首页

九年级语文全册 Unit 11 What’s the highest mountain in the world Section A(3a-4c)精品学案(无答案) 鲁教版五四制

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

Unit11What’sthehighestmountainintheworld【学习目标】1.能够掌握本课出现的重点短语和句子。2.能够正确使用形容词的比较等级。3.能够运用形容词的比较等级去描述事物。【导学指导】2.从课本中找出并翻译下列短语。(1)最危险的运动之一(2)登山,攀岩(3)全世界(4)中国的东南边境(5)山顶(6)严寒的天气条件(7)大风暴(8)冒着生命危险(9)放弃(10)实现梦想【展示交流】1.将课前准备的情况在小组内交流讨论(老师点拨)。2.比一比赛一赛:各小组长提问其它小组成员讨论结果,看哪个小组完成得最棒!3.3a小组合作,共同找出课文中的重点短语和句型,并讲解给同学们。4.3b根据课文内容完成下面的表格,并在小组内订正答案。Paragraph1Paragraph2Paragraph3ListthreecomparisonsListthreedangersforclimbersListthreeachievements5.Groupwork讨论“世界之最”,完成4a—4c.【合作探究】小组合作,总结一下表示事物长度、宽度、深度的表达方式。【达标拓展】(一)用形容词和副词的适当形式填空。1.Tomis______(tall)thananyotherstudentinhisclass.Soheis_______(tall)inhisclass.2.LiMingisoneof_________(clever)boysinourclass.2\n3.Thesunis_______(bright)thanalltheotherstarsbecauseitis_______(near)totheearth.4.Theearthreceives_________(little)heatfromthesuninwinterthaninsummer.5.Thetrainisrunning_________and_______(fast).6.Hesaidthatitwas__________(happy)dayinhislife.(二)根据首字母提示完成句子。1.weshouldlearnthesofhelpingothers.2.Mostanimalsdon’tliketoliveinf________conditions.3.Manyc_________reachedthetopofthemountainthismorning.4.Tibet(西藏)isinthes____________partofChina.5.Ofallthem________________,Qomolangmaisthehighestandmostfamous.【总结反思】本节课我的收获________________________________________________________2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:44:46 页数:2
价格:¥3 大小:12.58 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE