九年级政治全册第12课放飞理想立志成才练习苏教版

放飞理想立志成才一、单项选择题1．“有人类生活的地方，就有梦想飞翔！梦想的土壤总能结出现实的果实。”这里的“梦想”是()①对未来的向往和追求②人生的精神支柱③可能实现的奋斗目标④社会进步的助推器A．①②B．①③C．②④D．③④2．理想是对未来的一种向往和追求。下列说法属于社会理想的是()A．李想同学立志要成为计算机专家B．钱途的父亲制订购置轿车的计划C．东海商场承诺坚守诚信、合法经营D．盐城市确立提前实现全面小康社会的目标3．建设中国特色社会主义．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是()A．现阶段我国各族人民的共同理想B．社会主义和谐社会的具体内容C．我国的立国之本D．我国现阶段基本路线的核心内容4．“崇高的理想是一个人心中的太阳，它能照亮我们生活中的每一步。”这说明崇高理想对个人的作用集中表现在它是()A．人们的精神支柱和前进动力B．社会进步的助推器C．民族团结的强大力量D．个人愿望实现的根本途径5．艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。当前继续提倡艰苦奋斗作风的现实依据是()A．我国生产力水平还比较低，发展不平衡，地区差别还很大B．艰苦奋斗是实现理想的根本途径，是人类生存发展的必备条件C．艰苦奋斗是中华民族的优良传统D．发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现现代化的重要保证6．不少同学尽管家庭条件优越，但他们一只书包背多年，一双鞋子穿到旧……这种做法表明他们()A．有坚强的意志和毅力B．为实现理想而顽强拼搏C．善于积聚财力物力D．有勤俭节约的生活方式7．过去要求节约做到“五一”：节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五一”：日常消费花一点、文化学习投一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。这告诉我们()①发扬艰苦奋斗精神，就是提倡过苦日子②发扬艰苦奋斗的优良传统要坚持从我做起③发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进④现在生活条件好了，艰苦奋斗已不合时宜A．④④B．②④C．②③D．①③8．“每个青年，只要勤奋努力，就能成才。”这个认识()①看到青年成才的内因②否定青年成才也离不开外因③看到青年成才要把内因和外因结合起来④知道青年成长也少不了外因A．①③B．②④C．③④D．①②9．“我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材！”——因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩，最近在北大讲台上哽咽着说出这句话。这可能代表了社会上不少人的看法：大学生卖猪肉总让人觉得不光彩。在这些人看来()A．对社会发展作出贡献的就是人才B．职业有高低贵贱之分4\nC．不同的岗位都能发挥聪明才智D．社会需要不同层次的人才10．职业生涯规划的基本原则有：(1)择己所爱；(2)_______；(3)择己所需；(4)择世所需。()A．择己所想B．随心所欲C．择己所长D．听从家长11．用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干了28年，终究成功。这揭示了A.崇高理想是人生的精神支柱B.理想的实现离不开不懈奋斗C.创新是战胜困难的必由之路D.勇于创新可以造就有用之才12．有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在宿迁，许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这启示我们()①要立足实际，恰当定位　②结合社会需要，实现成才目标　③在实践中实现自身价值④迫于就业压力，不得不当村官A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.回归梦、人世梦、奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦……梦想成真，我们听到中国梦渐行渐近的铿锵足音。实现“中国梦”的根本途径是A．树立崇高的理想B．厉行勤俭节约的优良作风C．发扬艰苦奋斗精神D．激发创造热情，发挥创造潜能二、判断题1．在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。()2．成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇。()3．现阶段我国各族人民的共同理想属于社会理想。()4．古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话实质是告诉我们要继承和发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统。()5．只有考上重点高中，我们才可能成才，中专、技校不利于我们成才。()6．古今中外大多数有成就的科学家、政治活动家，以及专业技术人员，都经过了艰苦奋斗甚至流血牺牲才创造出伟大的业绩。()7．生活理想是一个人全部理想的归宿和基础。（）三、简要分析题1．【中国梦我的梦】最近，“中国梦”拨动了亿万中国人的心弦，正值青春韶华的某校九(1)班同学纷纷描绘自己的“中国梦”的憧憬：李捷同学：“中国梦是民族梦，是百年奥运梦，是航天航海梦，是美丽中国梦，是我们每一个中华儿女的共同理想……”孙胡同学：“中国梦是个人梦，我的梦想就是能够考上重点高中，将来上喜欢的大学，有一份体面的工作，共同的理想与我无关，个人理想最重要……”李捷同学谈到的共同理想是什么？孙玥同学的观点你赞成吗？为什么？2．今天，你吃光了盘中的食物了吗？近来，以“光盘”为主题的公益活动引发某校初三学生热议，他们在校园网上纷纷留言，请你参与讨论。4\n请选择跟帖一、跟帖二中的一种观点发表你的看法。四、实践探究题某青少年心理健康教育研究中心在问卷调查的基础上，准备撰写《当代青少年梦想现状调查报告》，请你参与相关问题的研究。[敢于有梦]调查显示，95%以上的青少年拥有自己的梦想，人均超过2个。在趋势上，随着年级的升高，青少年的梦想数量呈“M”状，即八年级之前逐步增多，到八年级达到最高值；而在九年级，数量骤然降到最低；升入高一年级时，其梦想数量又有所恢复，达到第二个高点；随后又缓慢下降。(1)青少年为什么要有梦想？结合自身实际，简要分析青少年梦想数量在初中阶段发生变化的原因。[勇于追梦]调查显示，近95%的青少年的最大梦想都和自我有关。在与自我有关的梦想中，尤其以职业梦想(55.9%)最为突出，把获得体面的职业作为自己的梦想；其次是学业梦想(20.4%)，把升入名牌学校作为自己的奋斗目标。(2)结合材料，简要分析青少年在追梦过程中如何处理好个人与社会的关系。[勤于圆梦]现实生活中，梦想成真是一个充满艰辛与困难的过程，会有很多因素影响梦想的实现。调查显示，80.4%的青少年愿意为实现梦想付出超过百分之五十的努力。“将来很难确定”“自己没准备好”和“缺乏他人的引导”成为阻碍当代青少年梦想实现的三大原因。(3)结合材料和所学知识，谈谈青少年如何让自己的梦想成真。参考答案一、1．B2．D3．A4．A5．A6．D7．C8．D9．B10．C11．B12．A13．D二、1.√　2．×　3．√　4．√　5．×　6．√7．×三、1．(1)我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（或把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家）。(2)不赞成。他割裂了个人理想与共同理想的关系。个人理想与共同理想是分不开的，或个人的前途与祖国命运息息相关，或祖国命运影响个人的前途。个人理想的实现要融入到实现共同理想的奋斗中去，共同理想的实现要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。2．跟帖一：跟帖一中的说法具有片面性。建立科学完备的法律是依法治国的前提条件。对于利用公款大吃大喝等浪费公共财物的行为，需要从法律上予以规范和控制。跟帖二：笼统地讲“光盘”4\n纯属个人私事是片面的。我国正处于社会主义初级阶段，勤俭节约，发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义的重要保证；合理利用资源，强化对资源的节约和保护，有利于建立资源节约型社会；勤俭节约，艰苦奋斗不但有利于培养吃苦耐劳的品质，而且有利于奉献社会发展；勤俭节约是中华民族的传统美德，是形成良好社会风尚和加强社会主义思想品德建设的需要；节约和保护资源也是我们每个公民应尽的义务。三、(1)梦想是人生的精神支柱，为人生指明了前进的方向，对青年人的终身发展有深远的意义。原因：青少年梦想数量在初中阶段发生变化与青少年的学习压力有关（成反比）：九年级学习压力增大，梦想数量下降；八年级和高一年级压力相对小些，梦想数量增多。(2)①要把个人的前途和命运与祖国的前途和命运有机地结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。②我们在追梦过程中既要立足于自身实际，争取能够发挥自己的聪明才智，又要服从祖国需要，以人民利益为重，切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。(3)①树立崇高理想，积极承担责任，增强社会责任感，积极参加社会公益活动，养成亲社会行为习惯。②努力学习，不断提高自身科学文化素质，提高自身创新能力和实践能力，学好本领，立志成才。③不断提高自身的思想道德素质，发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，勇敢面对挫折，培养积极乐观的人生态度等。4