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二年级下册音乐课件第5课加伏特舞曲-人音版-(共16张PPT)

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《加伏特舞曲》XX_XX_XX_XX_欢迎大家进入快乐∣XXX0音乐屋!‖师:XX_XX_XX_XX_老师您好老师您好∣XXX0我来啦!‖生:钢琴单簧管这首乐曲是什么乐器演奏的?√我是安静先生,什么声音?真是太吵闹了,我用魔法将城堡锁住!你们想进去把音乐盒的任务完成,才能进入!第一个音乐盒聆听第一部分音乐,听完后回答这段音乐的情绪?欢快活泼优美抒情√用“dong”模唱节奏:认识我吗?休止符号咚咚咚咚咚咚咚咚|咚咚咚0¶____打开音乐盒的方式: 聆听第一部分音乐,并小组合作选择表演方式表现这段音乐。恭喜你们打开了第一个音乐盒!后面的考验等着你呢!第二个音乐盒聆听第二部分音乐,模仿老师用肢体语言动作感受音乐!表演完后,讨论这段音乐的情绪:优美抒情欢快活泼√听第二部分音乐,通过用“da”模仿音乐旋律唱,打开音乐盒:安静先生却说:我不喜欢,快乐的舞蹈我不喜欢,快乐的歌唱你们打不开,我的音乐盒;我就可以,安静的生活。我们喜欢,快乐的舞蹈我们喜欢,快乐的歌唱让我们打开,你的音乐盒;我们一起,快乐的生活。分角色扮演:师:我不喜欢,快乐的舞蹈我不喜欢,快乐的歌唱你们打不开,我的音乐盒;我就可以,安静的生活。生:我们喜欢,快乐的舞蹈我们喜欢,快乐的歌唱让我们打开,你的音乐盒;我们一起,快乐的生活。第三个音乐盒听这段音乐与哪个音乐盒的音乐相同?与第一个音乐盒相同要求:1、一定要做文明的好孩子,不能扰乱秩序。2、每位孩子都要快乐的动起来。课间活动请同学们注意安全安全小贴士

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所属: 小学 - 音乐
发布时间:2022-09-02 09:00:17 页数:19
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文章作者:xihulunjian123

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