带着问题再读一读。\n苍耳豌豆蒲公英\n孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?植物种子已经成熟植物种子到处生根发芽激发读者兴趣,照应课文题目孩子指植物的种子。长大拟人四海为家?疑问句相比课文解读\n“植物”与“牛马”“鸟”相比,提出问题:植物没有“脚”或“翅膀”,那该怎样旅行呢?相比意思是互相联合,编在一起。植物要旅行靠的什么办法?\n四海为家:原指封建帝王占有四海,统治全国。也指国家统一。现在形容只在四方,到处都可以当做自己的家。\n后来,孩子们长大了,都各奔东西,四海为家,那个房子里只有年迈体弱的老父母和那只花狗。\n植物旅行又用什么办法?牛马有脚,鸟有翅膀,就得告别妈妈,四海为家。孩子如果已经长大,齐读一遍,试着背诵下来!随堂练习\n1.认读新学的字词或写一写生字。2.有感情地朗读、背诵第1小节。课后作业
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小学 - 语文
发布时间:2022-09-05 09:01:04
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文章作者:随遇而安
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