人教版九年级上册第一单元：《1.物质的变化和性质》ppt课件

初中化学复习2物质的变化和性质,考纲与考点分析考纲要求1.能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。3.知道物质发生变化时伴随有能量变化。4.知道催化剂在化学变化中的作用。,第1课时│知识网络知识网络·人教版3,物理性质：颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点、密度等物质性质化学性质：如可燃性、还原性、酸性、碱性、毒性等变化化学变化概念：生成了其他物质的变化。分类四种基本反应类型化合反应：A+B=C分解反应：AB=A+B置换反应：A+BC=AC+B复分解反应：AB+CD=AD+CB氧化反应：燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸物理变化：没有生成其他物质的变化。知识网络决定反应4,四种基本反应类型特点小结:1.化合反应:生成物一定是化合物;有单质参与的化合反应化合价一定变.2.化合反应:反应物一定是化合物;有单质生成的化合价一定变.3.置换反应:一定有单质参加;化合价一定改变;一定是氧化还原反应4.复分解反应:反应物生成物一定全是化合物;化合价一定不变,一定不是氧化还原反应.5,考点:酸碱盐与复分解反应关系复分解反应：AB+CD→AD+CB两种化合物彼此交换成分，生成另外两种化合物的反应6,反应种类7,归纳：单质、氧化物、酸碱盐之间的相互转化8,9,10,考点：催化剂的作用及特点：催化剂能改变____________，而本身的_______和__________不变，催化剂所起的作用____________。注意：①使用催化剂_____(能/不能)改变生成物的质量②同一反应______(可以/不可以）使用不同的物质做催化剂③同一物质______(可以/不可以）在不同的反应中作催化剂，但不是所有反应的催化剂。化学反应速率性质质量催化作用不能可以可以11,考点整合考点一：物理变化和化学变化物理变化化学变化概念根本区别指没有生成______的变化指生成了______的变化不产生其他的物质产生其他的物质新物质新物质,考点整合物理变化化学变化现象区别微观区别举例一般只发生形状或状态变化一般有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象构成物质的分子不变构成物质的分子发生变化水结成冰，石蜡熔化等木柴燃烧，铁生锈等注意：①不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热，是物理变化。②爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。考点一：物理变化和化学变化,第1课时│考点聚焦·人教版[注意]①不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热是物理变化。②爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。14,例2.下列常见现象中，不发生化学变化的是（）例题与练习C例1.下列生活事例中，属于化学变化的是（）A.把西瓜榨成汁B.铁锅生锈C.把铁丝弯曲成衣架D.给自行车瘪胎打气B解题的关键：看是否生成了新的物质天然气燃烧A大米霉变B灯泡发光C铁钉生锈D,例题与练习例3.现有下列一些物质的变化：A.酒精挥发B.灯泡通电后发光、发热C.火药爆炸D.气球爆炸E.汽油燃烧F.海水晒盐G.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H.米饭烧焦I.植物光合作用J.发生沙尘暴属于物理变化的有：________________________；属于化学变化的有：________________________。分析：生成新物质是判断化学变化的依据A、B、D、F、JC、E、G、H、I,考点整合考点二：物理性质和化学性质物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。注意：区分性质和变化时，描述性质时往往有这些词语：“能……”，“会……”，“可以……”，“易……”，“难……”。,考点整合化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化。物质的性质决定其用途，物质的用途体现其性质。考点二：物理性质和化学性质两者关系：变化性质体现决定,例6.下面是CO2、O2的自述，属于物理性质的是（）例5.下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（）A.用铜丝作导线B.用石墨作铅笔芯C.用粮食酿造酒D.用干冰作制冷剂例题与练习此两题的关键：看是否通过化学变化来体现性质的CB我帮助燃烧O2O2CO2干冰我用作人工降雨我可使食物变质我参加了光合作用ABCD,例题与练习例7.判断下列叙述是物理变化？化学变化？物理性质？化学性质？1.二氧化碳不能供给呼吸2.氯化钠是白色固体3.饭变馊4.煤可以燃烧5.汽油挥发6.蔗糖可以燃烧（化学性质）（物理性质）（化学变化）（化学性质）（物理变化）（化学性质）,第1课时│归类示例·人教版变式题[2011·泰安]物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是()D21,练习8：下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：___________________；该示意图说明了化学变化的实质是_______________________________________。提示：化学变化的实质就是分子化分成原子，原子再重新组合成新的分子。原子发生了重新组合（或分子发生了变化）COO22CO+O22CO2点燃例题与练习,拓展提升：钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：２Na+2H2O＝2NaOH+H2↑，但是它与煤油不会发生反应。用小刀切割一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如下图所示），可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和水生成的氢气都发生燃烧。NaH2O根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：（1）硬度____（2）熔点_____（3）密度____（4）颜色______（5）状态____化学性质有：________________________23,练习10：自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：H2OCl2HClHClOHClOHClO2例题与练习24,(1)请写出甲图所示反应的化学方程式：；(2)乙图所示反应的基本反应类型为：；(3)上述物质中，属于单质的有；(4)D物质中氯元素的化合价为；(5)以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是。H2O＋Cl2＝HCl＋HClO分解反应Cl2、O2+1化学反应前后原子的种类、数目不变例题与练习25,同学们，再见！