浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 9《土地的誓言》伴你练

9《土地的誓言》伴你练1．给下面加点的字注音.（6分）炽痛()嗥鸣()斑斓()谰语()亘古()镐头()怪诞()辘辘()2．根据拼音写出相应的字.（4分）泛làn()田lǎng()yōu远()污huì()3．选择恰当的词语填在空白处.（6分）(1)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心______________(A.奔涌B.喷射C.喷涌)着血液一样.(2)这时我听到故乡在____________(A.召唤B.呼唤C.呼喊)着我,故乡有一种声音在______________(A.召唤B.呼唤C.呼喊)着我.她低低地_______________(A.召唤B.呼唤C.呼喊)着我的名字,声音那样急切,使我不得不回去.(3)我的手掌一接近土地,心就变得____________(A.平静B.宁静C.安静)4．本文选自于____,写于_____十周年,作者____原名_____,有长篇小说_____等。(4分)第二部分课文精读（30分）阅读下面语段,回答后面的问题.对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱，我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。5.作者对关东原野以“她”而不是“它相称”，其表达上的作用是什么？（3分）___________________________________________________________________________6.画线句子为什么要用三个“当……时候”？（3分）___________________________________________________________________________7.列举东北特有的景色，物产部分采用了类似电影蒙太奇的方法，即将一组相互有联系的能体现某一主题的画面连续展现出来，试分析这种写法的妙处。（3分）___________________________________________________________________________8.除了对故土的强烈思念之外，本文还表达了哪些情感？（3分）__________________________________________________________________________9.第一句在文中起什么作用?（3分）___________________________________________________________________________10．第一段写了三方面的内容，,请简要概括.（3分）__________________________________________________________________________11．学生阅读课文第一部分，找出这一段中描写土地的语句。（3分）___________________________________________________________________________12．读描写土地的语句，想一想：这是一块怎样的土地？你从文中哪些地方看出来？（3分）___________________________________________________________________________13．我们应该用怎样的语气、感情来读这段话？（3分）4___________________________________________________________________________14．在这段中作者用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）___________________________________________________________________________第三部分同文互读（30分）一、阅读艾青《我爱这土地》一诗,回答后面的题.（10分）我爱这土地艾青15.这首诗的写作背景与《土地的誓言》相似，请结合背景分析作者赋予“土地”“河流”和“风”，“黎明”的象征意义。(5分)______________________________________________________________________________16.“用嘶哑的喉咙歌唱”“连羽毛也腐烂在这土地里面”表达了一种什么感情？(5分)_______________________________________________________________________________二、阅读下面这篇文章，然后答题。（20分）  ①作为中国第一个登上太空的人，杨利伟看到了浩瀚宇宙中美丽的地球，与此同时，许许多多中国人都在问：看到万里长城了吗？  ②不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。这个惟一，已经成为中国人引以为荣的骄傲与自豪。但是，杨利伟却非常明确而肯定地答复“没有看到。”  ③杨利伟的回答，让许多人在兴奋中感到一丝  ④杨利伟说的是实话，因为，长城的平均宽度不到10米，据计算，如果在月球上看长城，就相当于在2688米之遥看一根头发丝，如果不借助于现代化的观测仪器，肉眼是很难分辨的。  ⑤杨利伟发现了真理，同时也发现了谬误。但是，实话要实说，却需要勇气。因为，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但在人们心目中是神圣而不可亵渎的。……其实早就有一些亲历太空的宇航员已在实事求是地纠正，说在太空用肉眼其实是看不到长城的。但是，有些媒体却抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，未予报道和纠正。  ⑥杨利伟作为中国太空第一人，具有敢于探索、不怕牺牲的勇气；而更难能可贵的是他的另一种勇气———实事求是、实话实说的勇气。尽管谬传已经成为国人引以为荣的自豪，成为一种神圣的民族辉煌，成为一种史诗般的英雄情结，但它毕竟是谬传，谬传的东西，早晚是要被真实的现实取而代之的。因此，实话实说需要勇气，我们也应该有这个勇气。 ⑦长城是伟大而辉煌的，尽管你在太空中看不到它。但是中国民族文化的伟大，却早已在太空中“雁过留声”。据报载，美国宇航局发射的“航行者”太空船，在太空播放的乐曲中，就有一首古老的中国古筝曲《流水》，将中华民族历史的伟大与辉煌，挥洒得酣畅淋漓，丝毫不逊于俯览长城的大写意。 ⑧4承认在太空中看不到长城，是杨利伟这新一代航天人实事求是的勇气；但长城已在世界人民的胸中，无论走到哪里，人们都会神往它的雄姿伟迹。更让人高兴的是，杨利伟航天飞行的成功，不正意味着中国人长城精神的发扬光大与开拓延续？从这一点上来说，即使看不到长城，长城的伟大与辉煌，也将成为不可或缺的人类航天精神的向往与激励。所以我们说，长城，将与宇宙、日月同辉，尽管你在太空中看不到它。17.结合文意，分析第②段中加点词语“惟一”“明确而肯定”在文中的表达作用。（4分）（1）惟一________________________________________________________________（2）明确而肯定_____________________________________________________________18.为什么在太空中用肉眼能看到长城的谬传长期以来得不到纠正，请从第⑤段中找一句话作答。（4分）_________________________________________________________________________19.在理解全文的基础上，给文章拟一个恰当的题目。（4分）___________________________________________________________________________20.阅读第⑤段，根据上下文行文思路，在“……”处补充一个所熟知的典型事例，注意前后连贯（4分）___________________________________________________________________________21.面对杨利伟的真实回答，许多人感到极为遗憾与失望，对此，你是如何看待的？（4分）4第9课土地的誓言4