九年级政治全册第六课第1框人民当家作主的法治国家练习新人教版

人民当家作主的法治国家一、单项选择1、我国的根本政治制度是A社会主义制度B人民代表大会制度C民族区域自治制度D人民代表大会2、十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《关于修改行政诉讼法的决定》。这部被称为“民告官”的法律规定了行政诉讼程序的基本原则。此次修改打通了“民告官”的七大关卡。材料表明A、人民代表大会享有立法权B、修改行政诉讼法有利于推进政府依法行政，保障公民、法人和其他组织的合法权益C、公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为享有批评建议的权利D、全国人民代表大会是我国的根本政治制度3、观察漫画“有权不可任性”（图），说明A．国家工作人员要依法行政B．制度靠权力来执行C．权利与义务是相同的4、新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。这是因为人民代表大会制度①是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式上②体现了国家的一切权力属于人民③坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一④是我国的一项基本政治制度A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④5、习近平强调，在中国，发展社会主义民主政治，保证国家政治生活既充满活力又安定有序，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。对此理解错误的是A．中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量B．人大代表由人民选出，代表人民行使立法权C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略D．法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段6、十二届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《政府工作报告》。这表明全国人大行使了A立法权B任免权C决定权D监督权7.“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高……”这句歌词所体现的我国的根本政治制度是A．按劳分配制度B．中国共产党领导的多党合作与政治协商制度C．人民代表大会制度D．民族区域自治制度8.2022年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》。上述材料表明A.全国人民代表大会享有立法权4\nB.人民代表大会是我国的根本政治制度C.在我国，一切权力属于全国人大代表D.人民代表大会制度是我国的根本制度9.每年3月是我国“两会”召开的日子，它是我国政治生活中的一件大事。两会期间，全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论，建言献策，共商国是。这充分反映了A．人民代表大会制度是我国的基本政治制度B．我国社会主义国家的宗旨C．全国人大、政协都是我国最高的权力机关D．我国的一切权利属于人民10、“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一件事说明A.人民代表大会制度是人民行使权力的机关B.村民的民主权利不断扩大C.参政、议政是村民大会的职能D.村民的民主意识不断增强11、近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，会议通过了全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。从材料中可以获得的信息有①人民代表大会是我国的国家权力机关②人大代表制定、修改法律③人大代表代表人民管理国家事务④人民代表大会制度是我国的根本政治制度A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④二、非选择题1、材料一中国共产党第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决议》。其核心议题就是全面推进依法治国。强调：必须弘扬社会主义法制精神，建设社会主义法制文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的生活氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。指出：“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。（1）结合材料和所学知识，谈谈“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的重要性。材料二为深入贯彻落实依法治国基本方略和《四川省依法治省纲要》，全面推进依法治市，建设法治内江，内江教育系统深入开展了“法律进学校”主题教育活动。根据以上精神，我市各中学积极推进“法律进中学”的主题教育活动，促进了法律进班级、法律进课堂，提升学生的法律素质。（2）结合材料和教材知识，你作为一名现代法治社会的青少年，应该具备哪些法律意识和法律素质？2、材料一：村主任王某在任职期间，侵占集体财产100万元，私吞国家挟贫资金60万元，操纵村委会选举，组织黑社会打击报复竞选对手。经群众举报被立案侦查，后被刑事拘留。材料二：王某被刑拘后，部分冲动的村民到法院门前聚众闹事，要求从严从重从快惩处。为此，法院院长呼吁：村民有权不可任性；国家惩治腐败会依据事实、遵循法律有序进行，不会冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人。(1)根据材料一概括村主任王某的行为所造成的危害。(2)请运用参与政治生活的相关知识解读材料二中法院院长的“呼吁”。(3)联系材料信息，谈谈我们中学生应如何参与法治国家的建设?4\n3、九年级学生会响应十八届四中全会提出的建设“法治国家、法治政府、法治社会”的要求，积极开展“我与依法治国”学习宣传活动。活动中同学们有不同想法：请你评析两位同学的观点。4、材料一：2022年10月20日至23日，中国共产党第十八届四次会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。提出建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。材料二：2022年4月出版的《习近平关于全面依法治国论述摘编》一书中强调指出，依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障；坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党的领导；要推进科学立法，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系；要严格依法行政，加快建设法治政府；要增强全民法治观念，使遵法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。阅读上述材料，回答下列问题：（1）什么是依法治国？其核心是什么？（2）依法治国的基本要求是什么？（3）建设社会主义法治国家，作为青少年，你打算怎样做？（至少写出3点）5、法治中国正稳步前进！党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国总目标。让我们听听阳阳的所见所闻。理解宪法的精神，感受法治的力量。全面推进依法治国的六大任务是什么？（时事）（2）见闻一中车主受到扣车、罚款甚至拘留的处罚，对我们有何启示？（回答两点即可）答案4\n一、单项选择1B2B3A4A5B6C7C8A9D10D11C二、非选择题1、（1）①依法治国是我国的基本方略；②青少年是祖国的未来，民族的希望，应该学法、懂法、守法、用法；③青少年对自身行为的分辨、控制能力较弱，法律意识淡薄，违法犯罪呈上升趋势，社会危害性日益严重；④有利于增强青少年的法律意识，预防和减少青少年的违法犯罪行为，有利于维护社会稳定和谐等。（2）①尊重法律，追求公正；②正确行使权利，自觉履行义务；③我们与法同行，树立法治观念；④掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；⑤敢于并善于同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。2、(1)损害了公共利益，践踏了民主法制，影响了社会稳定，造成了严重的社会危害等。(2)公民必须在法律允许的范围内、以合法的方式行使政治权利；我国实施依法治国方略，坚持有法必依、执法必严、违法必究等。(3)自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；学法尊法守法用法，依法规范自身行为；依法行使监督权，维护国家利益等。3、①小莉的观点错误。依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。它的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的义务。②赞同小明的观点。他自觉树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，积极行使监督权，依法维护社会利益和公民权利，依法规范自身行为。4、（1）依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。其核心是依宪治国。（2）基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（3）法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做；学法、知法，树立正确的法治观念；维护宪法和法律尊严，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争；依法行使建议权和监督权，为建设社会主义法治国家做出贡献等等（只要言之有理即可）5、（1）完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。（2）①我们要依法行使权利，自觉履行义务；②我们要认真学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为，做遵纪守法的好公民。③公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法利益；④我们要从小事做起，自觉履行遵守社会公共秩序的义务。4