人教初中化学九下《8课题1金属材料》PPT课件 (19)
资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
1/12
2/12
3/12
4/12
剩余8页未读，查看更多内容需下载
\n第八单元 金属和金属材料课题1金属材料（第1课时）\n学习目标1.能说出常见金属的物理性质,能区分常见的金属和非金属。2.能列举金属材料与人们的生产生活密切相关的实例。3.会运用信息和处理信息。学习重难点金属的物理性质。\n1912年,英国斯科特探险队的一艘船只,在去南极的途中,因天气十分寒冷,且用于取暖的煤油漏光了,导致船上探险队员全部冻死在南极冰原。原来这艘船装煤油的铁桶是用锡焊接的,而锡却莫名其妙地化为了灰尘。无独有偶,1867年冬天,俄国彼得堡海军仓库的大批锡砖,一夜之间不翼而飞,只留下泥土一样的灰色粉末。看完上面两个小故事,你能猜出事情的真相吗?\n探究问题一:常见的金属材料1.在小组内展示自己收集的金属材料,如:水龙头、电线、铁钉、螺丝帽、小刀、钱币等。2.观察小组搜集的金属材料,结合课本“马踏飞燕”“铁狮子”等图片,谈谈在人类历史上对金属材料是怎样利用的。3.请联系生活,谈一谈如果没有这些金属材料会有什么不一样?\n搜集一些生活中常见的金属材料(铁丝、铜丝、铝丝等),并设计实验方案来探究他们的物理性质(如金属的外观、硬度、延展性、导电性、导热性等)。【实验方案】。。。【实验结论】大多数金属具有以下物理性质:。。。①观察它们的颜色状态;②试试用力是否可以将它弯曲、折断;③用小刀割一下;④用铁锤锤一下;⑤用酒精灯加热;⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性等常温下为固体(除汞外);都具有金属光泽;大多为热和电的导体;有较好的延展性\n【交流讨论】实验结束后阅读课本P3表8-1所提供的信息,结合日常生活并查阅有关资料分析下列问题。(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?铁的硬度比铅大,菜刀、镰刀若用铅制,易卷刀。锤子若用铅制,易变形。(2)银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?银价格昂贵,且密度更大,不易架设。\n(3)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制可能会出现什么情况?钨的熔点高,若用锡制,由于锡的熔点低灯丝易断,从而影响灯泡的使用寿命。(4)为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样?【反思总结】物质的性质是决定其用途的唯一因素么?若不是,你认为还需考虑哪些因素?镀铬后不易生锈且美观。镀金虽美观且耐腐蚀,但价格昂贵。不是;还要考虑是否价格合适、是否美观、是否便利(质量,体积)、废料是否易于回收、对环境的影响等。\n★学习小结大多数金属具有以下物理性质:常温下为固体(除汞外);都具有金属光泽;大多为热和电的导体;有较好的延展性。\n★误区警示1.铁块为银白色,但铁粉外观为黑色粉末。2.常温下,并非所有金属都是固态,汞是液态。3.家用热水瓶内胆壁的银白色金属是金属银。用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是金属铝。\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n
版权提示
- 温馨提示：
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）
文库资源
分享到：
报错