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湖南省长沙市望城县乔口镇乔口中学七年级语文上册14秋天评估测试新版新人教版

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14《秋天》1.给下列加粗字注音。背篓________蟋蟀________寥阔________芦篷________枯涸________梦寐________2.辨析下列各组字,并分别注音、组词。3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。①“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句含有比喻的修辞手法,本体是“青鳊鱼”。()②“秋天游戏在渔船上”使用了拟人的修辞手法。()③《秋天》一诗在体裁上属于近体诗。()④诗歌通过三幅画面营造了一种清丽、柔和而又略带忧郁、哀婉的氛围。()4.诗歌总体的写景顺序是由________及________。(一)语段点将震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。1.这节诗从多种感官角度出发,描写秋景。“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句是从________角度,写出了幽谷________的特点。“稻香”从________角度,暗示稻子成熟,展示丰收的图画。2.“秋天栖息在农家里”一句运用了________的修辞手法。3.如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词,好不好?为什么?答:________________________________________________。4.这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么词来概括?它由哪两个场景组成?答:________________________________________________。(二)迁移过关秋天戴望舒再过几日秋天是要来了,默坐着,抽着陶制的烟斗,我已隐隐听见它的歌吹从江水的船帆上。它是在奏着管弦乐;这个使我想起做过的好梦;我从前认它为好友是错了,因为它带了烦忧来给我。2林间的猎角声是好听的,在死叶上的漫步也是乐事,但是,独身汉的心地我是很清楚的,今天,我没有这闲雅的兴致。我对它没有爱也没有恐惧,你知道它所带来的东西的重量,我是微笑着,安坐在我的窗前,当飘风带点恐吓的口气来说:秋天来了,望舒先生!1.为下列加粗字注音。管弦________闲雅________恐吓________2.全诗使用最多的修辞手法是________________。3.本诗所营造的氛围和何其芳的《秋天》有何不同?答:________________________________________________。【答案】1.略2.略3.①×②√③×④×4.远近(一)1.听觉幽深、宁静嗅觉2.拟人3.不好。“栖息”本用来描写有生命的物类,在诗歌中概括农家的状况,将虚无的东西(秋天)形象化、具体化,创造出闲静的氛围4.农家丰收图包含“山谷伐木”和“篱间背瓜果”两个场景(二)1.略2.拟人3.何其芳《秋天》的氛围松弛、悠闲、宁静;本诗则略显抑郁、萧条【提示】“基础训练”第3题:③近体诗是与古体诗相对的概念,都属于古诗的范畴。④诗歌的氛围是乐观、闲静的,因而“忧郁、哀婉”的说法是错误的。2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:21:10 页数:2
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文章作者:U-336598

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