首页

八年级语文上册第3单元第13课黄河颂教学案例鄂教版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

《黄河颂》教学案例一、多媒体展示字词读音、请学生拼读、齐读二、多媒体显示背景资料1、词作者简介:    2、曲作者简介:    3、《黄河大合唱》简介:三、师:    同学们看过黄河吗?那我们现在来看看黄河(点击多媒体视频)。被喻为母亲河的黄河是我们中华民族魂之所在,历来为人们所歌咏。它以雄浑的气魂,高远的形象,入诗,入画,入曲。人们歌咏它,因为它古老,它孕育了华夏五千年的文明;它厚重,它本身就是一部中华民族的历史;它沧桑,它与它的人民一起经历过抗争与苦难。在上个世纪三十年代,日本帝国主义入侵中国,民族危在旦夕。黄河就以它磅礴的力量激励它的儿女奔赴抗战前线。那是在1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇《黄河颂》。    人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首诗也是异常激动,触发了他的创作灵感,他连续写作6天,完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随即唱彻大河上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。    《黄河大合唱》共八个乐章,其中《黄河颂》、《黄水谣》、《保卫黄河》流传最广。今天,我们就一起来学习其中的第二乐章《黄河颂》。既然是一首著名的歌曲,那我们就先来听听这首歌吧。师:让我们在歌声中体会作品的情感。(点击图片上的小喇叭,播放《黄河颂》歌曲,多媒体显示一组黄河图片动画)师:从歌声中听出了怎样的情感?生1:对黄河的热爱,对祖国的热爱师:非常好。现在我们来齐读一遍课文。师生:齐读课文师:作者是怎样赞颂黄河的?为什么赞颂黄河?生:通过描写黄河不可阻挡的气势来赞颂黄河。因为黄河是中华民族的象征。师:说得很好。诗中三个“啊!黄河!”位置可以调换吗?为什么?生2:不能。因为他们是递进关系。师:最后四句可以删掉吗?为什么?44\n生3:不可以。因为最后四句是表达中华儿女的决心,决心把日本侵略者赶出中国。师:很好。开头的朗诵词有什么作用?生4:起提示作用。师:除了提示还有其他的作用吗?生5:铺垫师:对。还有其他作用吗?没学生举手。师:还有总起下文的作用。师:在我们学过的诗歌中,有些诗直白抒情,风格豪迈,有些诗则委婉含蓄。你认为这首歌词属于哪一种风格?为什么?你能再举例子说明吗?生6:这首歌词属于直白抒情,风格豪迈一类。因为诗歌以明朗的语言描写了黄河一泻千里、奔腾不息的形象。而且多处是直接抒情。王之涣的《登鹳鹊楼》也是这一类。师:说得对。你能将王之涣的《登鹳鹊楼》背一下吗?生6:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。师:背得好。师:现在,小小组交流预习结果,多媒体显示题目。1、诗人歌颂黄河是“中华民族的摇篮”,是“筑成我们民族的屏障”,你是怎样理解的?2、如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”?师:哪个组来回答第一个问题?第五组。生7:这是说黄河孕育了中华民族。师:很好。哪个组来回答第二个问题?第九组。生8:这是说黄河保卫了中华民族。师:非常好。同学们预习得不错。现在,我们来小结一下课文的内容。多媒体逐条显示板书设计:    序曲           主   体           尾  声黄河伟大坚强    绘黄河    颂黄河     抒壮志     学习黄河精神     铺垫、提示、总起 不可阻挡的气势 孕育了中华民族(蓄势)    保卫了中华民族在精神上激励着中华民族44\n师:刚才我们听了《黄河颂》的名家演唱,现在我们来听听《黄河颂》的名家朗诵。让我们在名家的朗诵中体会朗诵技巧。      多媒体播放《黄河颂》的名家朗诵。       多媒体显示说说听到了哪些朗诵技巧(读好)。生9:要有感情,要注意节奏、停顿、轻重。师:也就是说要读好关键句和关键字词,对吗?生9:对。师:你能举个例子吗?生9:啊!黄河!你是中华民族的摇篮!师生鼓掌。师:读得真好!现在我给大家配上音乐,大家随着音乐自由朗读课文。       师生随着音乐朗读课文。师:刚才,我们都配乐朗读了一遍课文,现在请一位同学站起来再独自朗读一遍。师:有请王海涛同学配乐朗诵《黄河颂》。生10:配乐朗诵《黄河颂》。读完,师生鼓掌。师:王海涛同学朗诵得怎么样?众生:好!师:进入初中后,我们学了不少诗歌,有古代的,有现代的,有豪放的,有委婉的。现在,我们也来当回小诗人,拿起我们的笔,抒写我们心中的赞歌。这赞歌可以唱给祖国,也可以送给父母,还可以唱给老师……既可以模仿朗诵词,也可以模仿歌词中三个“啊!黄河”部分,还可以模仿整个歌词。思考五分钟。     师巡视,五分钟到。师:谁来念念自己的诗?梅林来念念。生11:啊,老师,你是灯塔,照亮我们前进的方向;啊,老师,你是春蚕,你用心血浇灌我们成长;啊,老师,你是蜡烛,你无私奉献的精神永放光芒。师:我替所有老师谢谢你的歌颂。还有谁写好了?徐琴念念你写的。生12:啊,母亲,你无需打扮,你美丽的容颜无人能及;啊,母亲,你无需做作,你万方仪态、万种风情谁人不晓?啊,母亲,你只需点点头,招招手,你的亿万儿女就会为你赴汤蹈火,万死不辞!44\n啊,母亲,我可爱的中国!师:真不错!师生热烈鼓掌。……师:黄河曾经以它一往无前、无坚不摧的英雄气魂激励着一批又一批中华儿女为保卫家乡、保卫祖国抛头颅、洒热血;今天,黄河仍将以它一泻千里、勇不可挡的气势激励我们为中华之崛起发愤图强、勤奋努力。我们要永远牢记,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,我们要保卫黄河,保卫祖国!最后,我们一起来欣赏《黄河大合唱》中的第七乐章《保卫黄河》,让我们在歌声中再次体会黄河的伟大坚强。多媒体显示作业(播放《保卫黄河》歌曲)朗诵、练习册、为黄河拟一条公益广告44

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:46:58 页数:4
价格:¥3 大小:16.06 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE