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二年级信息技术下册 文章标题更醒目 3教案 泰山版

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文章标题更醒目教学目标:认知目标:掌握在WORD中插入艺术字和编辑艺术字的方法。技能目标:学会插入艺术字的基本方法,能够对艺术字进行简单的编辑。情感目标:在学习探究活动中培养学生勇于解决问题的精神;通过制作幻灯片培养学生良好的审美情趣及创新意识,体验将学到、掌握的知识与技能进行实际应用的乐趣。教学重、难点:重点:掌握建立和编辑艺术字的方法。难点:使用艺术字工具栏编辑艺术字。教学方法:演示法 合作探究法练习法教学过程:(一)激趣导入1.教师展示写有艺术字的幻灯片,激发学生的学习兴趣。2.揭示课题,介绍艺术字的特性和作用。3.出示学习任务,并让学生欣赏美丽的艺术字,激发学习兴趣。(二)探索新知(教师活动)一、学习插入艺术字。1.教师讲解并演示建立艺术字。教师演示时注意强调学生演示中出现的问题,如:改变字体、字号,使用加粗工具、倾斜工具等。2.教师指导学生练习:建立艺术字。二、改变艺术字的大小和位置。1.教师介绍艺术字工具栏的作用,指导学生找出控制点,用鼠标点击。2.拖动改变艺术字的大小和位置。2\n三、设置艺术字的阴影效果1.利用“绘图”工具栏中的“阴影”按钮进行设置。2.教师指导学生练习:使用艺术字工具栏改变你的艺术字。四、设置艺术字的三维效果1.教师展示三维效果图,激起学生学习兴趣。2.指导学生点击“绘图栏”“三维”按钮(学生活动)1.两位学生演示用不同的方法建立艺术字。其余学生观看演示。2.学生观看教师的演示,再次明确建立艺术字的操作步骤。3.学生练习:建立艺术字。4.学生讨论、探究改变艺术字的方法。5.学生听讲,观看演示操作,认识艺术字工具栏。6.学生练习:使用艺术字工具栏改变自己的艺术字。(三)总结评价1.师生共同评价学生的幻灯片作品。2.教师总结全课学习。3.学生说说这节课的收获,其他学生评价作品中的优点。。2

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发布时间:2022-08-25 14:33:20 页数:2
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文章作者:U-336598

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