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八年级语文上册10信客学案无答案新版新人教版

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信客教师寄语:同学们,好文章的阅读从朗读开始,接着请你独立完成下面题目!1.看拼音写汉字或给加点字注音。bá涉私shújí妒落pò猝rán噩耗颠沛吊唁文绉绉伎俩2.根据解释写出相应词语。①祭奠死者并慰问家属。②不正当的手段。③指亲近的人死亡的消息。④形容人的谈吐、举止文雅的样子。⑤突然,出乎意外。⑥追问,责问。3.文学常识《信客》作者,浙江余姚人,我国当代著名、、。代表作品有、、。⑴名字:⑵职业:⑶性别:⑷身体状况:⑸收入情况:⑹工作内容:⑺最高兴的事:⑻最痛苦的事:⑼最敬重的人:⑽座右铭:4.我为信客建档案!5.我有问题,我要提!组长签字:【课后检测】只要信客一回村,他家里总是人头济济。……农民的眼光里,有( ),有( );比较得多了,也有( ),有( )。这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千年故土对城市的探询。4\n1.文中括号内应填入的词是(   )A.羡慕 嫉妒 嘲笑 轻蔑 B.嫉妒 嘲笑 轻蔑 羡慕C.轻蔑 羡慕 嫉妒 嘲笑 D.羡慕 嫉妒 轻蔑 嘲笑2.分析下列句子所用的描写方法。(1)直到他流了几身汗,赔了许多罪,才满脸晦气地走出死者的家。(2)他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊?(3)回到乡间,他就夹上一把黑伞,伞柄朝前,朝死者家里走去。3.阅读下面语段,完成练习莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟,不是看死了一千多年的标本,而是看活了一千多年的生命。千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景。在这里举行着横跨千年的游行。 色流猛地一下涡游卷涌,当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来,但又喷得一点儿也不野,舒舒展展地纳入细密。流利的线条,幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温,而已是春风浩荡,万物苏醒,人们的每一缕筋肉都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞,连繁花都裹卷成图案,为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸,挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面,都非双眼能够看尽。而每一个角落,都够你流连长久。这里没有重复,真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾。到别的洞窟还能思忖片刻,而这里,一进入就让你燥热,让你失态,让你只想双足腾空。(选自余秋雨《莫高窟》)①下面的理解,不符合“看莫高窟,不是看死了一千多年的标本,而是看活了一千多年的生命”一句含义的一项是( )A.看莫高窟,仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声。B.看莫高窟,强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力。C.看莫高窟,仿佛置身于旌旗猎猎,烟尘滚滚的古战场。D.看莫高窟,强烈感受着力与美的奔涌,仿佛消融在艺术的洪流中。②“喧闹”意在强调③根据第二段的内容,概括出唐代洞窟艺术创作的三个特点。④.写出你对“这里什么也没有,只有人的生命在蒸腾”一句含义的理解。八年级语文(上)课中导学10信客【学习目标】1.积累文中生字词。2.了解信客的职业和优秀品格。 3.积累典雅而又精辟的语言。4.培养洁身自好、待人宽容、诚实守信的品质。一、创设情境,导入新课4\n现在,朋友或亲人联系会采用什么方法?(电话、电邮、视频了聊天......)的确,在当今社会,电信业十分发达,电话、手机遍布城乡,邮件快递安全高速,给忙碌的现代人带来了很大的便利。可是,在20世纪的乡间,对外通信往来主要依靠一种特殊职业----信客。也许人们难以想象,其实在很长时期中,信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带,“信客为远行者们效力,自己却是最困苦的远行者”。今天,让我们跟随余秋雨先生一起去认识信客,体会他们平凡的人生吧!一、预习检测结合课前预习,组内自查自测,并有代表整理出疑难点,与老师交流笔记:二、明确目标(师生共同认定)三、高效课堂(一)整体感知,认识信客1.信客的生活是怎样的?(能用一个字来概括吗?)2.这种苦从哪里体现出来?从文中找出体现信客“苦“的事件和句子。3.信客这一职业最重一个什么字?4.文中哪里可以看出信客的这种职业道德的重要?(二)研读文本,感悟信客1.信客为何转行不做信客?2.为什么信客教书效果奇佳呢?3.信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起?4.信客死时,为什么前来吊唁的人非常多,甚至有不少人是特从外地赶来的?5.通过以上对课文的分析,你认为作为一名优秀的信客必须具备那些品质?(四字短语)(三)拓展延伸,赞美信客。为了赞美这位信客,请同学们为信客写墓志铭。墓志铭是中国古代一种悼念性的文体。主要是对死者一生的评价。【课堂检测】1.下列加点字注音完全正确的一项是(    ) (2分)A.克扣(kē)      接济(jì)       稀罕(hǎn)   穷愁潦倒(liáo) 4\nB.诘问(jié)      呵斥(hè)    吊唁(yàn)    连声诺带(nuò) C.伎俩(zhī)     唏嘘(xū)    焦灼(zhuó)  长途跋涉(shè) D.憎恨(zēng)  昏厥(jué)   捆扎(zā)      颦难从命(shù) 2.给下列加点的字注音。 (2分)跋涉(    ) 灰黯(    ) 昏厥(    ) 唏嘘(    ) 晦气(    ) 嫉妒(    ) 伎俩(    ) 吊唁(    ) 3.指出下列各句所使用的修辞方法。(4分) (1)红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般。(    )(2)小南货店门口挂出一只绿色邮箱,也办包裹邮寄,这些乡村又与城市接通了血脉。(    ) (3)都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。(    ) (4)现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。(    ) 4.读下面这段文字 回答问题。 (8分) 只要信客一回村,他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的,只是来看个热闹,看看各家的出门人出息如何,带来了什么稀罕物品。农民的眼光里,有羡慕,有嫉妒;比较得多了,也有轻蔑,有嘲笑。这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分,这些眼神,是千年故土对城市的探询。     终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡零狗碎的。”“你给他说说,那些货色不能在上海存存?我一个女人家,来强盗来贼怎么办……”信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。 ①第一自然段中,乡民们“羡慕”、“嫉妒”的是什么?“轻蔑”、“嘲笑”的是什么? ②你是怎样理解划曲线句子的? ③第二自然段的最后一句寓意丰富,感情深沉,试进行品析。④从选段来看,你对“信客”这一职业了解了多少? 5.寻找身边的“信客”:(4分)仔细观察身边生活中,是否信客消失了呢?还有没有送信、送报、送货的快递员?仔细观察他们,记一下他们的身影和精神吧。4

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:46:07 页数:4
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文章作者:U-336598

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