2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第1章运动的描述1.1质点参考系课件

第一章运动的描述1.质点参考系飞行中的老鹰扇动翅膀,身体上各部分的运动都不相同,如果只研究老鹰飞行的快慢,需要知道老鹰身上每一部分的运动吗?不了解运动就不了解自然——亚里士多德亚里士多德（Aristotle,前384—前322）机械运动研究怎么样描述物体的运动物体的空间位置随时间的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态.物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动,简称运动.科网雄鹰在空中翱翔身体向前运动,同时翅膀上下振动.如何描述它们的运动呢?什么情况下物体才能看成质点?m一、质点定义:忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点,这个点叫做质点.质点是一种理想化的物理模型.研究高铁通过大桥的时间时,能忽略高铁的形状和大小吗?探究:什么情况下物体才能看成质点?不能研究火车从北京到深圳的时间时,能忽略火车的形状和大小吗?不能1.若只研究地球公转运动可以忽略地球的大小和形状,而把它视为"质点".地球到太阳的距离长达1.5×108km;地球的直径只有1.3×104km探究:什么情况下物体才能看成质点?2.若研究地球自转,分析地球上各部分的运动情况不能忽略地球的大小和形状,不能把它视为"质点".物体能否看成质点,取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计,而跟物体自身体积的大小,质量的多少和运动速度的大小无关.【探究结论】原子核虽小,在研究原子核内部结构时,不能将其看成质点地球虽大,在研究地球公转运动时,可将其看成质点【例1】(多选）下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点就是体积很小的物体B.只有做直线运动的物体才能看成质点C.任何物体在一定的条件下都可以看成质点D.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时,就可以看成质点CD思考:物理中的"质点"和几何中的点有哪些异同?相同点:都是没有形状和大小的点.不同点:质点是实际物体的抽象表示,它具有一定的物理内涵,不仅具有物体的全部质量,而且是一个相对的物理概念;几何中的点没有质量,仅表示位置,而且应该绝对得小.二、参考系从匀速飞行的飞机上投出炸弹,飞机上的观察者和地面上的人所看到的炸弹的运动情况一样吗?为什么?【问题思考】1.定义:在描述一个物体的运动时,被选作参考的另外的物体,叫作参考系.3.理解:同一物体,如果选取的参考系不同,运动情况可能不同.以后凡是说到运动,都应该首先选取参考系,常常选地面或相对地面静止的物体为参考系.参考系的选取原则是什么?2.选取:参考系的选取理论上是任意的,实际应以使运动的描述尽可能简单为原则.同一个运动,选取不同参考系观察到的运动性质相同吗?条件属性大小、形状可忽略研究平动物体转动不起主要作用题目特殊说明无大小和形状具有全部质量理想化模型属于抽象不存在近似科学方法突出主要忽略次要理想化模型特点质点四性选取原则标准性任意性统一性差异性任意方便实用一旦选定即为静止选取任意,一般选地面参考系不同,结果不同必须在同一参考系中比较参考系1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.研究细胞的结构时,因为细胞很小所以可以看作质点B.研究地球的公转时,因为地球很大所以不能看作质点C.研究火车从北京到石家庄需要的时间时可以把火车看作质点D.研究车轮的转动时可以把车轮看作质点C2.(多选）以下说法正确的是()A.参考系就是不动的物体B.任何情况下,只有地球才是最理想的参考系C.不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎么运动的D.同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果CDC3.研究下列物体的运动时,能被看作质点的是()A.自由体操运动员在空中翻滚的动作B.砂轮的转动情况C.顺水漂流的小船,它漂流10km所用的时间D.篮球运动员的投篮姿势4.如图所示,七架战机保持"固定队列"在天安门广场上空飞过.下列说法正确的是()A.以某飞机为参考系,其他飞机是静止的B.以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的C.以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的D.以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的A5.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,若以地面为参考系,两条船运动状态是()A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的C