首页

浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 7《最后一课》伴你练

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

7《最后一课》伴你练1.《最后一课》的作者_________  ,他是__________  (国籍)作家。(4分)5.“最后一课”指的是:(   )(4分)A、最后一堂语法课B、最后一堂历史课C、最后一堂法语课D、最后一堂习字课第二部分课文精读(30分)一阅读下面文段,回答问题。(11分)(-) 我本来打算趁那一阵  偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,[我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,带着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。]而且整个教室有一种不平常的的气氛。最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样  。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。 6.划横线的语句中共有四个错别字,请指出来,并加以改正。(4分)(1)()()(2)()() (3)()()(4)()()7.选择恰当的词填在横线上。(3分)(1)我本来打算趁这一阵  (A.喧闹B.热闹C.喧哗)偷偷地溜到我的座位上去(2)而且整个教室有一种不寻常的  (A.安静B.严肃C.肃静)的气氛。(3)最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样  。(A安静B.严肃C.肃静)8.本文段通过各种异常现象的描绘,造成一种山雨欲来风满楼之势。请具体指出课堂上有什么异常现象。(4分)__________________________________________________________________________ 二阅读下面文段,回答问题(19分)(二) 忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说 “我一我一”但是他哽住了,他说不下去了。4他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字   “法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势 “放学了,一你们走吧。” 9.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?(3分)__________________________________________________________________________10“忽然教堂的钟声敲了十二下”,加点词“忽然”表明了什么?(3分)__________________________________________________________________________11.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他咬住了,说不下去了,是因为()(3分)A.时间太少了,满肚的话一时无从说起B.他要离开他教的学生,心情难过 C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅 D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起 12.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!”’这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?(3分)___________________________________________________________________________13.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?(3分)__________________________________________________________________________14.常见的破折号的用法有以下几种:(4分)A.表示解释说明 B.表示语音延长 C.表示意思的递进 D.表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我—() (2)“散学了,——你们走吧。”()第三部分同文互读(30分)阅读下面文段,回答问题.差不多先生传你知道中国最有名的人是谁?提起此人,人人皆知,处处闻名。他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人的代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不很清楚;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究;他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。他常常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”他小的时候,他妈叫他去买红柿糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西。先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西,不是差不多吗?”后来他在一个钱铺里边做伙计。他也会写,也会算,只是总不会精细,十字写成千字,千字写成十字。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇,不是差不多吗?”4有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车开了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟,摇摇头道:“只好明天再走了,今天走明天走,也还差不多。可是火车公司未免太认真了,8点30分开同8点32分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪医生,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人,大师。他的名誉越传越远,越传越大,无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差不多……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就……好了,何,何必……太……太认真呢?”他说完了这句格言,方才绝气了。他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较,真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通不多先生--然而中国从此就成为一个懒人国了。15.作者为什么说差不多先生是“各省各县各村人氏”?(5分)_______________________________________________________________________________16.作者说“他是中国全国人的代表”,你认为“差不多先生”代表的是怎样一种人?(5分)_______________________________________________________________________________17.请从文中找出“差不多先生”的处世名言?(5分)______________________________________________________________________________18.用短语概括反映差不多先生“差不多”态度的几组生活镜头。(5分)_______________________________________________________________________________19.作者为什么写“差不多先生”死后还得到了大家的称赞?(5分)______________________________________________________________________________4第7课最后一课4

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:17:09 页数:4
价格:¥3 大小:79.06 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE