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小蜗牛14语文一年级上册第一课时第二课时\n听歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》第一课时\njiù这篇课文与我们之前学习的课文有什么不同?1.没有全部注音2.段落间有空行,每部分有插图连环画课文自主发现\n自由读课文,遇到没有注音的字可以借助图画猜字或者借助学过的识字方法识字,记得标出课文有几个自然段。(课后第1题)点击图标,播放视频初读课文\njiù56781234\n在图画的帮助下,你猜出了下面加点的是什么字吗?(课后第2题)蜗牛发芽草莓蘑菇.....wōyáméimógū\n住孩玩吧发芽爬呀久回全变zhùháiwánbafāpáyajiǔhuíquánbiànyá轻声学认字\n吧发芽爬呀bafāpáyayá韵母相同,对比读一读\n住在孩子玩吧发芽爬呀好久回来全变黄了读词语zhùháiwánbafāpáyajiǔhuíquánbiànyá\n玩学偏旁王字旁王长横变成提左右两部分相让玩吧好玩\n给已学字加偏旁口爪口住zhù主+亻=住吧爬呀芽艹牙yá芽呀ya吧ba爬pá巴=++=wán元+=玩玩识字方法\n形近字比一比jīn金quán全tián田huí回\n芽住发孩爬吧变回久全呀玩开始识字游戏小蜗牛摘草莓\n对照图画读一读课文,圈一圈故事里提到了哪几个季节。互动课堂\njiù春天夏天秋天冬天\n说一说:课本中的四幅插图分别画的是哪个季节,对应的是哪几个自然段的内容?\n春天夏天秋天冬天56781234jiù\n走进“春天”看第一幅插图,读读第1、2自然段,说说你知道了什么。\nyá芽豆芽麦芽柳芽草字头:与植物有关学认字\n朗读指导用亲切温和的语气读一读蜗牛妈妈的话。\n书写:(1)“又”的第二笔变长点。(2)“寸”的横画较短,竖钩要写直,点落在田字格的中心点上。组词:对面不对duì学写字\n书写:竖折折钩的起笔在竖中线上。组词:妈妈姑妈mā\n一、加偏旁,组成新字再组词。寸对()不对马妈()妈妈课堂演练\n二、根据课文内容填空。课文共有()个自然段,课文中出现了()()()()四个季节。8春天夏天秋天冬天\n音乐开始游戏开始字词快闪游戏第二课时321回来好久好呀回久发芽爬玩吧孩子孩住全变\n走进“夏天”看第二幅插图,读读第3、4自然段,说说小蜗牛在小树林了看到了什么。互动课堂\n()的叶子()的草莓填一填碧绿碧绿又大又红\n想象:小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么?知了叫声\n小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样?请你画出表示原因的句子。\npá爬爬行缓慢jiǔ久时间长春天出发,夏天回来学认字\n合作朗读,第一句读慢些。朗读指导\n看第三幅插图,读读第5、6自然段,用横线画出小树林的变化。走进“秋天”夏天出发,秋天回来\n想象:小蜗牛还会在树林里看到什么景象?\n看第四幅插图,读读第7、8自然段,用横线画出小树林的变化。走进“冬天”秋天出发,冬天回来jiù\n想象:小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么?刮风声\n分角色合作朗读jiù\n冬天春天夏天秋天连一连\n书写:(1)“人”要盖住“王”。(2)“王”的第一横落在横中线上,最后一横要舒展。组词:全部安全quán学写字\n书写:(1)国字框,字体显宽扁。(2)竖向笔画都要微微往里斜,横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均匀。组词:回来回去huí\n小蜗牛冬天春天夏天秋天树叶全掉了,有雪小树发芽树叶碧绿碧绿,有草莓树叶黄了,有蘑菇结构梳理\n小蜗牛春夏秋冬课文写了一只爬到树林玩儿,因为爬得太慢了,来来回回就经历了四个季节的故事。课文小结\n蜗牛蜗牛,蜗牛,背着背包去旅游,爬过小山坡,穿过小山洞,爬呀爬,爬呀爬,爬上宝宝的小鼻头,亲一亲,碰一碰,哎哟哟,叽里咕噜翻跟斗。拓展延伸\n我会填。1.树叶碧绿碧绿的,这是()天。2.树叶全变黄了,这是()天。3.蘑菇没了,地上盖着雪,这是()天。4.小树发芽了,这是()天。夏秋冬春字词听写课堂演练\n七彩课堂伴你成长QICAIKETANG
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小学 - 语文
发布时间:2022-09-02 19:00:17
页数:44
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文章作者:139****1516
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