首页

译林版小学四年级英语上册Unit 2 Let's make a fruit salad 第4课时课件

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/30

2/30

3/30

4/30

剩余26页未读,查看更多内容需下载

Unit2Let’smakeafruitsaladStorytime,,Whatdoyouknowaboutfruit?fruit水果bananapineapplemangograpesomegrapes一些葡萄?你能说出更多吗?,Whatdoyouknowaboutfruit?fruitsalad,Whatdoyouhave?,Ihavea/an/some...同学们双手交叉放在胸前,跟老师一起读“Ihave”。老师拿起自己的物品,出示给学生看,等学生想伸手去拿的时候马上收回,抱在怀里(作保护状,高傲的姿态)一边带读“Ihave”,一边带学生做动作,然后请学生分组依次读出并做动作,体会have的含义。活动设计:,someabananasomebananasapineapplesomepineapples,aansome课堂上老师可以准备不同数量的物品或者物品图片,让学生读一读,体会a/an/some的区别。活动设计:some与any都有“一些”的意思,但some一般用于肯定句中,any一般用于否定句和疑问句中。some还可以用于表示委婉意见、请求要求得到某物的疑问句中,如“Wouldyoulikesome...?”。,Doyouhavea/an/any…?Yes,Ido./No,Idon’t.活动设计:老师用学生们学过的物品单词进行提问,老师问学生之后,学生之间互相练习对话。体会any的用法。,Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.(Tips:你的同桌有什么水果呢?尝试用以下句子问一问吧!)Askandanswer,What'sontheplate?Guessingtime,GuessingtimeWhat'sontheplate?,afruitsaladLet'slearn,Storytime(Task1:观看动画,并尝试圈出他们谈论的水果吧!),(Task1:观看动画,并尝试圈出他们谈论的水果吧!)Storytime,(Task1:观看动画,并尝试圈出他们谈论的水果吧!)Storytime,ReadandmatchStorytime,ReadandmatchStorytime,Lookatourfruitsalad!Hownice!Storytime,(Tips:跟读课文时,注意模仿语音、语调哦!)Storytime,播放录音让学生完整地听一遍,进一步理解语句。播放录音请学生逐句跟读,教师可以带读,提醒学生注意模仿语音语调。Readinroles.(分角色读)Readaftertape.(跟录音读)Readtogether.(齐读)…Showreading,ActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地带动作表演Let’sact,Usefulsentences:I/Wehave…Doyouhave…?Yes,Ido./No,Idon’t.CanIhave…?Sure./OK.Hereyouare.Let’smakeafruitsalad!Lookat…Hownice!/It’syummy!/…Makeafruitsalad,按要求写单词或词组。1.donot(缩写形式)_________2.isn't(完整形式)_________3.mango(复数)_________4.oranges(单数)_________don'tisnotmangoesorange词汇练习,5.father(对应词)_________.6.that(对应词)__________.7.grapes(单数)_________.8.I'm(完整形式)__________.motherthisgrapeIam词汇练习,1.r,u,o__________()2.y,n,a__________()3.e,o,s,m__________()4.v,e,h,a__________()词汇练习our我们的any根据所给字母组成正确的单词,并在后面的括号内写出其汉语意思。一些;任何的some一些have有,5.k,e,m,a__________()6.n,e,c,i__________()7.r,e,g,t,a__________()8.f,u,r,i,t__________()词汇练习make做;制作nice好看的great棒的fruit水果,句型练习1.make,salad,a,let's,fruit(.)_____________________________2.you,do,an,orange,have(?)_____________________________3.you,like,bananas,do(?)_____________________________4.have,apear,threeapples,I,and(.)_______________________________________________连词成句。Let'smakeafruitsalad.Doyouhaveanorange?Doyoulikebananas?Ihaveapearandthreeapples./Ihavethreeapplesandapear.,Enjoyfruit,enjoyourlife.,听读storytime,并尝试背诵。Homework

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-09-01 14:44:50 页数:30
价格:¥3 大小:26.19 MB
文章作者:U-60014

推荐特供

MORE