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4.点到直线的距离学案(人教版四年级数学上册)

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点到直线的距离预习指南:通过画、量、比、想的过程,发现点到直线间垂直线段最短的性质;会测量点到直线的距离;会利用垂直线段的性质解释一些生活现象;体验并理解平行线间的距离处处相等。1.从直线外一点向这条直线可以画出多少条线段?多少条垂直线段?2.小明同学在A点,要到马路对面去,最短的路线是哪一条?(  )A.    B.    C.3.教材第59页例3。(1)从点A向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段,量一量这些线段的长度。测量发现,这些线段中(    )的长度最短。(2)认识点到直线的距离。从直线外一点到这条直线所画的(  )线段的长度,叫做这点到直线的(  )。(3)从直线外一点到这条直线的所有线段中,(  )线段最短。(4)在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段,这些线段的长度都(  ),都是这两条平行线之间的(  )。4.东东的爸爸准备从点A向小河修一条水渠,最近的是(  )。A.     B.     C.5.如图,AB⊥BC,AB=6厘米,BC=8厘米,AC=10厘米。点C到AB的距离是(   )厘米。6.小芳在两条直线间画出了5条垂直线段,它们的长度都相等,这两条直线(   )。A.相交     B.互相垂直    C.互相平行7.怎样挂画又正又快?每日口算102×80=   118×2=   32×20=   36×50=   141×4=118×5=120×4=40×28=122×8=124×5=参考答案1.可以画无数条线段,只能画一条垂直线段。2.A\n3.(1)垂直线段 (2)垂直 距离 (3)垂直(4)相等 距离4.B5.86.C7.让两根绳子一样长。每日口算:8160 236 640 1800 564 590 480 1120 976 520

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-09-04 09:00:10 页数:2
价格:¥3 大小:81.89 KB
文章作者:随遇而安

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