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二年级信息技术上册 第七课 我有电子邮箱了 3教案 泰山版

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第七课我有电子邮箱了教学目标:1.通过学习,使同学们知道如何申请电子邮箱;2.初步了解如何保护自己的电子邮箱,能通过网络申请一个自己的电子邮箱。3.初步培养网络安全意识。教学时间:一课时教学过程:一、导入新课:师:谁能说出现在的通讯方式有哪几种?生说,师由此导入。二、学习新课:1.了解电子邮件的小知识:(1)师简介:电子邮件就是在因特网上收发的电子信件,它的英文名字叫E-----mail。(2)问:如果你要给某一个人寄信,必须写清楚什么?生答后,师说明在因特网上发送电子邮件也要写明收件人的地址,而这个地址就是电子邮件地址,也叫做电子邮件信箱,简称为电子邮箱,如sgjjg@126.com。(3)电子邮件地址的格式是:用户名+@+邮件服务器主机名问:sgjjg@126.com中,用户名是什么?邮件服务器主机名是什么?2.以网易126邮箱网站为例,学习如何申请电子邮箱:(1)在教师指导下,学生先看书作简单的了解,有问题可提出来问一问。(2)教师演示如何为聪聪申请一个名为。边演示边作说明。(32\n)学生两人一组,互相提示着一直申请一个邮箱。名字可以自己定。如果学生仍然申请名为sdcongcongr的免费电子邮箱,教师可结合课文中的“一点通”说明注意事项及申请方法。(4)结合课本及上机操作,说明:聪聪的E-----mail地址为sdcongcong@126.com。(5)学生练习:每一个同学都为自己申请一个电子邮箱。练习前先问:起什么样的用户名最容易记住?然后学生操作,可以在网易126邮箱网站申请,也可以在其他网站申请。教师巡视指导。(6)让学生说一说自己的电子邮箱地址是什么,然后与聪聪的进行比较,从中得出:不管在什么网站申请电子邮箱,格式都是完全相同的。3.指导学生学习如何保护自己的电子邮件的安全:(1)生先看书,不明白的地方提出来问一问。(2)教师结合文中图示,进行指导。三、复习回顾:1.大显身手:结合自己申请的电子邮箱,填写出答案,然后交流。2.想一想,说一说:自己通过本节课的学习,又有了哪些进步?3.自己还有哪些不懂的问题需要向别人请教,说出来,让大家帮着解答。然后读一读:“你知道吗?”,了解上网申请电子邮箱的多条渠道。4.根据学习情况,学生进行自由练习。四、课堂总结。教师结合本节课的学习,进行总结;并鼓励学生加强自学。2

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发布时间:2022-08-25 14:33:07 页数:2
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文章作者:U-336598

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