首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高中
>
语文
>
人教版
>
必修4
>
【优化方案】2022届高中语文 第二单元第4课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第二单元第4课知能优化演练 粤教必修4
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
剩余3页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
【优化方案】2022届高中语文第二单元第4课知能优化演练粤教必修4一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题。正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。1.马克思“发现了人类历史的发展规律”,为什么要用达尔文的发现作比较?答:________________________________________________________________________答案:达尔文的发现带给生物界一场革命,这里用达尔文的发现与马克思的发现进行类比,目的是说明马克思发现了人类历史发展规律的重要意义。2.马克思还发现了“资产阶级社会的特殊的运动规律”,这个“特殊的运动规律”指什么?有什么重大意义?答:________________________________________________________________________答案:资本主义社会的“特殊规律”就是剩余价值规律。这个特殊规律的发现,使那些一直“在黑暗中摸索”的经济学家和社会主义批评家们一下子“豁然开朗”了。说明了马克思这一发现有着划时代的伟大意义。3.从写作方法的角度看,“两个发现”与“他所研究的每一个领域”的关系是什么?为什么要这样写?答:________________________________________________________________________答案:“两个发现”与“他研究的每一个领域”是“点”与“面”、“详”与“略”的关系。这样写表明马克思作为一位科学家研究的领域之广、成绩之大,与马克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。4.文中“简单事实”指什么?这个“简单事实”却“历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖”,这到底是什么原因?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“简单事实”指经济基础决定上层建筑。原因是:剥削阶级惧怕人民了解真理,掌握真理。二、语言运用5.将下面三个分句改为一个长句。5\n马克思列宁主义是真理,是从客观实际中产生出来并在客观实际中获得证明的真理,是最正确、最科学、最革命的真理。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:马克思列宁主义是从客观实际中产生出来并在客观实际中获得证明的最正确、最科学、最革命的真理。6.对马克思的逝世,作者一再回避“死”、“去世”这一类字眼,而是说“停止思想了”、“安静地睡着了”、“永远地睡着了”。(1)这种委婉的说法在修辞上叫________,也称________________________________________________________________________。(2)请举出类似的习惯用语:________________________________________________________________________。答案:(1)讳饰 婉曲(2)将“死”说成“老了”、“去了”或“驾鹤西去”;把“恋爱、婚姻”说成“个人问题”;把“入狱”说成“进去了”。一、基础考查1.下列加点的字注音正确的一项是( )A.肤浅(fū) 竞相诽谤(fěi) 繁芜丛杂(wú)B.诅咒(zhòu)豁然开朗(huò)得心应手(yīnɡ)C.诬蔑(miè)卓有成效(zhuó)非同寻常(xūn)D.要素(yào)永垂不朽(xiǔ)不可估量(liɑnɡ)解析:选A。B项,“得心应手”的“应”读yìnɡ,C项,“非同寻常”的“寻”读xún,D项,“不可估量”的“量”读liánɡ。2.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.一些青年人做事缺乏长远眼光,刚入门便打退堂鼓,浅尝辄止的做法贻误了多少青春。B.马克思的科学见解,远远超出同时代人,对一些问题的看法出神入化。C.他查阅了张抗抗繁芜丛杂的资料,终于找到了那篇作品。D.她偶尔在一些报刊上发表几首小诗,对她崭露头角的才华和卓有成效的表现,同学们赞不绝口。解析:选A。B项,出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。此处应为“入木三分”。C项,繁芜丛杂:指杂乱而无条理。此句只表明资料之多,不表杂乱。D项,卓有成效:成绩、效果显著。不能修饰“表现”。3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )A.正像发现有机界的发展规律的达尔文一样,马克思发现了人类历史的发展规律。B.一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。C.他曾经密切注视各种电学方面发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。D.《在马克思墓前的讲话》一文中,对马克思为人类所作的伟大贡献给予了崇高的评价和热情的赞颂。解析:选B。A项,改为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”;C项,改为“电学方面各种发现的进展情况”;D项,缺主语。5\n4.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )多次参加“红色故土行”活动的业界人士认为,________,________,________;________,________。①同时,“红色故土行”多在革命老区 ②红色文化是人类文明的精华 ③先辈们的奋斗精神和创业经验 ④此行对于促进网络次发达地区官员的网络意识与网络舆论引导能力,具有重要的作用 ⑤在市场经济的今天仍是有价值的精神财富A.②③⑤①④ B.①④②③⑤C.②⑤①③④D.④②①③⑤解析:选A。这是对红色文化的内涵和作用进行概括,所以,首先要分清内涵和作用。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成5~8题。正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。他的英名和事业将永垂不朽!5.“在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。”加横线的三个词语顺序能否改变?为什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:不能。“爱戴”比“尊敬”更进一层,“悼念”是对逝世者的怀念,不能放在前面。6.恩格斯说“他的英名和事业将永垂不朽”。现在我们在悼念逝世者的时候,都只说“某某永垂不朽”,这里为什么说“将永垂不朽”?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:现在我们生活的时代马克思的思想已经至少在中国变成了现实。而当时,共产主义运动才刚刚兴起,马克思主义的追随者还只是少数人,就连当时参加马克思葬礼的人也只有十来个。在那样一个时代,恩格斯说“他的英名和事业将永垂不朽”,这个“将”字表明了恩格斯对马克思主义不朽生命力的信心。7.这一段运用了什么手法进行论述的?内容是什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这一段用鲜明的对比手法,论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不同的态度:革命人民爱戴他,阶级敌人憎恨他。8.画线句子运用的比喻好处和意义各是什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这个比喻用得很含蓄,发人深省。它具有两方面的含义:一是说明敌人对马克思攻击很多,但十分无力;二是说明马克思对敌人十分蔑视,表现了马克思崇高的思想境界。(二)类文阅读5\n阅读下面的文字,完成9~11题。在燕妮·马克思墓前的讲话恩格斯 朋友们:我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔,她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家的孩子在一块儿长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命永远连在一起了。1843年,在马克思第一次走上社会舞台担任旧《莱茵报》的主编,以及该报被普鲁士政府查封以后,他们就结婚了。从此以后,她不仅和丈夫共患难、同辛劳、同斗争,而且以高度的自觉和炽烈的感情积极投身其中。这对新婚夫妇动身前往巴黎;自愿的出境很快变成了被迫的出境。甚至在巴黎,马克思也受到普鲁士政府的迫害,我必须遗憾地指出,像亚·洪堡这样的人竟卑鄙到和普鲁士政府合作,怂恿路易与菲利浦政府把马克思逐出了法国,马克思到了布鲁塞尔。二月革命爆发了。布鲁塞尔也随着动荡不安,比利时警察局不仅逮捕了马克思,而且毫无理由地把他的妻子也监禁起来。1848年的革命高潮,到第二年就低落了。又一次驱逐开始了,起初到了巴黎,后来由于法国政府的干涉,便搬到伦敦。这次驱逐历尽了重重困难。尽管这次驱逐使她的三个孩子(其中两个是男孩)死亡,她还是决心忍受被驱逐者通常遭到的一切苦难。但是看到一切政党,不管是执政的还是在野的(封建派、自由派、所谓民主派),都联合起来反对她丈夫,对他进行最卑鄙下流的诬蔑,看到所有报刊都不登载他的文章,他在敌人面前陷入孤立无援和手无寸铁的境地,他们两人用来对付敌人的就是蔑视,——这一切对她却是莫大的痛苦。而这种情况继续了很长时间。但这不是没有尽头的。欧洲的工人阶级逐渐处于稍微可能进行活动的政治条件下了。国际工人协会成立了。它使文明国家相继参加斗争,在这个斗争中最先参加战斗的是她的丈夫,开始补偿她所经受的种种苦难的时候终于来到了。她生前终于看到,曾经落在她丈夫身上的各种的诬蔑完全烟消云散;她生前终于听到,各国反动派曾经企图扼杀的她丈夫的学说在各个文明国家用各种优美的语言公开地胜利地传播了;她生前终于看到,充满胜利信心的无产阶级的革命运动席卷了从俄罗斯到美洲的一个又一个国家。最后使她感到欣慰的一件事就是,她在临死前得知德国工人阶级不顾一切镇压法令,在最近一次选举中光辉地显示了它的不可遏止的生命力。她的一生表现了极其明确的批判智能,卓越的政治才干,充沛的精力,伟大的忘我精神;她这一生为革命运动所做的事情,是公众看不到的,在报刊上也没有记载。她所做的一切只有和她在一起生活过的人才了解。但是有一点我知道:我们将不止一次地为再也听不到她的大胆而合理的意见(大胆而不吹嘘、合理而不失尊严的意见)而感到遗憾。我用不着说她的个人品德了。这是她的朋友们都知道而且永远不会忘记的。如果有一位女性把使别人幸福视为自己的幸福,那么这位女性就是她。(1881年12月5日)9.在这篇文章中,作者悼念的是燕妮·马克思,但文中写卡尔·马克思的文字却占了相当的分量,简要分析这种写法及其作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这是侧面描写的手法。作为卡尔·马克思的夫人,燕妮·马克思始终与卡尔·马克思生活战斗在一起,从卡尔·马克思的生活工作中,能够很好地表现燕妮·马克思的生活情况和革命精神。5\n10.文章第五段中画线的语句具有怎样的特点?表现了作者怎样的心情?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这些画线的语句从整体上看采用了排比的句式。作者怀着激动的心情,赞颂了无产阶级事业取得的成就,从侧面说明了燕妮·马克思对于无产阶级事业的贡献。11.这是一篇追悼逝者的悼文,这类文章应该赞美逝者的品德,从而表达人们对逝者的敬意。文章却说“我用不着说她的个人品德了”,你是怎样理解的?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:这篇悼文纪念的对象是伟大的无产阶级革命家卡尔·马克思的夫人,因此,作者从燕妮·马克思对无产阶级革命的贡献这个角度追忆了她艰难而又坚强的一生。作为“个人的品德”与对无产阶级革命事业的贡献相比,显然要作为次要的内容,因此作者只是一笔带过。三、语用创新12.把下面这段话补写完整,要求语意连贯,句式一致。给我一次困难,让我去懂得克服;给我一次挫折,________;________,让我去学会反省;给我一次失望,________;________,让我去学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。答案:让我去经受磨炼 给我一次失败 让我去体会忍耐 给我一次羞辱13.下面是《在马克思墓前的讲话》中的一段文字,用了不少关联词语,如“即使……也……但是……甚至……都……而且……”请用这些关联词语另写一段话。一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:一个人不管什么时候,都要坚强。即使跌倒了,跌得头破血流,也要笑得豪迈。但是不明白自己跌倒的原因,一味地傻笑,甚至在错误的道路上一意孤行,都是愚蠢的,而且这绝对不利于我们的发展。14.阅读下面文字,按要求回答问题。这些年轻人,从一个地方到另一个地方,离开一种风景奔赴另一种风景,放弃一种生活选择另一种生活,他们无时无刻都在追寻着自己的人生梦想,试图建设一个________式的世界。后来他们有的衣锦还乡,有的落叶归根……各尽所能,也都各得其所。(1)请在横线上填写一个成语:______________________________________________(2)文中有一处语病,请找出来加以改正:________改为________答案:(1)世外桃源(2)“无时无刻都”改为“无时无刻不”5
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【优化方案】2022届高中语文 第四单元第19课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第四单元第18课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第四单元第17课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第四单元第16课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第四单元第15课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第二单元第8课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第二单元第7课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第二单元第6课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第二单元第5课知能优化演练 粤教必修4
【优化方案】2022届高中语文 第三单元第13课知能优化演练 粤教必修4
文档下载
收藏
所属:
高中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:30:45
页数:5
价格:¥3
大小:53.68 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划