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内蒙古准格尔旗第十中学九年级政治全册 10.4 拥抱美好未来导学案(无答案) 新人教版

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10.4拥抱美好未来【学习目标】了解当今时代发展的特点,懂得时代对青少年提出的要求,深刻理解终身学习的意义。【学习重点】培养创新精神和团队意识,了解终身学习的意义,树立终身学习的观念【学习难点】养成自觉学习的习惯一、课前导入:(1分钟)二、自主探究交流质疑(9分钟)(一)要点知识:(认真阅读教材,独立完成下列各题)1.“创新是一个民族进步的灵魂。”下列选项中,能体现创新精神的是()①不切实际,盲目蛮干②敢想敢干,敢为人先③怀疑一切,否定一切④与时俱进,开拓进取A.①②B.③④C.①④D.②④2.21世纪对人的素质提出了新的要求,下列符合要求的素质是()①创新精神②团队精神③开放意识④终身学习意识A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④3.2022年10月15日志21日,“全民终身学习活动周”在北京上海灯城市同时举行,其实,在我国古代就已经出现了类似终身学习的思想,下列说法中能体现这一思想的是()A.千里之行,始于足下B.吾生也有涯,而知也无涯C.三人行,必有我师焉D.学而不思则罔,思而不学则殆4.下列对创新理解正确的是()A.创新与艰苦奋斗无关B.不掌握高新技术就不会有创新C.只有青年人才有创新能力D.创新是一个国家,民族进步的动力Ⅱ简答题1.新世纪对我们提出了哪些新要求?2.终身学习的意义3.终身学习的要求三、师生互动精讲点拨(20分钟)从一名普普通通的码头工人,到一名具备一流专业技能的专家,只有初中文凭的天津港码头工人孔祥瑞以其刻苦钻研.爱岗敬业.锐意创新的人生历程,展现了当代知识型产业工人的风采。“蓝领专家”孔祥瑞说:“干一行,爱一行,学一行,钻一行,一个人仅有工作热情不够,必须要有知识,做知识型员工是我的追求。”“没有完美的个人,只有优秀的团队。”“可以没有文凭,但不可以没有知识,生产实践这个大课堂,照样培养人”(1)“蓝领专家”孔祥瑞的言行对我们选择希望人生,提升生命价值有和启示?2\n(2)时代呼唤具有丰富创新能力的高素质人才,我们当前为什么要特别强调创新?作为中学生,我们应该如何培养自己的创新意识和创新能力?四、课堂小结知识巩固(10分钟)武汉16岁的在校高中生胡登煌获“无压痕眼镜架”“世界筷子”“自洁水龙头”等三项发明专利,浙江知名企业宁波天安集团投资200万元成立“天之煌公司”予以开发。胡登煌凭专业技术拥有公司股份10%,成为企业的股东,据此完成1-2题1.这一材料说明()A.想象是创新的先导B.科学技术是第一生产力C.竞争不忘合作D.创新就在我们身边,就在我们日常学习生活中2.“学生股东”胡登煌的经历告诉我们()①时代为我们每个人成才创造了诸多机遇和有利条件②人才是多层次.多规格的③升学不如择业④问过法律保护未成年人的智力成果权A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.2022年8月5日,以“勇于探索,自主创新”为主题的第21届全国青少年科技创新大赛在澳门开幕,青少年参加科技创新大赛活动()①锻炼动手和实践能力②妨碍了文化课的学习③有利于培养创新精神④是展示才能的唯一途径A.①③B.②④C.①④D.②③4.学习型社会对我们中学生的要求是()①每个人都必须升入高一级学校进行进一步深造②珍惜在学校学习的机会③树立终身学习的观念④活到老,学到老,养成主动学习,持续学习的习惯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④五、课后反思(学生写收获)评价优良中差正确程度评价工整程度评价【评价】2

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发布时间:2022-08-25 14:10:35 页数:2
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文章作者:U-336598

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