语文部编版七年级下册第一单元第一课《邓稼先》

2021/12/81邓稼先部编版七年级语文下册课件 情境导入我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林，是因为中华民族几千年的传统文化孕育出了许多卓越的科学家和仁人志士。他们默默无闻地无私奉献自己的智慧、青春、甚至生命，才使我们的祖国日益强盛起来。他们是我们的民族英雄，是我们民族的骄傲。这其中，就有一位杰出的科学家——“‘两弹’元勋”邓稼先。今天我们就一起来学习美籍华裔物理学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生写的人物传记《邓稼先》，随作者一起去感受邓稼先崇高的精神和品格。 情境导入1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下：苏联——1949年8月29日;英国——1952年10月3日;法国——1960年2月13日；印度——1974年5月18日。 情境导入1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。 学习目标1.把握文章内容，理清文章脉络。2.体会课文语言平实、感情真挚的特点。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.学习邓稼先无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。 第一课时 讲授新知作者：杨振宁1922年10月1日生于安徽合肥三河镇，清华大学高等研究院教授，香港中文大学博文讲座教授，是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。 讲授新知1949年，杨振宁与恩利克·费米合作，提出基本粒子第一个复合模型。1956年与李政道合作，提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”，共同获1957年诺贝尔物理学奖。2017年2月，已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。 讲授新知邓稼先（1924—1986年），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。 讲授新知他们是同乡同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载 文体知识运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。传记文学 文体知识◎按传主对象的不同，传记文学可分为自传和他传。自传主要是作者自己，它记述作者本人的生平事迹。他传，就是记述他人的生平经历的传记。◎按写作手法的不同，可分一般传记和评传。一般传记，不论是自传还是他传，以客观的传人记事为主，以评为辅，对所传对象可以不评或少评；而评传则既重写传主的生平事迹，又重对其事迹经历、言行思想、是非功过作分析和评价。 字词识读宰割可歌可泣鲜为人知筹划当之无愧锋芒毕露彷徨马革裹尸鞠躬尽瘁仰慕家喻户晓妇孺皆知zǎigēqìxiǎnchóuhuàkuìfēngmángbìlùpánghuángguǒjūgōngjìncuìyǎngmùrú 字词解释【当之无愧】承担得起某种荣誉或称号，不必感到惭愧。【宰割】比喻侵害，压迫，剥削。【可歌可泣】值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。【鲜为人知】很少有人知道。【锋芒毕露】指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 字词解释【鞠躬尽瘁】指小心谨慎，贡献出全部精力。【家喻户晓】每家每户都知道。【妇孺皆知】连妇女小孩都知道，表示众所周知。【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。【至死不懈】一直到死也没有松懈过。 整体感知读课文，整体感知课文内容，概括六部分的内容。第一部分：在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。第二部分：简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分：在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先，以凸显邓稼先的人品。第四部分：写作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。第五部分：举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献。高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执着与勇敢。第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。 第二课时 句段详解1.在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？阅读第一部分是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对祖国、对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 句段详解2.为什么直到第一部分结束时才点出“邓稼先”的名字？在读者已经有强烈的心理预期中，适时地点出“邓稼先”的名字，达到醒目有力，震撼人心的效果。 句段详解阅读第二部分1.第10段中“立即”一词有什么表达效果？“立即”指立刻，表明邓稼先没有停留就马上回国了，表现出他热爱祖国、立志报效祖国的高尚品格。2.从本部分中，可以看出邓稼先是怎样的人？热爱祖国、贡献巨大、极度负责、坚持不懈 句段详解阅读第三部分奥本海默锋芒毕露善于辞令复杂的人邓稼先最不引人注目忠厚平实“纯”通过对比，表现了邓稼先忠厚朴实、真诚、心胸宽阔的气质。正因为有如此崇高的品质，才得以团结众多的科学家，取得了卓越的成就。 句段详解为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。 句段详解从本部分中，可以看出邓稼先是怎样的人？“1971年8月，我在北京看到稼先时，避免问他的工作地点，他自己只说‘在外地工作’，表现出邓稼先对工作认真、谨慎的态度，即便是对挚友也绝不违反规定，可见其为人忠正。阅读第四部分 句段详解原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”阅读第五部分 句段详解广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水像飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”译文 句段详解1.为什么要引用《吊古战场文》？渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面暗示邓稼先的工作环境极其艰苦。同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场猛烈的战争，衬托出他为国家不辞劳苦、甘于奉献的精神。2.“我不能走”体现了邓稼先哪些品质？在危难面前坚定不移的信念和对工作极其负责、身先士卒的优秀品质。 句段详解“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”说说你对这两句话的理解。阅读第六部分为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 句段详解说一说：邓稼先是怎样的一个人？邓稼先是一位无私奉献、忠厚平实、真诚坦白、有胆有识、身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。 拓展延伸难忘蘑菇云——记“两弹元勋”邓稼先在安徽省怀宁县五横乡白麟畈的一所院落里，两百年前出了一位被推崇为清代篆刻、书法第一的大家，“完白山人”邓石如。可谁也不会想到，在两百多年以后，被张爱萍将军称为“两弹元勋”的中国原子弹、氢弹的研制者，也诞生在这里，他就是邓石如的六世子孙邓稼先。1950年8月20日，邓稼先在美国获得博士学位仅九天，便毅然乘船返回了祖国。1958年夏天，他年仅34岁，就接受了研制原子弹的特别任务。从此以后的28年，他告别了一个学者所有的社交和学术活动，隐姓埋名，肩负着一个民族的重托和希望，踏上了那条艰难而神秘的道路。 拓展延伸没有外援，缺乏资料，当国外已经开始使用高速运转的计算机的时候，他却是带领着几十个大学生，靠着手摇计算机，熬过了一个又一个不眠之夜。1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人民久久沉浸在狂喜之中时，邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲的悲恸这强烈的情感震荡。在荒无人烟的戈壁滩上，一次次心提到嗓子眼上，一朵蘑菇云升起，每次一句“我不能走，我一定要站在这儿”的朴实语言，真正铁下心走这条道路的人，有时就回避不了用生命作代价。 拓展延伸1986年7月29日，邓稼先因直肠癌晚期，留给亲人“死而无憾”的遗言，与世长辞，享年62岁。 当堂练习比一比，谁读得准！宰割可歌可泣鲜为人知筹划当之无愧锋芒毕露彷徨马革裹尸鞠躬尽瘁仰慕家喻户晓妇孺皆知 课后作业我们知道了邓稼先不愧为“两弹元勋”的称号，现在，请你书写一段颁奖词，概述邓稼先的品质和历史功绩。 课堂小结这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格，以及为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒，不怕牺牲的奉献精神。同时也表现了作者对中华民族的深情，对有着50年友谊的老朋友的深情。 课后作业练习册P35页。 2021/12/836同学们，下课啦！部编版七年级语文下册课件注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。